理念与策略篇 3
论提升人民群众教育幸福指数&虞国庆 3
“内涵式发展”视野下的学校管理特性分析&程样国 12
五个更加——进一步推动教育的内涵式发展&黄建国 19
论人文关怀与教师发展&何齐宗 24
论关涉教育和谐发展的若干新型关系&叶存洪 31
这样的学案有效吗——兼议评价学案的标准&黄恕伯 36
用智慧点亮人生——做一名幸福的科研型教师&黄伟民 44
内涵发展：从“校园文化”到“学校文化”林素华&石建伟&谢翌 50
把握学校内涵式发展的核心&王强 63
我也有一个梦想——写给金溪二中“315”课改&黄云凯 66
提高教师自主学习积极性的几点思考&余强 69
反思我们的课堂&让课堂走向智慧&曾前明 73
多头并进抓内涵&促进教育新崛起&曲青亚 80
打造研修文化&谋求内涵发展&王堂录 86
文化与制度篇 95
文以载道强素质&清心若水育人才&刘艳琼 95
“好玩学校”之初探&卢锡 101
建设以“责任”为核心的学校文化&黄建德 109
凝炼特色是学校内涵式发展的必由之路&刘红英 117
立足内涵式发展&提升教育教学质量&赵粤民 124
守正出奇 聚蓄礼育“精气神”——校园文化内涵发展之路的且行且思&易艳丹 131
引教育活水 开日新之源 为生命奠基&汪保祥 136
让教研文化挺起教师的脊梁&邵素萍 144
学校文化内涵的传承与建设&肖文萍 149
以学校文化之美 提升学校发展内涵&徐龙辉 154
树立教育生态理念 办教育生态型学校&李汶 159
以“安静文化”促进学校内涵发展&赵震 167
创建诗意校园 为课改耘沃土&林月萍 170
学校制度管理的人文审视&李招文 175
尚水文化 滨江情怀&唐志红 178
以教育科研为先导 走内涵式发展道路&郑敏慧 181
树立治校新理念 办特色小学教育&陈宝珠 185
风雨中搏击长空 赤练里展翅翱翔&万鹰 188
立足内涵发展，提升办学品位&吴丁一 192
特色建构促发展 富极效应创品牌&章元治 198
课程与课堂篇 205
兴趣·探究·生活——探寻活力课堂的支点&邹盛蓉 205
营建幸福的教育生态 追求学校的内涵式发展&邓阳辉 211
推进“同课同研”构建智慧课堂&罗小林 218
构建智慧型课堂的认识与实践&陈新山 223
做实课题研究 构建以学为中心的课堂文化&胡金香 227
智慧课堂 多彩课例&潘诗念 232
教学方式转变与优化的方法与策略&张禹芳 237
班班通环境下的快乐课堂教学模式实践研究&胡梁 242
构建大课程体系 打造绿色生态学校&杨琴 250
实施课程文化领导 促进学校内涵式发展&万玉华 254
突出地域特色 活化课程内容&朱婷 259
深化校本课程建设 促进学校内涵发展&刘春莲 264
走出缺乏教育智慧的困局&江珍霞 269
成长与幸福篇 275
以幸福教育铸幸福人生&刘冬萍 275
人性教育——构建幸福校园的首要条件&周守勤 283
情系桑梓 爱容天地&刘志慧 287
提升教师幸福感的对策探讨&高骎 294
让每个孩子成为最好的自己&程一红 300
促进学生可持续发展评价方式的探索&谷建 305
以教师成长为基石 促进学校内涵式发展&罗小荣 310
青年教师培养发展策略初探&黎辉 316
农村小学教师的专业化成长策略&孙志强 319
阳光路上爱心点点&江远萍 325
快乐的教师浇灌出快乐的花儿&陈身华 330
贫困学生积极人格特质的研究&方彩英 337
追寻教育的幸福&郑剑锋 349
附录 357
附录1江西省教育厅《关于进一步加强中小学校内涵式发展研究的意见》 357
附录2“区域内义务教育学校内涵式发展研究”实施方案 360
后记 369