图书介绍：在生命全程发展观的视野中，青少年期是个体发展的重要时期，个体在这时期的发展状况对于其在成年期的发展具有不可忽视的重要价值。所以，青少年的心理行为问题一直受到心理、教育工作者们的高度重视。然而，在较长的一时间内，研究者对攻击等外向型的心理行为问题研究较多，而对抑郁和焦虑等内向型心理行为问题的探讨较少，将抑郁、焦虑作为一种一般的、普遍的情绪体验来进行探讨的则更少（多集中于对抑郁症和焦虑症的研究）。本书收集了大量国内外已有的研究成果并进行了分析、鉴别和整理，购买或编制了一些具有较好信、效度的量表或问卷，通过对大学生进行了广泛的问卷调查、对大学生、大学教师或管理者进行访谈等途经，获得了大量真实可靠的原始资料，在此基础上对青少年抑郁、焦虑进行了深入研究。