第一节 我国高等教育数字解读 1
第一章 高校的发展规模 1
第二节 我国高校结构的大调整 8
第三节 蓬勃发展的国内大学城 12
第二章 高校的科技发展 19
第一节 高校在高技术产业中的作用巨大 19
第二节 科技成果转化亟待制度创新 28
第三节 高校科技创新令人喜忧参半 35
第四节 大学创业园：科技成果转化的衔接点 46
第五节 高校科技发展面临的八大挑战 49
第六节 高校科技产业：在发展中走向规范 66
第七节 高校知识产权保护势在必行 78
第八节 善用专利制度促进高校科技发展 84
第一节 面对就业：大学生素质的缺失 90
第三章 大学生素质 90
第二节 节约型社会需要提升大学生的素质 92
第三节 大学生的身体健康素质令人担忧 96
第四节 大学生的心理问题 98
第五节 关注大学生的心理健康 102
第六节 大学生也需要进行逆商培养 104
第七节 创新教育——高校永恒的价值追求 105
第八节 创业精神——当代大学生的重要素质 108
第九节 高校创新人才的培养 110
第十节 加强大学生人文素养的教育 112
第四章 高校教师 117
第一节 高校教师规模 117
第二节 关注高校教师的健康 119
第三节 沉甸甸的数字：高校教师1/3重度亚健康 125
第四节 建设高素质的高校教师队伍 127
第五节 重塑高校教师的人文精神 129
第六节 高校教师的学历结构 131
第七节 高校教师的收入情况 133
第八节 高校教师的职业地位一瞥 136
第九节 “朱淼华现象”让我们反思高校教师的评价体系 138
第十节 美国高校教师的评聘办法 141
第十一节 美国高校师资人才的流动机制 143
第五章 高校贫困生 148
第一节 我国首次调查特困生，结果不容乐观 148
第二节 高校贫困生需要更多人来关怀他们 152
第三节 对高校学生弱势群体的教育不容忽视 153
第四节 建立高校贫困生资助体系的问题及对策 156
第五节 我国基本形成贫困生的资助体系 160
第六节 高校经济困难学生的情况与资助政策措施 161
第七节 国家强力推进高校贫困家庭学生的资助工作 163
第八节 世界一流大学的扶贫助困措施 168
第六章 高校的经费问题 172
第一节 教育经费概览 172
第二节 现行的教育经费体制存在缺陷 181
第三节 全国科技经费投入统计报告 188
第四节 我国的高校收费 199
第五节 国内外高校经费的筹措途径 203
第六节 世界一流大学的办学经费来源剖析 204
第七章 高校的核心竞争力 211
第一节 高等院校核心竞争力概述 211
第二节 高校核心竞争力的构成要素 215
第三节 大学精神——高校综合竞争力的核心 224
第四节 增强高校的核心竞争力 227
第五节 充分利用高校的无形资产 228
第六节 高校品牌的营造 234
第八章 大学生就业发展 242
第一节 大学生就业首选企业 242
第二节 大学生就业的总体形势 244
第三节 大学生就业的热点 248
第四节 大学生就业薪金的影响因素 250
第五节 加入世界贸易组织后大学生的就业趋向 253
第六节 当前大学生的就业形势为何如此“严峻” 256
第七节 高校毕业生的质量 260
第八节 拨开高校毕业生就业率“疑云” 263
第九节 大学生就业发展现状 266
第十节 未来十大热门专业纵览 274
第十一节 高校就业指导要实现四个转变 279
第十二节 部分国家高校的就业指导经验 280
第十三节 德国大学生就业服务体系 285
第十四节 我国高校就业路在何方 291
第十五节 创业教育——大学生就业新视点 300
第十六节 高校无特色，学生就“滞销” 305
第十七节 提升高校毕业生的竞争力 311
第十八节 大学生就业力培养的途径 313
第十九节 国外大学生就业简介 317
第九章 建一流大学 320
第一节 一流大学的概况 320
第二节 我国建设一流大学的误区 323
第三节 建设一流大学的难点 326
第四节 建设一流大学需要一流的理论 329
第五节 我国一流大学一览 337
第六节 我国一流大学的发展战略 342
第七节 世界一流大学的标志 344
第八节 世界第一名校——哈佛大学 346
第十章 高等职业教育 352
第一节 高等职业教育的现状与对策 352
第二节 完善高等职业教育，培养高技能人才 357
第三节 高等职业教育发展的新理念 363
第四节 高等职业教育发展的新机遇 367
第五节 我国职业教育史上的新里程 370
第十一章 高等教育的质量 375
第一节 当前高等教育的质量 375
第二节 高等教育在规模和质量之间寻求平衡 378
第三节 高等教育质量的高低 380
第四节 我国高等教育质量评价走向多元化 382
第五节 我国将建立高等教育质量评估体系 385
第六节 实施精品课程工程，提高教育教学质量 386
第七节 西方高等教育质量保障模式 390
第八节 西方国家大众化高等教育质量观 392
第十二章 高等教育的发展趋势 396
第一节 世界高等教育发展的趋势 396
第二节 我国高等教育发展的趋势 398
第三节 未来高等教育发展趋势展望 400
第四节 我国高校科技体系呈现三大发展趋势 405
第五节 国际化——一流大学的趋势 407
参考文献 412
后记 415