我国高校发展研究PDF电子书下载

第一节 我国高等教育数字解读 1

第一章　高校的发展规模 1

第二节 我国高校结构的大调整 8

第三节 蓬勃发展的国内大学城 12

第二章　高校的科技发展 19

第一节 高校在高技术产业中的作用巨大 19

第二节 科技成果转化亟待制度创新 28

第三节 高校科技创新令人喜忧参半 35

第四节 大学创业园：科技成果转化的衔接点 46

第五节 高校科技发展面临的八大挑战 49

第六节　高校科技产业：在发展中走向规范 66

第七节 高校知识产权保护势在必行 78

第八节 善用专利制度促进高校科技发展 84

第一节 面对就业：大学生素质的缺失 90

第三章　大学生素质 90

第二节 节约型社会需要提升大学生的素质 92

第三节 大学生的身体健康素质令人担忧 96

第四节 大学生的心理问题 98

第五节 关注大学生的心理健康 102

第六节 大学生也需要进行逆商培养 104

第七节 创新教育——高校永恒的价值追求 105

第八节 创业精神——当代大学生的重要素质 108

第九节 高校创新人才的培养 110

第十节 加强大学生人文素养的教育 112

第四章　高校教师 117

第一节 高校教师规模 117

第二节 关注高校教师的健康 119

第三节 沉甸甸的数字：高校教师1/3重度亚健康 125

第四节　建设高素质的高校教师队伍 127

第五节 重塑高校教师的人文精神 129

第六节 高校教师的学历结构 131

第七节 高校教师的收入情况 133

第八节 高校教师的职业地位一瞥 136

第九节 “朱淼华现象”让我们反思高校教师的评价体系 138

第十节 美国高校教师的评聘办法 141

第十一节 美国高校师资人才的流动机制 143

第五章　高校贫困生 148

第一节 我国首次调查特困生，结果不容乐观 148

第二节 高校贫困生需要更多人来关怀他们 152

第三节 对高校学生弱势群体的教育不容忽视 153

第四节 建立高校贫困生资助体系的问题及对策 156

第五节 我国基本形成贫困生的资助体系 160

第六节 高校经济困难学生的情况与资助政策措施 161

第七节 国家强力推进高校贫困家庭学生的资助工作 163

第八节 世界一流大学的扶贫助困措施 168

第六章　高校的经费问题 172

第一节　教育经费概览 172

第二节 现行的教育经费体制存在缺陷 181

第三节 全国科技经费投入统计报告 188

第四节 我国的高校收费 199

第五节 国内外高校经费的筹措途径 203

第六节 世界一流大学的办学经费来源剖析 204

第七章　高校的核心竞争力 211

第一节 高等院校核心竞争力概述 211

第二节 高校核心竞争力的构成要素 215

第三节 大学精神——高校综合竞争力的核心 224

第四节 增强高校的核心竞争力 227

第五节 充分利用高校的无形资产 228

第六节 高校品牌的营造 234

第八章　大学生就业发展 242

第一节 大学生就业首选企业 242

第二节 大学生就业的总体形势 244

第三节 大学生就业的热点 248

第四节 大学生就业薪金的影响因素 250

第五节　加入世界贸易组织后大学生的就业趋向 253

第六节 当前大学生的就业形势为何如此“严峻” 256

第七节 高校毕业生的质量 260

第八节 拨开高校毕业生就业率“疑云” 263

第九节 大学生就业发展现状 266

第十节 未来十大热门专业纵览 274

第十一节 高校就业指导要实现四个转变 279

第十二节 部分国家高校的就业指导经验 280

第十三节 德国大学生就业服务体系 285

第十四节 我国高校就业路在何方 291

第十五节 创业教育——大学生就业新视点 300

第十六节 高校无特色，学生就“滞销” 305

第十七节 提升高校毕业生的竞争力 311

第十八节 大学生就业力培养的途径 313

第十九节 国外大学生就业简介 317

第九章　建一流大学 320

第一节 一流大学的概况 320

第二节 我国建设一流大学的误区 323

第三节 建设一流大学的难点 326

第四节 建设一流大学需要一流的理论 329

第五节 我国一流大学一览 337

第六节 我国一流大学的发展战略 342

第七节 世界一流大学的标志 344

第八节 世界第一名校——哈佛大学 346

第十章　高等职业教育 352

第一节 高等职业教育的现状与对策 352

第二节 完善高等职业教育，培养高技能人才 357

第三节 高等职业教育发展的新理念 363

第四节 高等职业教育发展的新机遇 367

第五节 我国职业教育史上的新里程 370

第十一章　高等教育的质量 375

第一节 当前高等教育的质量 375

第二节 高等教育在规模和质量之间寻求平衡 378

第三节 高等教育质量的高低 380

第四节 我国高等教育质量评价走向多元化 382

第五节 我国将建立高等教育质量评估体系 385

第六节 实施精品课程工程，提高教育教学质量 386

第七节 西方高等教育质量保障模式 390

第八节 西方国家大众化高等教育质量观 392

第十二章　高等教育的发展趋势 396

第一节 世界高等教育发展的趋势 396

第二节 我国高等教育发展的趋势 398

第三节 未来高等教育发展趋势展望 400

第四节 我国高校科技体系呈现三大发展趋势 405

第五节 国际化——一流大学的趋势 407

参考文献 412

后记 415