图书介绍：“初任教师·教学ABC”是一套面向初任教师和师范生、普及教学基本概念的教师培训用书。丛书旨在通过分析介绍课堂教学相关基本概念提升教师教学专业实践能力。丛书介绍分析的基本教学概念均基于国外较为先进的教育、心理科研成果，且吸收借鉴了众多一线教师的优秀教学经验，适合作为课堂教学领域的培训教材供初任教师和其他有相关需要的教师读者使用，也可作为师范类高校教材和课外推荐读物供师范生使用。本书结合相关领域的研究，以简洁浅白的文字探讨了有关形成性评价、表现性评价等教学评价问题，帮助教师学会正确运用评价工具与策略，进而检测教学质量、促进学生发展。书中提供了非常实用的各种测验，可供我国中小学老师借鉴参考。