图书介绍：作者长期在工科大学从事文科教学和管理工作。作者以拓荒者的精神，为开拓工科大学人文社会科学教育事业进行了艰苦而有益的尝试。本书是作者二十多年来为推动和发展工科大学人文社会科学教育事业而辛勤耕耘的真实记录。在书中，作者对如何认识、建设、发展与繁荣工科大学人文社会科学教育事业的一系列理论和实践问题进行了深入探讨。全书分为：工科大学发展文科的需要与路径；创办文科学院；开展思想与人文素质教育；建设人文学科四个部分。书后附有两篇相关探讨文章。本书既是作者几十年工作与研究的结晶，也为探索工科大学人文社会科学教育事业发展规律贡献绵薄之力。