引言 1
第一章 语言能力概述 5
1.1语言能力理论研究的发展 5
1.1.1索绪尔的“语言”与“言语” 5
1.1.2乔姆斯基的“语言能力”和“语言行为” 6
1.1.3海姆斯与巴克曼的“交际能力”学说 9
1.2语音能力 18
1.2.1语音能力与听的技能 18
1.2.2语音能力与说的技能 19
1.2.3语音能力与阅读技能 19
1.2.4语音能力与书写技能 20
1.2.5语音能力与翻译技能 20
第二章 语音的性质和心理、生理认知过程 22
2.1语音的性质 22
2.2语音发音概述 22
2.2.1声带 23
2.2.2声腔 24
2.2语音的感知 26
2.2.1感觉过程 26
2.2.2知觉过程 28
第三章 大学外语测试能力评价标准 32
3.1大学外语测试的用途 32
3.1.1分级测试 32
3.1.2学业测试 33
3.1.3水平测试 33
3.2大学外语测试理论的发展 33
3.2.1前科学语言测试阶段 33
3.2.2语言微技能测试阶段 34
3.2.3语言知识与策略能力测试阶段 35
3.3大学外语测试的性质和试题设计原则 37
3.3.1大学外语测试的性质 37
3.3.2大学外语测试题的设计原则 38
3.4语音试题设计方法 38
3.4.1课堂语音测试 39
3.4.2阶段性语音测试 40
3.5语音测试的评分标准 46
3.5.1分析评分法 46
3.5.2整体评分法 46
3.5.3综合评分方法 47
第四章 语音学理论研究 49
4.1现代语音学 50
4.1.1发音语音学 51
4.1.2声学语音学 52
4.1.3感知语音学 52
4.2现代音系学研究 53
4.2.1语音学与音系学 54
4.2.2确定音位的方法 54
4.3国际音标 56
4.3.1国际音标的作用 56
4.3.2宽式音标与严式音标 57
第五章 英语音段音位系统、发音方法和教学策略 58
5.1英语音段音位系统 58
5.1.1元音系统 58
5.1.2辅音系统 59
5.2元音的发音方法和教学策略 60
5.2.1纯元音 61
5.2.2双元音 69
5.3辅音的发音方法和教学策略 72
5.3.1爆破音 72
5.3.2摩擦音 74
5.3.3破擦音 78
5.3.4鼻音 80
5.3.5舌边音 81
5.3.6半元音 82
5.3.7无摩擦延续音 83
5.4英、汉音段音位对比 84
5.4.1英、汉元音音段音位的差异 84
5.4.2英、汉辅音音段音位的差异 87
第六章 英语超音段音位体系和教学策略 91
6.1英语超音段音位体系 91
6.1.1音节 91
6.1.2重音 94
6.1.3话语节奏 97
6.1.4语流音变 99
6.1.5英语语调 106
6.2英、汉超音段音位对比 121
6.2.1语调 122
6.2.2重音 123
6.2.3音节 124
6.2.4计时 126
6.2.5 节奏 126
6.2.6音渡 126
6.2.7语流音变 128
6.3英、汉语音文化对比 129
6.3.1英语语音文化 129
6.3.2汉语语音文化 130
6.3.3汉语诗歌英译的差异 132
第七章 英语语音知识相关性实证研究 136
7.1音段协同发音现象研究 136
7.1.1音段协同发音的普遍制约 136
7.1.2脑的预扫功能 137
7.1.3控制发音器官的肌肉群的相对独立性 137
7.1.4协同发音的共变约束 137
7.1.5协同发音的特殊制约 139
7.1.6协同发音对话语交际的含义 139
7.2英语语音对中国学生听力理解能力的制约及应对策略 141
7.2.1实验对象和方法 141
7.2.2调查结果分析 142
7.2.3提高英语听力理解能力的应对策略 151
7.3英语语音对中国学生口语能力的制约及应对策略 152
7.3.1实验对象和方法 152
7.3.2调查结果分析 152
7.3.3提高英语口语能力的应对策略 158
第八章 英语语音理论知识问答 160
1.语言的功能是什么？ 160
2.交流包括几个阶段？ 160
3.什么是语音学？ 160
4.什么是音系学？ 161
5.语音学与音系学的区别是什么？ 161
6.什么是语音？什么是音素？ 161
7.什么是人类声音？什么是自然声音？ 162
8.什么是音段？ 162
9.什么是IPA？ 163
10.什么是窄式音标？什么是宽式音标？ 163
11.什么是标准发音？ 163
12.什么是普通美国英语发音？ 164
13.什么是语音的性质？ 164
14.什么是纯元音？ 170
15.元音是如可发出的？ 170
16.什么是双元音？ 170
17.如何归类元音？ 171
18.什么是辅音？ 173
19.元音与辅音的区别是什么？ 174
20.什么是发音部位？ 175
21.什么是发音方法？ 175
22.如何归类辅音？ 175
23.什么是音位？ 178
24.什么是基本元音？ 178
25.什么是音位变体？ 178
26.什么是最小对立体？ 180
27.什么是自由变体？ 180
28.什么是条件变体？ 181
29.什么是互补分布？ 181
30.什么是区别特征？ 182
31.什么是鼻化元音？ 182
32.什么是辅音连缀？ 183
33.什么是元音的区别特征？ 183
34.什么是央元音？ 184
35.什么是音节？ 184
36.什么构成音节？ 185
37.什么是开音节？ 185
38.什么是闭音节？ 185
39.什么是语音同化？ 185
40.什么是顺同化？ 186
41.什么是逆同化？ 186
42.什么是相互同化？ 187
43.什么是协同发音？ 187
44.什么是声学语音学？ 188
45.什么是音节首？ 189
46.什么是音节核？ 189
47.什么是音节尾？ 189
48.什么是双关语？ 190
49.什么是同音异义词？ 190
50.什么是省略？ 190
51.什么是增音？ 191
52.什么是同部位音？ 192
53.什么是语调？ 192
54.什么是音渡？ 192
55.什么是连读？ 193
56.什么是音位学？ 194
57.什么是副语言特征？ 194
58.什么是语音配列？ 194
59.什么是音高？ 195
60.什么是爆破音？ 195
61.什么是多音节？ 195
62.什么是突出？ 196
63.什么是语速？ 196
64.什么是押韵？ 197
65.什么是节奏？ 197
66.什么是次要发音？ 198
67.什么是重音？ 199
68.什么是词重音？ 200
69.什么是句重音？ 201
70.什么是口误？ 202
71.什么是重音计时？ 203
72.什么是音节计时？ 203
73.什么是超音位特征？ 203
74.什么是成音节辅音？ 204
75.什么是语符？ 204
76.什么是声调？ 204
77.什么是字调语言？ 205
78.什么是语调语言？ 205
79.什么是语调群？ 205
80.什么是语调群结构？ 206
81.什么是调核的调型模式及其功能？ 206
82.什么是调核的位置与信息表达的关系？ 207
83.什么是调核位置与信息焦点的关系？ 208
84.什么是宽式信息焦点与窄式信息焦点？ 210
85.什么是调核音节？ 210
86.什么是语音语境？ 211
87.什么是音标／标音？ 211
88.什么是三元音？ 212
89.什么是元音与什么是辅音？ 213
90.什么是嗓音音质？ 213
91.什么是弱读形式？ 214
92.什么是附加区别符号？ 214
93.什么是峰？ 215
94.语音是如何发出的？ 215
95.什么是拼写和语音的关系？ 215
96.什么是重音、口音？ 216
97.什么是音步？ 217
98.什么是调值？ 217
99.什么是自然类？ 217
100.什么是呼气音与什么是吸气音？ 218
附录：英语语音测试试题 219
Test One 219
Test Two 222
Test Three 224
Test Four 226
Test Five 229
Test Six 232
Key to Test One 234
Key to Test Two 236
Key to Test Three 239
Key to Test Four 241
Key to Test Five 245
Key to Test Six 247
参考文献 251