绪论 1
第一章 英国英语的形成与发展 11
第一节 英语的根系 11
一 从谱系分类法看英语的家族 11
二 从类型分类法看英语的属性 15
第二节 古英语 18
一 前英语时期的不列颠语言文化 18
二 早期古英语的形成 21
三 晚期古英语的演变及特点 36
第三节 中古英语 43
一 诺曼人入侵对中古英语的影响 43
二 中古英语的演变及特点 47
第四节 早期现代英语 59
一 “文艺复兴”运动振兴英语文化 59
二 英语走向成熟 63
三 英语跻身于国际强势语言行列 68
第五节 现代英语 73
一 “启蒙运动”加速了英语规范化 74
二 英语新构词法问世 83
三 英国语言文化的民族精神 89
四 英语文化的开放性与共融性 93
第六节 后期现代英语发展趋势概述 103
第二章 美国英语的形成与发展 109
第一节 美国英语的历史和现状 109
一 美国英语形成的历史背景 110
二 韦伯斯特对美国英语的历史性贡献 115
第二节 美国英语的主要特点 122
一 明显的“复古性” 123
二 鲜明的创新性 127
三 对外来语的宽容性 140
四 美国英语的方言分布 141
第三节 多元语言文化对美国英语的影响 144
一 西班牙语对美国英语的影响 144
二 法语对美国英语的影响 145
三 荷兰语对美国英语的影响 145
四 德语对美国英语的影响 146
五 印第安语对美国英语的影响 151
六 汉语对美国英语的影响 152
七 其他民族语言对美国英语的影响 155
八 美国国内政治倾向对美国英语的影响 157
第四节 美国黑人英语 164
一 美国黑人英语发展概况 164
二 美国白人标准英语与黑人英语的主要差异 169
第五节 美国英语对英国英语的冲击 173
一 美国英语对英国英语的历史性影响 173
二 美国英语和英国英语的差异 189
第六节 21世纪美国英语教育发展趋势 198
一 美国的英语教育方针政策 198
二 美国母语英语教育 204
三 美国非母语英语教育 211
四 21世纪中美英语教育改革比较 218
第三章 世界新英语的形成和发展 230
第一节 北美洲地区其他英语变种 230
一 加拿大英语 230
二 加勒比海地区英语 239
第二节 澳洲地区英语的形成和发展 241
一 澳大利亚英语 242
二 新西兰英语 252
第三节 南非英语的形成和发展 257
一 南非英语的历史和现状 257
二 南非英语教育概况 262
三 南非英语的发展趋势 273
第四节 南亚地区英语的形成和发展 283
一 南亚地区英语形成的历史背景 283
二 南亚地区英语分类 285
三 南亚地区英语特点 289
四 南亚地区英语的发展趋势 295
五 面向21世纪的印度英语教育改革趋势 301
第四章 英语如何称霸国际媒体的 312
第一节 英文出版物如何称霸世界的 312
一 英文报刊 312
二 英文广告 316
三 英语图书 321
第二节 英语如何成为国际广播电视主导语言的 325
一 英语广播节目如何遍布世界的 325
二 世界三大传媒公司如何垄断世界英语传媒的 333
第三节 英语电影和音像制品如何垄断国际市场的 336
一 英语电影如何风靡全球的 336
二 英语流行音乐如何充斥全世界的 339
第四节 英语如何成为因特网通用语言的 343
一 因特网的起源和发展 343
二 英语成为国际互联网的主导通信语言 344
三 互联网通信在中国 346
第五节 英语是如何主导国际事务的 348
一 英语是国际政治领域的主要工作语言 349
二 英语是国际科技学术领域的主导语言 354
三 英语是国际会议通讯语言 357
四 英语是国际旅行通用语言 359
五 英语是国际军事工作语言 360
六 英语是国际航海、航空交通主导语言 361
七 英语是国际邮电和网络通信主导语言 365
第五章 21世纪初世界英语和英语教育发展新动向 367
第一节 21世纪初世界英语发展现状 367
一 世界英语更加趋向多元化 367
二 主要英语国家讲“纯正”英语人口不断下降 376
三 英语作为第二语言的功能将进一步加强 381
四 专业性英语领域不断细化 384
五 英语新词数量急剧增加 394
六 英语趋向成为国际教育语言 400
七 非英语国家中小学普遍开设英语课程 405
第二节 21世纪俄罗斯英语教学发展趋势 414
一 俄罗斯英语教育史回顾 414
二 前苏联解体后的俄罗斯英语教育改革 418
三 21世纪俄罗斯英语教育改革 420
第三节 21世纪日本英语教育改革趋势 427
一 20世纪70年代以前的日本英语教育改革 427
二 20世纪后期的日本英语教育改革 436
三 21世纪日本英语教育改革战略新构想 439
第四节 国际经济变化决定着未来英语的命运 447
一 西方经济兴衰影响着未来英语发展势头 447
二 第三世界经济振兴威胁着英语霸主地位 453
第六章 21世纪国际英语教学法改革发展趋势 460
第一节 引言 460
第二节 英语教学法的发展历史 461
一 19世纪流行的英语教学法 462
二 20世纪初流行的英语教学法 463
三 20世纪中期流行的英语教学法 464
四 20世纪70和80年代流行的英语教学法 465
五 20世纪80年代后期和90年代流行的英语教学法 467
第三节 现代技术在英语教学中的应用 469
一 语言实验室 470
二 行为主义机辅语言学习 471
三 交际机辅语言学习 473
第四节 21世纪英语教学法发展的新趋势 475
一 把建构主义作为英语教学改革的指导思想 476
二 把任务作为英语教学活动的主要形式 480
三 把技术作为英语教学的主要手段 483
四 展望21世纪英语教学 489
第五节 对我国英语教学研究的启示以及未来教学法改革的方向 492
一 国际英语教学法研究对我国英语教学研究的启示 492
二 21世纪我国英语教学法的发展方向 495
附录一 英格兰、联合王国统治者一览表 502
附录二 美国ETS成为国际英语教育市场最大股东 506
参考文献 512
后记 536