综述 1
大事记略 19
上编 93
第一章 旧学 93
第一节 儒学 93
第二节 书院 106
第三节 学塾 109
第四节 科举 113
第二章 初等教育 115
第一节 设置 115
第二节 组织机构与管理 137
第三节 教育教学 144
第四节 体育卫生 152
第五节 天津早期的女子教育 154
第六节 幼儿教育 157
〔附〕历史名校简介 159
第三章 中等教育 162
第一节 设置 162
第二节 行政机构与管理 169
第三节 教育教学 178
第四节 体育卫生 184
〔附〕历史名校简介 185
第四章 中等师范教育 192
第一节 设置 192
第二节 学制 196
第三节 组织机构与管理 196
第四节 教育教学 202
第五章 教会和外国人在津办学 210
第一节 教会办学 211
第二节 侨民学校 217
第六章 解放地区的教育 220
第一节 沿革概略 220
第二节 教育行政与管理 221
第三节 教育教学概况 222
第四节 教师 227
〔附〕典型学校简介 228
第七章 教育科研 230
第一节 设置沿革 230
第二节 教育科研机构简介 232
第八章 教育经费 242
第一节 来源 242
第二节 保管 245
第三节 预算与支领 245
第四节 分配 247
第九章 教师 251
第一节 设置 251
第二节 概况 252
第三节 任用与培训 258
第四节 待遇 263
第十章 教育行政 273
第一节 清末教育行政机关的建置与沿革 273
第二节 民国初期教育行政机关的建置与沿革 279
下编 289
第十一章 接管改造旧学校 289
第一节 接管 289
第二节 整顿、改造 308
第十二章 幼儿教育 313
第一节 设置与发展 313
第二节 办园形式与管理 324
第三节 学制、教育、教学 328
第四节 卫生保健 333
〔附〕典型幼儿园简介 336
第十三章 小学教育 340
第一节 设置与发展 340
第二节 学制 345
第三节 教学 354
第四节 德育 375
第五节 行政管理 380
第六节 课外活动、校外教育 383
〔附〕典型学校简介 386
第十四章 中学教育 393
第一节 设置与发展 393
第二节 学制与课程设置 402
第三节 教育教学 429
第四节 贯彻《义务教育法》 441
第五节 行政管理 446
第六节 课外活动 450
〔附〕典型学校简介 452
第十五章 中等师范教育 462
第一节 设置与发展 462
第二节 教育教学 467
第三节 学生 486
第四节 管理 489
第五节 标准化建设 490
〔附〕典型学校简介 491
第十六章 职业技术教育 497
第一节 设置与发展 497
第二节 专业设置 500
第三节 学制与管理 501
第四节 教育教学 503
第五节 招生与就业 506
〔附〕典型学校简介 509
第十七章 特殊教育 515
第一节 盲聋哑教育 516
第二节 弱智儿童教育 527
第三节 工读学校 531
〔附〕典型学校简介 534
第十八章 教研和科研 542
第一节 管理机构 542
第二节 科研项目及成果 545
第三节 学术团体及活动 551
第四节 电化教育 553
第十九章 体育卫生 558
第一节 体育 558
第二节 卫生 571
第二十章 劳动教育与校办产业 592
第一节 劳动教育 592
第二节 校办产业 595
第二十一章 教师 606
第一节 结构与管理 606
第二节 培训与进修 612
第三节 教师职务评聘 625
第四节 社会地位与生活待遇 626
第五节 表彰奖励 631
第二十二章 社会支教和智力支边 633
第一节 社会支持教育 633
第二节 智力支援边远地区 648
第二十三章 组织机构 654
第一节 市教育局机构和领导人 654
第二节 市教育局直属单位 668
第三节 区县教育行政机构和工作范围 669
第四节 学校规章制度 677
第五节 天津市教育工会 679
第二十四章 经费和基建 682
第一节 经费 682
第二节 基本建设 716
第二十五章 人物 727
第一节 名人传略 727
第二节 名人录 743