图书介绍：在我国比较完整的教育督导系统下，职业教育督导是一个刚刚起步的子系统。作为实施职业教育管理决策、执行、监督环节中相对独立的一环，职业教育督导如何才能做到有位、有为、有威，确实值得进行理论研究和实践探索。本书从需求分析、制度设计、方法策略和发展趋势等方面对职业教育督导体系的构建与实施进行了思考，并注重从职业教育政策与实践层面来分析和提出职业教育督导发展的对策建议，通过九个专题来对以上内容进行阐述，主要包括职业教育督导的制度生成、职业教育督导的制度构建、职业教育督导的机构设置、职业教育督导的队伍建设、职业教育“督政”、“督学”的要义与策略、职业教育督导的过程方法与制度延伸等。本书对研究职业教育发展，特别是对研究职业教育督导的研究人员或相关职业院校的教师有很好的参考作用。