第一部分 研究总报告 1
一、课题设计与研究过程 1
二、21世纪初中部地区农村职业教育发展的背景分析 7
三、一些国家和地区发展农村职业教育比较 43
四、农村职业教育发展理论的探讨和实证分析 52
五、21世纪初中部地区农村职业教育发展模式的研究与实验 87
六、对21世纪初中部地区农村职业教育发展的对策建议 102
第二部分 协作省研究报告 113
江西省农村职业教育发展研究报告 113
农村职业教育的经验、问题和政策建议 130
农村经济的第二次飞跃与农村职教的新一轮发展 144
积极发展农村职教为农村经济建设服务 155
第三部分 论文及调查报告 163
关于当前农村职业教育的几个问题 163
职业教育要研究新情况采取新对策 171
要十分重视借鉴农村职业教育发展的经验 182
农村职业教育发展态势分析及对策研究 201
研究新需求 振兴农职教 241
农村职教网络呼唤农业高校积极参与 249
对湖南14所职高招生持续增长的调查 254
台湾教育考察印象及启示 264
要十分重视对农村未能升学的初中毕业生的职业教育 277
探索发展农村职业教育的成功之路——对邵阳市委、市政府实施“十百千万工程”的认识与思考 287
发展农村职业教育要突破传统思维 295
开发农业类专业职业素质课程体系的探索 301
对农村职业教育发展模式的几点思考 308
湖南省职高发展情况的调查与思考 313
我国农村职业教育发展灰色系统方法与预测 321
农村职业教育的新机遇——试论农村职业教育必须为农业产业化经营服务 329
沪、苏、鲁职业教育考察报告 334
第四部分 实验区、县（市）实验报告 347
邵阳市农村职业教育改革和发展实验报告 347
立足现代农业 讲究综合效益 促进事业发展——长沙县农村职业教育探索与实践实验报告 359
突出重点，整体推进，构建职业教育服务经济网络——汨罗市探索职业教育发展模式实验报告 372
关于农村职业技术教育发展模式研究的实验报告 384
全力推进“十百千万工程” 积极探索职教发展路子 396
实施“十百千万工程” 探索新世纪职教发展道路 405
农村职业教育发展实验报告 413
走适合县情的农村职业教育发展之路 426
课题鉴定组专家鉴定意见 437
课题鉴定组专家名单 440
后记 441