第一章 世纪学校，百年芳华 1
第二章 文化引领，以雅育雅 28
第三章 文质彬彬，培育公民 40
参考文献 183
附件 186
附件1 专题 186
专题一 校工参与 育文雅公民 186
专题二 公民教育背景下的教师自主发展探索 191
专题三 培养学生公民意识背景下的家校共育实践 217
专题四 构建民主校园，培养积极公民 220
专题五 创设班级公共岗位，重建班级公共生活 225
附件2 小学生公民意识现状调查问卷 229
小学生公民意识现状调查问卷（第一次） 229
小学生公民意识现状调查问卷（第二次） 236
附件3 小学生权利与义务调查问卷 238
附件4 小学生公民意识培养总目标及分段行为目标 240
附件5 行动指南 255
A城公民权利与义务行动指南 255
学生在家庭中的权利与义务行动指南 259
附件6 学校公共生活领域教师公民意识行动指南 260
附件7 相关成果列表 263
附件8 媒体相关报道选录 266
附件9 媒体相关报道列表 279