图书介绍：本书读者对象为师范院校的学生和其他高校有志从教的大学生及广大中小学老师。全书总计三大部分：人民满意教师的基本理论，人民满意教师的专业标准和人民满意教师的榜样示范。第一篇，重点分析“什么是人民满意的教师”，阐述教师职业的基础理论；第二篇，扼要介绍国外教师专业标准，重点概述我国人民满意教师的专业标准，兼有“什么是”和“如何做”人民满意教师的双重意思；第三篇，采用个案法、案例法等方法，从教学、科研、社会实践等方面枚举中外大中小学中的优秀教师典型，作为人民满意教师的楷模，旨在告诉读者“如何做人民满意的教师”。三大部分构成完整的著作体系，既具有一定的学理性，又具有一定的操作性，可读性与适用性强。