第一部分/以史为鉴知兴替 3
1.桑园“被”寄之子 3
2.花中败莠意更长 9
3.蔡文姬的“悲伤权” 20
4.金陵十二卑劣女 26
5.自杀抑或被害的杜十娘 30
6.从糖豆干部说开去 37
7.蓦然回首30年 40
8.从未过去的辛亥革命 49
9.站在历史阴影里的女人们 53
10.历史的细节 57
11.驯服是可能的吗？ 64
12.27天，决定科幻的中国命运 69
13.山河判断不在俺笔尖头 78
第二部分/建国看民教为先 85
1.孩子怎么读中国书？ 85
2.棋盘上的君臣和国民 99
3.学术需要行规和敬业精神 103
4.一生一世的老师 105
5.教师职业的灵魂 109
6.美国的爱国主义教育 113
7.令人伤感的科学读本 116
8.应天斯文天未丧 119
9.阅读的意义 122
10.孩子的眼里能看到什么？ 124
第三部分/思想决定未来 129
1.中外法律观念的比较阅读 129
2.沉默也是一种罪 134
3.吵吵更和谐 138
4.野火湖湘 142
5.回望潭柘寺 148
6.高科技猜谜何趣之有 153
7.施米特：自我颠覆的自由主义者 157
8.在圣彼得堡邂逅“熟人” 160
9.让座：愿此事不再 168
10.善的成本 171
11.争什么？ 173
12.一个成年人的成长个案 175