第一章 民众圕教育 1
一 民众圕教育之意义 2
二 民众圕教育之重心 4
三 民众圕教育之对象 7
四 民众圕教育之目的 10
五 民众圕教育之可能 12
六 民众圕教育之必要 14
七 民众圕教育之方法 18
八 结论 20
第二章 各国民众圕概况 21
一 美国民众圕概况 21
二 日本民众圕概况 27
三 苏俄民众圕概况 28
四 德国民众圕概况 31
五 丹麦民众圕概况 32
六 瑞典民众圕概况 34
七 英国民众圕概况 36
八 捷克民众圕概况 37
九 结论 39
第三章 我国民众圕运动 41
一 从政府颁布法令方面来剖视 42
二 从私人及教育团体提倡方面来剖视 44
三 从各地组织圕协会方面来剖视 47
四 从训练圕人才方面来剖视 48
五 从民众圕增加数量方面来剖视 50
六 从其他方面来剖视 53
七 结论 54
第四章 创立民众圕之步骤 55
一 步骤一——教育行政当局方面 56
二 步骤二——设计委员会方面 57
三 步骤三——筹备主任或馆长方面 61
四 余论 69
第五章 民众圕之设备簿表与章则 71
一 设备——家具和用品 71
二 簿表——簿册笺条和表格 96
三 章则 112
四 标语一束 125
五 结论 127
第六章 民众圕图书之来源 128
一 选购 128
二 征求 148
三 交换 149
四 寄存 149
五 捐赠 150
第七章 民众圕图书之分类编目法 151
一 图书分类问题 151
二 图书编目问题 168
第八章 民众圕图书管理法 184
一 普通阅览室内图书的管理 186
二 书库内各件的管理 199
三 阅报室的管理 201
四 儿童阅览室内图书的管理 202
第九章 民众阅读指导法 205
一 民众阅读指导的重要 207
二 民众阅读指导的原则 208
三 阅读指导工作 210
四 指导用书法 212
五 指导读书法 214
六 引起民众阅读兴趣的方法 219
第十章 民众圕之推广事业 221
一 民众圕必须办推广事业的理由 224
二 设施推广事业前应有的准备 225
三 十八种推广事业的办法 226
附录 圕法规七种 236