第一章 绪论 1
第一节 人生与人生观 1
一 人生 1
二 人生观 3
三 大学是大学生人生发展的新阶段 7
第二节 当代大学生对人生的思考与探索 9
一 80年代大学生对人生的思考与探索 10
二 90年代大学生面临的人生选择 13
三 面向21世纪大学生的历史使命 18
第三节 人生理论的学习与实践 25
一 人生的理论与实践 25
二 “人生理论与实践”课程 27
三 学习“人生理论与实践”的意义及方法 28
第二章 个人与社会 30
第一节 马克思关于人的本质的理论 30
一 人的本质是一切社会关系的总和 30
二 正确认识和把握人的本质 36
三 剖析“人的本质自私论” 39
第二节 现代社会中个人与社会的关系 41
一 个人的含义及其特征 42
二 社会的含义及其特征 44
三 个人与社会的关系 45
四 弄清个人与社会关系的意义 47
第三节 个人利益和集体利益的关系 47
一 个人利益、集体利益的含义及其特征 47
二 个人利益和集体利益的关系 49
三 弘扬集体主义精神，反对个人主义 50
第三章 人的主体性 58
第一节 主体和客体 58
一 主体和客体的规定性 58
二 主体和客体的辩证关系 60
第二节 人的主体性 61
一 主体性的含义 61
二 主体性的发展过程 62
三 主体性的结构 63
四 主体性的表现 64
第三节 主体性与人生 66
一 人的主体性对人生的意义 66
二 人的主体性赋予人生责任 67
三 加强主体性是社会主义市场经济的必然要求 69
第四章 人的价值 71
第一节 人的价值的意义和特征 71
一 价值、人的价值、人生价值 71
二 人的价值问题提出的历史过程 73
三 人的价值的基本特征 75
第二节 人生价值观 76
一 人生价值观的含义 76
二 人生价值观的形成 77
三 社会价值和自我价值的统一 78
第三节 树立正确的价值观 82
一 人生价值的评价 82
二 人生价值选择与价值实现 85
三 确立为人民服务的价值观 87
第五章 人生理想 91
第一节 人生理想的形成和作用 91
一 人生理想的含义及特征 91
二 人生理想的形成 94
三 人生理想的作用 95
第二节 人生理想的内容 97
一 追求崇高的人生理想 97
二 实现现阶段的共同理想 100
三 坚持个人理想与社会理想的统一 104
第三节 人生理想的实现 105
一 正确认识理想与现实的关系 105
二 确立科学的信念 106
三 把理想变为现实的条件 112
第六章 人生选择 116
第一节 人生选择的必然性 116
一 人生充满选择 116
二 人生选择的特点 121
三 人生选择的意义 125
第二节 影响选择的因素 126
一 习惯对人生选择的影响 126
二 从众心理对人生选择的影响 127
三 价值观对人生选择的影响 129
四 紧张心理对人生选择的影响 131
第三节 优化选择方略 133
一 要客观地认识自己 133
二 自我选择与社会导向结合 134
三 提高自主性 135
四 勇敢地拥抱挑战 136
第七章 人生与道德 139
第一节 道德概述 139
一 道德的含义与特征 139
二 道德行为和道德品质 141
三 道德评价 143
四 道德教育 145
第二节 中华民族的优良道德传统 147
一 “克己奉公，精忠爱国”的爱国主义传统 148
二 推崇仁爱好礼，强调人际和谐 148
三 提倡人伦价值，强调道德责任 149
四 “修己慎独”与“勇毅力行”的道德实践传统 150
第三节 培养良好的道德品质 151
一 社会主义道德规范对大学生的要求 151
二 道德品质的形成与发展 153
三 道德品质培养的途径和方法 154
第四节 做一个有道德的人 157
一 确立义利统一论的社会主义道德观 157
二 努力贯彻社会主义公正原则 159
三 在改革开放的浪潮中弘扬爱国主义精神、攀登道德高峰 161
第八章 人生与审美 165
第一节 美的本质 165
一 人类对美的本质的探讨 165
二 美的形态 169
三 美和真、善的统一 171
第二节 审美在人生中的地位和作用 173
一 审美、审美观和审美情趣 173
二 审美在人生中的地位和作用 176
三 培养和提高审美能力 178
第三节 塑造美的人格 181
一 人格和人格美 182
二 人格美的基本内容 184
三 塑造人格美的意义 186
四 塑造人格美的方法 190
第九章 人生与爱情 194
第一节 爱情的本质与特征 194
一 什么是爱情 194
二 爱情的基本特征 197
第二节 树立正确的爱情观 199
一 爱情在人生中的位置和意义 199
二 爱情生活与道德 200
三 树立正确的爱情观 203
第三节 大学生的恋爱与爱情 205
一 大学生的恋爱现状与特点 205
二 正确选择恋爱时期 208
三 正确处理恋爱中的几个关系 210
第十章 人生与人际关系 215
第一节 人际关系及其在人生中的意义 215
一 人际交往与人际关系 215
二 人际关系在人生中的意义 218
第二节 人际关系建立的原则和方法 221
一 人际交往的基本原则 221
二 建立良好人际关系的基本方法 222
三 正确处理竞争与合作的关系 228
第三节 大学生应建立良好的人际关系 232
一 大学生的人际关系 233
二 大学生的集体生活 236
三 大学生的友谊 238
第十一章 人生与心理健康 242
第一节 大学生心理健康的重要性 242
一 现代健康观念 242
二 心理健康的标准 243
三 心理健康对人生发展的意义 245
第二节 大学生心理障碍分析 248
一 大学生心理发展的特点 248
二 大学生常见的心理障碍和心理疾病 250
三 大学生心理失衡原因分析 253
第三节 保持心理健康 255
一 提高挫折承受能力 255
二 清除心理障碍的方法 259
三 培养健康心理的途径 260
第十二章 人生与创造 264
第一节 创造与创造力 264
一 创造的含义及特征 264
二 创造力的知识结构 266
三 创造力的智能结构 269
第二节 人的创造性思维与创造品格 274
一 创造性思维及其特点 274
二 创造性思维能力的培养 275
三 创造性品格的特征 277
第三节 人生需要创造 282
一 创造是人类宝贵的品质 282
二 人生的价值在于创造 283
三 大学生应成为高素质的创新人才 284
第十三章 人生与成才 288
第一节 人才概述 288
一 人才及其特征 288
二 人才的类型和层次 290
三 成才对人生的意义 291
第二节 成才因素 293
一 成才必须具有现代新观念 293
二 成才必须具有的智能素质 297
三 成才应具有的主、客观因素 302
第三节 成才之路 305
一 努力学习唯物辩证法 306
二 成才目标的设定与实现 307
三 走与工农相结合的道路 309
后记 312