第1章 0～7天宝宝私语 1
一 身体发育为新生儿评分 2
新生儿分类 2
早产儿与小于胎龄儿的区别及特点 3
体重、身长、头围、胸围 4
头面部 4
躯干四肢 5
生殖器 5
皮肤 5
二 语言发育出生即能分辨妈妈的声音 6
本能的沟通 6
在互动中培养语言能力 6
三 心理发育大脑功能 7
听觉 7
触觉、痛觉、温感 7
味觉和嗅觉 7
四 成长历程吸入空气 8
体温调节 8
脐带 8
生产能量 9
开始关闭血管上开放的洞口 9
大小便 9
乳房肿大 10
体重下降 10
假月经 10
五 哺乳喂养与生俱来的本能——吃奶 11
宝宝的消化能力 11
母乳是婴儿最好的食品 11
珍贵的初乳 12
喂奶前要养成好习惯 12
第一次喂母乳时 12
妈妈用感觉舒适的姿势哺乳 12
两边的乳房都要喂 13
按需哺乳的建议 13
使婴儿打嗝的方法 13
哺乳后检查乳头及整理乳房 13
夜间喂奶时妈妈要注意的事 14
奶瓶惹出的麻烦 14
母乳喂养中的常见乳头问题 14
不宜母乳喂养的几种状况 14
哺乳期妈妈的饮食 15
母乳不足的表现 15
增加乳汁分泌的方法 16
无法进行母乳喂养的对策 16
奶瓶、奶嘴的选择及使用 16
冲调奶粉的诀窍 17
奶瓶喂哺的方法 17
喂奶量和频率需结合婴儿情况 17
六 护理教育宝宝衣服的选择 18
把宝宝从“蜡烛包”中解放出来 18
尿布的准备 18
换尿布的方法 19
宝宝几乎全天都在睡觉 19
完美的沐浴方法 19
舒适的居室 20
为婴儿选择合适的玩具 21
新生儿视听训练 21
新生儿事故 21
七 口腔保健口腔保健从0岁开始 22
口腔护理 22
马牙 22
螳螂牙 23
唇腭裂 23
雪口 23
八 疾病预防新生儿黄疸 24
新生儿破伤风 24
新生儿硬肿症 24
新生儿黑粪症 25
头部挤压瘤（产瘤、头颅血肿） 25
九 预防接种乙肝疫苗 26
卡介苗（BCG） 26
第2章 7～28天宝宝私语 27
一 身体发育体重的增长及测量方法 28
身长的增长及测量方法 28
头围、胸围 29
小儿生长发育图 29
头面部 31
呼吸 31
四肢颤抖 31
皮肤 32
大小便 32
生理性黄疸 33
母乳性黄疸 33
二 语言发育告诉小宝宝“是妈妈哦”有意义 34
母性语言令宝宝高兴 34
灵活应对的自然音最好 34
哺乳时与婴儿的目光交流很重要 35
三 心理发育出生即显示个性差异 35
原始神经反射 36
听觉 36
触觉、痛觉、温度觉 37
味觉、嗅觉 37
潜意识的作用 37
四 成长历程新生儿的状态 38
体温调节 39
繁忙的睡眠 39
有规律的手足运动 40
哭声的辨别 40
呼吸时嗓子发响 40
五 哺乳喂养按需喂奶 41
母乳充足与母乳不足时的应对 41
挤奶和吸奶器 41
喂哺牛奶注意问题 42
正确添加鱼肝油 43
如何判断孩子喂养的状况 43
0～12个月宝宝喂奶时间 43
六 护理教育不同季节宝宝衣服的准备 44
解读惊跳现象 44
为新生儿剪指甲 44
眼、耳、鼻的护理 44
正确去除宝宝头顶的硬痂 45
抱婴儿的姿势 45
养成良好的生活习惯 45
七 口腔保健健康牙齿的形成 46
维生素D与牙齿健康 46
牙齿变黄 46
八 疾病预防脐炎 47
斜颈 47
先天性心脏病 48
佝偻病 48
新生儿肺炎 49
胎记 49
粟粒疹 49
第3章 1个月～2个月宝宝私语 51
一 身体发育这个月龄的孩子 52
体重、身长、头围、胸围 52
体重、身高大幅增加 52
囟门 52
大便 53
小便 53
皮肤 53
头部控制和脊柱前凸形成 54
开始能够一定程度地活动头部 54
二 语言发育啼哭的同时正在学习说话的呼吸方法 54
舌头还不能灵活的运动 54
从叫喊声到咕咕叫 54
能够对各种声音做出反应 55
在安静的环境中以自然的声音对宝宝说话 55
模仿宝宝说话并回应 55
心情愉快时触摸搂抱婴儿并对他说话 56
语言发展的先决条件 56
三 心理发育啼哭促进大脑发育 57
能力远未发达 57
原始反射与全身运动 57
视觉、听觉、触觉联合作用 57
模仿能力的萌芽 58
个体差异 58
四 成长历程能够给予回应的大人是最好的玩具 58
伴随着不安进入睡眠 59
最初的微笑 59
能够模糊地看见眼前的物体 59
白天醒着的时间变长了 59
五 哺乳喂养全母乳喂养 60
正确应对母乳不足 60
提高母乳的质量 60
喂牛奶的量 61
婴儿吐奶 61
增添维生素 61
宝宝可以喝果汁了 62
六 护理教育婴儿满月穿着 62
给宝宝洗手脸的注意要点 62
怎样给婴儿洗头 63
宝宝最好不要剃“满月头” 63
日光浴 63
水浴 64
七 口腔保健宝宝乳牙萌出时间 64
清洁婴幼儿牙齿有讲究 65
正确哺乳有利婴儿口腔保健 65
八 疾病预防婴儿溢脂性湿疹 65
尿布湿疹 66
胃食管反流 66
生理性腹泻 66
九 预防接种乙肝疫苗 67
脊髓灰质炎疫苗（小儿麻痹糖丸） 67
第4章 2个月～3个月宝宝私语 69
一 身体发育这个月龄的孩子 70
体重、身长、头围、胸围 70
一生中体重增长最快的时期 70
俯卧抬头 71
手足运动越来越强烈 71
二 语言发育喉咙构造、唇舌动作迅速进化 71
哭声的高音出现幅度 72
肺活量增加，哭得游刃有余 72
开始集中注意力听声音 72
最初的语言 72
三 心理发育性别差异 73
生活在自己的天地里 73
逐步意识到“自己” 73
看及听的技巧逐渐提高 74
感情逐渐发达 74
对周围的事情越来越感兴趣 74
四 成长历程发出声音、微笑 74
与人交往 75
看手，发现身体第一步 75
阵发性哭闹 75
翻身练习 76
五 哺乳喂养消化能力 76
“我要吃菜” 76
宝宝突然不爱吃牛奶了 77
0～3个月宝宝一日作息表 77
六 护理教育第一次体检 78
给予舒适的皮肤刺激 78
父母共同照顾婴儿 79
婴儿呕吐 79
婴儿成长具有其独特性 79
注意剪指甲 80
婴儿被动操 80
七 口腔保健乳牙早萌 81
舌系带过短 82
地图舌 82
沟纹舌 82
奶瓶对口腔发育的影响 82
八 疾病预防心脏杂音 83
婴幼儿猝死综合征（SIDS） 83
先天性幽门肥厚性狭窄 83
便秘与先天性巨结肠 84
淋巴结肿大 84
九 预防接种百白破混合疫苗（DPT） 85
脊髓灰质炎疫苗 85
第5章 3个月～4个月宝宝私语 87
一 身体发育这个月龄的孩子 88
体重、身长、头围、胸围 88
体重增加平稳 88
全身肌肉功能增强 89
开始能够头颈直立 89
二 语言发育开始追视音源 89
喉咙深处变宽，声音发生变化 90
用音容笑貌逗弄婴儿 90
发出声音给予回应 90
三 心理发育听觉、视觉、味觉、嗅觉 90
最初的记忆 91
意识到自己有身体 91
对外部开始萌发好奇心 92
用语言告诉宝宝他正在看的事物 92
不要刻意让宝宝模仿 92
四 成长历程随意运动从头到脚逐步发展 92
开始对自己的手发生兴趣 93
调动宝宝“想获得那个吗”的情绪 93
不用介意宝宝吃手指头 93
夜间连续睡眠时间变长 94
五 哺乳喂养开始添加辅食 94
辅食的种类 94
母乳喂养 94
喂牛奶的量不要增加过多 95
水果不能代替蔬菜 95
科学安排婴儿饮食 95
六 护理教育一天洗一次澡 96
做好皮肤护理 96
婴儿内衣及寝具的选择 96
带孩子外出散步 97
注意防尘除螨 97
控制手机的使用 97
七 口腔保健吮手指对牙齿的影响 97
“口腔期”与吮手指 98
吸吮手指的原因 98
预防吸吮手指的方法 98
八 疾病预防头颈直立迟缓 99
婴儿手足抽搐症 99
肠套叠 100
婴儿腹泻病 100
特应性皮炎 101
九 预防接种脊髓灰质炎疫苗 101
百白破混合疫苗（DPT） 101
第6章 4个月～5个月宝宝私语 103
一 身体发育这个月龄的孩子 104
体重、身长、头围、胸围 104
流口水和喉咙有痰声 104
睡眠中成长 105
出生后的体重发育曲线 105
二 语言发育对声音的反应更清晰 107
咿呀学语 107
及时回应小宝宝的呼唤 107
亲子间的互动与对话能力 108
接受语言的能力 108
三 心理发育视觉——追视的范围扩大到180度 108
听觉——转向声源的方向 109
对感兴趣的物体伸出手 109
手眼协调 109
四 成长历程继手之后开始品尝脚丫子 110
从扭动到翻身 110
开始了“移动运动”的新时期 110
行动趋于合理化 111
任何东西都拿进嘴里 111
顺应宝宝的要求 111
五 哺乳喂养开始使用调羹和杯子 112
邂逅新的味道 112
尝试迈出断奶的第一步 112
用微波炉煮辅助食品 113
六 护理教育婴儿被动操 113
带孩子户外锻炼 114
让宝宝体验手与手、手与口等各种动作 114
在快够得着的地方摆放玩具 114
七 口腔保健爱护宝宝牙齿从孕期开始 114
宝宝长牙需要什么营养 115
龋齿是会传染的 115
八 疾病预防尖足现象 115
隐睾症 116
先天性髋关节脱位 116
九 预防接种脊髓灰质炎疫苗 116
百白破混合疫苗（DPT） 116
第7章 5个月～6个月宝宝私语 117
一 身体发育这个月龄的孩子 118
体重、身长、头围、胸围 118
坐起后胸部脊柱后凸形成 118
二 语言发育重复婴儿的声音 119
吃与说话相联系 119
在传统游戏中学发音 120
听到婴儿呼唤后给予回应 120
形成初步的因果关系理解能力 120
越来越想说话 120
三 心理发育已经具备了相当的记忆力 121
在宝宝注意力回来时对他说话 121
视线是与人交往的第一步 121
认人 122
对外面的世界开始感兴趣 122
四 成长历程知道自己的名字 123
开始高级沟通的阶段 123
抗体用尽，容易患传染病 123
安慰物 123
正确对待孩子的安慰物 124
五 哺乳喂养断奶时能够快速喝母乳和牛奶 124
食物软硬度参照“液体酸奶” 125
逐渐开始准备断奶食品 125
注意早产儿断奶饮食的制作 125
0～6个月宝宝每日营养素最佳供应量 126
六 护理教育使用儿童车 126
环境整洁美观 126
流鼻涕和鼻塞的护理 127
七 口腔保健出牙 127
出牙时易发生的情况 127
出牙期口腔卫生 128
出牙注意事项 128
流口水 128
八 疾病预防幼儿急疹 129
中耳炎 129
念珠菌性皮炎 129
疝气 130
九 预防接种乙肝疫苗 130
第8章 6个月～7个月宝宝私语 131
一 身体发育这个月龄的孩子 132
体重、身长 132
头面部 133
开始会坐 133
直立跳跃 133
二 语言发育“伸手行为”与“帮我拿”信号 133
越来越会模仿说话 134
喜欢唱歌似的说话 134
三 心理发育观察倾向的萌芽 134
有了记忆力，也开始认生了 134
感情发育明显，凭自己喜好玩游戏 135
手眼并举，在眼睛确认的同时伸手去摸 135
集中力和注意力越来越持久，好奇心增强 135
四 成长历程视野开阔，开始各种各样的“实验” 136
学会保持坐位姿势 136
需要父母陪伴的时间增长 137
喜欢玩躲猫猫 137
父母烦恼与夜间哭闹的时期 137
开始感受到哭的意义 137
五 哺乳喂养饮食的变化 138
喂牛奶 138
指捏食品 138
六 护理教育第二次体检 139
开始做婴儿主被动操 139
睡眠时间及次数 141
“我的宝宝要穿鞋了” 141
冷水按摩 141
七 口腔保健喂奶或者吃完断奶食品后要清洁牙齿 142
定期口腔检查 142
八 疾病预防夜间啼哭 142
麻疹 143
第9章 7个月～8个月宝宝私语 145
一 身体发育这个月龄的孩子 146
体重、身长、头围、胸围 146
从原始反射到自由意识，长出牙齿，使用舌头 146
手变得更灵活，开始会抓的动作 146
二 语言发育开始理解语言 147
对宝宝的请求信号及时回应 147
发出声音，有意识地指挥大人行动 147
“吗、嗒、巴、啪”等使用唇舌的发音增多 148
快乐地体验培养语言能力 148
三 心理发育环境对孩子的影响 148
初步的模仿能力 149
变得更加认生，只接近特定的大人 149
尊重宝宝的意志 149
四 成长历程伸手去够远处的物品 150
开始爬的准备 150
发生意外事故的种类增多 150
喜欢用手到处乱捅 151
喜欢啃咬所抓的物品 151
五 哺乳喂养母乳、牛奶只要想吃就喂 151
婴儿的偏食 152
吃点心 152
不能光喝鱼汤、肉汤 152
肉末、肝泥的制作 152
使婴儿顺利地吃断奶食品 153
六 护理教育不要抛摇婴儿玩 153
婴儿不宜看电视 153
培养良好的睡眠习惯 154
训练手指动作 154
爬行练习 154
七 口腔保健出牙期间的营养 155
养成良好的护齿习惯 155
八 疾病防治急性喉炎 155
虫咬皮炎 156
九 预防接种麻疹疫苗 156
麻疹、腮腺炎、风疹灭毒活疫苗（MMR） 156
第10章 8个月～9个月宝宝私语 157
一 身体发育这个月龄的孩子 158
体重、身长 158
一生中脑内神经元突触最多的时期 158
“口水袋子” 158
二 语言发育“共同注意”是语言的入门 159
先懂后说 159
语言理解能力明显进步 159
三 心理发育自我意识初现 160
多种能力同步掌握 160
智力发育显著——父母不在就不安 160
四 成长历程食指带来的魔法性交流 161
兴趣朝着垂直方向发展 161
认生是成长发育的证明 161
夜间集中睡眠 162
双手共同运动 162
五 哺乳喂养断奶视情况而定 162
练习用杯、碗喝东西 163
和大人们一起围坐喂饭 163
一日饮食安排举例 163
六 护理教育学步车 164
带孩子欣赏美丽的大自然 164
与孩子玩“寻找玩具”的游戏 164
培养孩子定时大小便的习惯 164
拾物练习 165
七 口腔保健保护乳牙 165
出牙期间拒食 165
吸空奶头的坏处 166
出牙早晚与智力无关 166
八 疾病防治先天性唇、腭裂 166
水痘 167
九 预防接种乙脑疫苗 167
麻疹疫苗或麻风腮疫苗（MMR） 167
第11章 9个月～10个月宝宝私语 169
一 身体发育这个月龄的孩子 170
体重、身长、头围、胸围 170
站立 170
扶走 170
二 语言发育会有意识地叫爸爸妈妈 171
共同注意——记忆语言的基础 171
三 心理发育在游戏中积累了基本的感知能力 172
“交互主体性”的萌芽 172
运动能力和姿势反射 172
理解他人心情的过程 172
四 成长历程会模仿大人动作 173
体验用脚掌支撑体重 173
用大拇指和食指抓捏小物品 173
失去平衡后，胳膊会向前伸出 174
追随大人——缘于安全感 174
五 哺乳喂养开始真正进入断奶后饮食 174
进餐次数——一天3次 174
断奶饮食硬度以香蕉为标准 174
边吃边玩——丢开食物就立刻撤掉 175
母乳、牛奶、婴儿奶粉 175
六 护理教育自己用手抓、自己用勺子和杯子 175
捕捉宝宝发出的“看这边”的信号 176
关心宝宝的兴趣和关注点 176
七 口腔保健避免牙龈发炎和龋齿的几个要点 176
为孩子选择合适的牙刷 177
八 疾病预防婴儿咳喘 178
误食异物 178
气管异物 178
第12章 10个月～11个月宝宝私语 179
一 身体发育这个月龄的孩子 180
体重、身长 180
肝、脾在肋下可摸到 180
出现腰部脊柱前凸 181
二 语言发育已为说话积累了相当的经验 181
先懂后说，“记忆抽屉”引导宝宝说话 181
大人应鼓励小孩的“交流欲望” 182
肢体动作和语言并用 182
引导宝宝说话的技巧 182
三 心理发育 个性发展 183
独立与依赖 183
立体感练习中 183
四 成长历程挑战“高度”，挑战“上面的世界” 184
依恋行为成就站立伟业 184
手指更加灵巧自如 184
通过身边的人认识自己 185
五 哺乳喂养宝宝能吃的食品几乎与成人相同 185
断奶是逐步的过程 186
婴儿有能力感受食物的色香味 186
不适合婴儿的食品 186
六 护理教育为学会扶站的宝宝创造一个安全的空间 187
宝宝的听力发育 187
为孩子理发 188
不能让电视代替大人看护宝宝 188
七 口腔保健出牙的特点 188
睡前不要吃东西 189
口腔溃疡 189
八 疾病防治肥胖症 189
传染性软疣（水疣） 190
第13章 11个月～1岁宝宝私语 191
一 身体发育这个月龄的孩子 192
体重、身长、头围、胸围 192
头面部 192
心跳、脉搏的变化 192
耳后、颈部有小疙瘩 193
二 语言发育会倾听大人说话，咿呀作语多了 193
开始说有意义的字词 193
重复性字词容易理解 194
三 心理发育想象力开始发展 194
意识到自我的存在 194
通过镜中的形象认识到自己的存在 195
好奇心越来越重 195
有明显的记忆力 195
认识物体的客观存在 196
四 成长历程无意间迈出的第一步 196
表扬夸奖让宝宝爱走路 196
独走时相当紧张 197
不要让宝宝的预见和期待落空 197
五 哺乳喂养一日饮食安排举例 197
断奶后的饮食 198
训练婴儿自己吃东西 198
不能咀嚼食物后给孩子吃 199
1～2岁宝宝每日最佳食物摄取量 199
1～2岁宝宝每日营养素最佳供应量 199
六 护理教育勤剪指甲 199
选择合适的衣着 199
睡眠反映健康情况 200
摩擦皮肤可促进血液循环 201
户外活动可促进婴儿身心健康 201
训练活动 201
七 口腔保健糖与牙齿 202
多吃硬食物 202
牙面凹凸不平 203
八 疾病防治 203
10种婴幼儿和儿童全身出疹的传染和非传染性疾病的临床比较 203
九 预防接种甲型肝炎灭毒活苗 204
水痘灭毒活苗 204
第14章 1岁～1岁3个月宝宝私语 205
一 身体发育这个年龄的孩子 206
体重、身长、头围、胸围 206
生长发育 207
前囟门的闭合 207
小儿骨骼的特点 207
二 语言发育语言能力不断增强 208
语言发育的个体差异 208
富有表情的儿语 209
从懂到说需要半年 209
通过语言了解世界 210
三 心理发育持续记忆时间可达10秒 210
思维的萌芽 210
进一步认识自我 211
强烈的探索欲 211
独立性与依赖性齐头并进 212
交往与怕生 212
运动与智力 212
孩子任性是很自然的行为 213
气质的形成 213
四 成长历程人类特征几乎全部具备 214
亲身体验，孩子才会成长 214
支持孩子进行各种尝试 215
从直立到行走 215
走路早晚因人而异 215
身体抵抗力增强 216
五 喂养护理喂宝宝饭时注意技巧 216
能嚼烂食物时即可完全断奶 216
食物硬度以“肉圆“为标准 216
吃自己想吃的东西 217
宝宝不可缺少的微量元素 217
自然断奶与强行断奶 218
训练自己大小便 218
独自行走时的注意点 218
做好宝宝入托准备 219
六 家庭教育培养宝宝生活规律 219
过分保护会损害孩子的自信心 220
静静地守着孩子，忌催促、忌嘴快 220
七 口腔保健牙的清洁 221
奶瓶龋 221
口呼吸的坏处 221
八 疾病防治高热惊厥 222
第15章 1岁3个月～1岁6个月宝宝私语 223
一 身体发育这个年龄的孩子 224
体重、身长、头围、胸围 224
手的作用更大了 224
二 语言发育语言的“泛化” 225
每一种词类只会一个单词 225
帮助孩子将心里的意思表达出来 225
不要强迫孩子“说说看” 226
同一句话百听不厌 226
关心对象、切身需要以及发音方便是关键 226
三 心理发育储存记忆，走上更高的台阶 227
模仿能力迅速增强 227
“共同注意”建立语言交流 227
爱发脾气 228
运动能力增强对智力发展非常有意义 228
体罚还为时过早 229
四 成长历程看见台阶知道停下来 229
知道“高处可怕” 229
特别喜欢冒险 230
展现使用工具的才华 230
五 喂养护理如果能正常吃饭，可以考虑断奶 230
宝宝吃水果要适量 231
宝宝进餐的方式 231
宝宝穿着注意点 231
六 家庭教育最重要的是帮助孩子实现愿望 232
选择合适的玩具让孩子独自玩 232
关心孩子所关心的 232
纠正孩子错误时的注意事项 233
选择—个能让孩子开开心心上课的培训班 233
让孩子真心喜欢、真的感兴趣 234
七 口腔保健乳牙迟萌 234
初出“板牙”时有失眠现象 235
八 疾病防治黄水疮 235
尿路感染 236
第16章 1岁6个月～1岁9个月宝宝私语 237
一 身体发育这个年龄的孩子 238
体重、身长、头围、胸围 238
会跑 238
O形腿走路 239
动作更加自如 239
二 语言发育说话的积极性高了 239
发音不准 240
不要用儿语和孩子说话 240
语言能力和身体运动能力有关 240
词汇量爆发性增加 241
三 心理发育注意与记忆的特点 241
视力发育的重要时期 241
好奇心越来越强烈 242
特别喜欢水、小洞和绳带 242
尽情探索与自主性 242
四 成长历程通过一次又一次的屁股蹲学会抬脚走路 243
深刻体验户外走路 243
独立行动的倾向 243
自理能力增强 244
会做简单的事 244
需要小伙伴 244
道德行为的最初形态 245
五 喂养护理接受1岁半体检 245
防范孩子误吞异物 245
制作幼儿食物的注意点 246
食物应清谈，让孩子体验食物的原味 246
点心是三餐外的辅助餐 246
正确对待孩子用手抓饭吃 247
不要武断认定孩子偏食 247
六 家庭教育此阶段避免棍棒教育 248
丰富的生活体验创造各种各样的游戏 248
忌对孩子纠正、命令、进行不好的评价 248
七 口腔保健地包天 249
乳牙的重要作用 249
正确应对口腔创伤 249
八 疾病防治佝偻病 250
头大、前囟门迟闭 250
前囟门早闭 250
第17章 1岁9个月～2岁宝宝私语 251
一 身体发育这个年龄的孩子 252
体重、身长、头围、胸围 252
一生中大脑神经突触最多的时期 252
轻松完成连精密机器人都难以做到的事情 253
二 语言发育会说双词句 253
词汇量扩大，思考范围更广 253
通过观察大人行为掌握语言 254
亲身体验有利于孩子掌握语言 254
三 心理发育想象的萌芽 254
模仿能力提高 255
观察能力之强超出大人想象 255
愿望的出现总是先于能力 256
行为方式朝高度化、多样化发展 256
四 成长历程对已具备的能力进行各种尝试 256
和别的孩子争夺玩具 257
独立性与安全感 257
生活习惯以大人为榜样 257
任性与溺爱 258
该给孩子立些规矩了 258
第—任老师 259
五 喂养护理2～3岁宝宝每日最佳食物摄取量 259
2～3岁宝宝每日营养素最佳供应量 259
注意均衡营养 260
发烧时的家庭护理 260
孩子摔倒碰及头部后应该注意的问题 260
六 家庭教育培养孩子的基本信任感 261
孩子看电视不应该超过半小时 261
孩子打人、咬人时，家长一定要教育 261
尊重孩子自己做事的意愿 261
接受孩子的弱点，承认自己的弱点 262
七 口腔保健第一次看牙科 262
牙科治疗时间 263
学漱口 263
八 疾病预防小头畸形 263
巨脑症 264
烫伤 264
第18章 2岁～2岁6个月宝宝私语 265
一 身体发育这个年龄的孩子 266
体重、身长、头围、胸围 266
跑 267
跳 267
手的动作更灵活 267
二 语言发育口语发展的关键期 268
语言的种子已在心中埋下 268
开始比较正确地传递语言的微妙神韵 269
通过玩加紧学习和掌握语言 269
孩子老问同一个问题时，回答要富有变化 269
通过语言能了解感受 270
词汇量增大，语法亦有进步 270
三 心理发育开始具有分析能力了 271
直觉认知能力增强 271
抽象能力开始萌芽（墙上涂鸦） 271
注意与记忆的特点 272
情绪不稳定 272
发现了“我”和“我”以外的世界 273
孩子的占有欲 273
进入“第一反抗期” 274
自我服务能力 275
观察大自然 275
四 成长历程会双脚跳跃，会做上手投动作 276
可以搭八块积木 277
在生活中慢慢学会自立 277
共同游戏的能力还欠缺 277
最初的劳动和活动 277
涂鸦画 278
喜欢看画 278
不要吓唬孩子 279
初步的道德行为和道德判断 279
男孩样，女孩样 280
五 喂养护理为孩子准备使用方便的餐具 280
乳牙长齐后依然要吃幼儿食品 281
不必太在意孩子的食无定性 281
偏食始于反抗期 281
尽量让孩子从自然食物中摄取营养 281
提高做菜手艺不如提高表扬技巧 282
通过表扬，养成良好的刷牙习惯 282
六 家庭教育考虑选择幼儿园 282
诱导孩子说出心里话 283
纠正孩子的话语时要艺术 283
七 口腔保健孩子长牙后家长应做的事 283
学刷牙 284
龋齿的治疗 284
补牙用什么材料好 285
八 疾病防治乳糖不适症 285
食物过敏 285
九 预防接种第19章 2岁6个月～3岁（托班幼儿）宝宝私语 287
一 身体发育这个年龄的孩子 288
体重、身长、头围、胸围 288
会跳远 288
手、脚的发育很显著 289
二 语言发育口语发展的关键期 289
发音还不完全清晰 289
教孩子说完整的句子 290
正确活用动词并用否定形式回答 290
语言行为上喜欢刨根问底 290
爱提问 291
口吃现象 291
三 心理发育注意力提高了 292
记忆的特点 292
个性逐渐显露 292
内在的充实与对外界的适应能力交替发展 293
渴望得到疼爱和独立的欲望交替出现 293
心理归属的形态大致形成 293
四 成长历程从“想做但做不到”到“什么都想自己做” 294
过了大小便训练阶段 294
精力充沛 294
喜与人交往 295
帮大人做事 295
五 喂养护理三岁体检项目 296
停用尿布 296
教给孩子刷牙的要领 296
饭桌不教子 296
吃点心、少吃加工食品 297
六 家庭教育通过图书与孩子交谈 298
在恰当的时机批评教导孩子 298
开始告诉孩子身体和性器官方面的事情 298
让孩子喜欢有故事情节的图书 299
把孩子带到外面去见世面 299
七 口腔保健牙刷的选择和使用 299
牙膏的选择 300
“三三三”刷牙法 300
定期检查 300
八 疾病防治流行性乙型脑炎 301
流行性脑脊髓膜炎 301
头痛 301
第20章 3岁～4岁（小班幼儿）宝宝私语 303
一 身体发育这个年龄的孩子 304
体重、身长、头围、胸围 304
身体的构造大致完成，机能还在发展中 305
消化器官与肺的功能已经与大人—样 305
孩子变瘦了 305
行走的姿势 305
独脚跳 306
二 语言发育能用语言表达自己的希望和要求 306
掌握大约1000个语句，记忆力也进步了 306
让孩子听话需要时间 307
大人应该做出发音准确的榜样 307
三 心理发育情感特点 307
注意力提高了 308
记忆力提高了 308
对周围的世界建立秩序并开始认识 308
形成了接连不断提问题的习惯 308
想象能力增强 308
初步掌握了数的概念 309
具体形象思维能力萌芽 309
模仿能力飞速发展 310
时空概念初步形成 310
四 成长历程大脑命令的传递速度是成人的70％～80％ 311
能够进行需要平衡能力的动作 311
变得不听话了 311
任性并非都是坏事 312
说谎 313
主张自我是独立的必经之路 314
五 喂养护理通过讲道理劝孩子进餐 314
改变挑肥拣瘦，纠正偏食 314
在游戏中学会用筷子 315
幼儿时期鞋子的选择 315
一日餐饮安排 315
六 家庭教育正确应对孩子的哭闹 316
如何纠正此时孩子的癖好 316
口吃，返回婴儿语言与压力 316
培育有个性的幼苗 317
父母共同发现孩子的长处 317
七 口腔保健乳牙间歇 318
牙痛时 318
口腔保健指导 318
防龋食物和膳食指南 318
窝沟封闭 319
八 疾病防治中毒型菌痢 319
手足口病（HFMD） 320
第21章 4岁～5岁（中班幼儿）宝宝私语 321
一 身体发育这个年龄的孩子 322
体重、身长、头围、胸围 322
体形瘦长接近成人 323
二 语言发育语言复述能力加强，能说出以前发生的事情 323
语言沟通能力加强，能和小朋友互相交谈 323
语言发育的差异性仍然很大 323
不要灌输语言或文字，孩子感兴趣可采用游戏方式 324
常常会自言自语 324
三 心理发育出现自我意识，产生了社会性 325
表情变丰富了 325
具体形象性思维 325
开始有判断能力了 326
掌握数的概念 326
好奇心大大增强 326
孩子的提问是沟通游戏的—种 327
能力的发育差异很大 328
四 成长历程厌恶集体生活 328
可以做灵巧的动作和需要掌握平衡的运动 328
能画圆形、方形，会扣纽扣 329
睡眠和进餐有了规律 329
开始懂得男女有别 329
五 喂养护理饮食与肥胖 330
吃饭是愉快的事 330
一日三餐安排 331
这个时期形成的免疫力将伴随一生 331
正确对待尿床 331
孩子打扮 331
睡眠困难的处理 332
生活自理能力的培养 332
六 家庭教育不要强迫改变孩子的性格或行为 333
管教与赞扬同时进行 333
不要对幼儿园的事刨根问底 334
不宜进行拔河比赛 334
不宜翻跟头、倒立 334
儿童不宜跳迪斯科 335
七 口腔保健睡眠牙痛 335
牙龈流脓 335
牙龈出血 336
乳牙外伤 336
口角炎 336
八 疾病防治蚕豆病（溶血性黄疸） 337
癫痫 337
九 预防接种第22章 5岁～6岁（大班幼儿）宝宝私语 339
一 身体发育这个年龄的孩子 340
体重、身长、头围、胸围 340
自主神经系统的发育还未完成 341
二 语言发育内部语言产生 341
文字和数字应该在孩子想知道的时候教 341
以身体印象为基础教孩子理解文字 342
培养孩子相信语言的力量并重视语言 342
三 心理发育个性初步形成 343
观察能力的发展 343
有意注意逐步发展 344
抽象逻辑思维能力开始发展 344
计算能力 344
意志品质进一步发展 345
开始能够进行长期记忆 345
产生了嫉妒情绪 345
关于孩子的“诚实心情” 346
开始具备“理解别人心情”的能力（同感、体贴、同喜同悲） 346
四 成长历程小手更灵巧 346
日常生活基本上能自理了 347
开始能自己解决纠纷了 347
道德行为和道德判断进一步发展 347
人来疯 348
学习能力的发展 349
劳动的发展 349
做好了接受教育的准备 349
入学能力检测 350
五 喂养护理食欲不好 351
健脑食品 351
一日饮食安排举例 352
孩子不宜多吃的食品 352
六 家庭教育夜惊和梦魇 353
生活习惯的培养 353
教会孩子意外求救的方法 353
教会孩子游泳、跳绳、骑自行车的要领 353
七 口腔保健需要拔出的牙 354
乳牙牙根 354
拔牙后注意事项 355
咬舌、舔牙、咬颊 355
偏侧咀嚼 355
乳牙早脱 355
换牙年龄及注意事项 356
六龄齿 356
“六龄齿”的保护 356
牙病可引起全身疾病 356
八 疾病防治遗尿症 357
多动症 357
支气管哮喘 357
九 预防接种卡介苗 358
乙肝疫苗 358
麻疹疫苗 358
第23章 预防接种每个孩子都要接受预防接种 360
接种疫苗的禁忌证 360
预防接种的反应 361
计划免疫的种类 361
非计划免疫的种类 362
卷尾语期待着跨入儿童时代 363
附录中国大陆7种儿童计划免疫程序表 364
婴幼儿智能发育筛查（丹佛）参考表 365