《新课堂 新评价 新课程小学教学评价案例》PDF下载

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  • 作  者:江兴代主编
  • 出 版 社:上海:上海科学技术出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7532386406
  • 页数:216 页
图书介绍:

德育篇 2

1.母亲节的故事——课改理念下的思想品德教育活动评价案例&大观区高琦小学 韩承香 2

2.让教材源于生活 让评价深入课堂——思想品德课《我是家中小成员》教学案例&迎江区华中路第二小学 章龙燕 8

3.她终于改变了&大观区高琦小学 王荷花 10

4.睁开爱的眼睛——《设身处地为人想》评价案例&望江县第一小学 徐莉 15

5.让评价成为主题教育活动的风帆——“民族精神代代传,做了不起的安庆人”主题队会评价案例&大观区高琦小学 张焰 19

6.阻止孩子发脾气,促其养成好习惯&大观区高琦小学 张文利 21

语文篇 26

7.一本手册,一座桥梁&望江县第一小学 胡双根 26

8.成长日记——学生评价的新舞台&开发区舒巷小学 陆翠枝 江俊元 29

9.我与孩子、家长之间的“鸿雁传情”——书面评价效益案例&望江县第一小学 汪琼 32

10.循环日记——小学生习作评价的自由天地&桐城市实验小学 赵吉 35

11.巧用课堂评价,促进学生发展&迎江区人民路小学 胡静 40

12.课堂因你而精彩——阅读教学评价案例分析&大观区高琦小学 邬群 46

13.糖与课堂&安庆市石化第三小学 方建华 49

14.圆梦&桐城市实验小学 沈晓鹏 52

15.着眼学生发展 关注评价生成——语文课堂评价案例的启示与分析&大观区高琦小学 汤瑾 54

16.课外阅读评价例谈&太湖县新城第二小学汪谦 刘新建 56

17.善待每一个学生的作业——语文作业评价方式的改革&迎江区四照园小学 张婷婷 59

18.享受学习 享受成功——语文课教学中学生发展性学习评价案例&迎江区依泽小学 江四萍 62

19.绿色的评价 金色的收获——多元习作评价案例&太湖县新城第二小学章胜云 陈克和 64

20.快乐习作的芳草地——习作成长记录袋&望江县第一小学 齐畅 66

21.运用评价,促进学生养成背书的习惯&桐城市实验小学 何葆华 70

22.阅读成长记录袋 伴学生走进快乐阅读&望江县第一小学 万玲 72

数学篇 78

23.把握课堂动态 完善教学过程&怀宁县高河镇中心学校 王文军 78

24.了解学生 经验共享&大观区高琦小学何丽 谢媛媛 80

25.智慧火花在教学互动中绽放——从“三位数读、写法”教学片段看学生评价&大观区高琦小学 江秀琴 83

26.教教材与用教材——“除法的初步认识”教学与评价札记&安庆市石化第二小学 何聚 86

27.自评互评提高合作实效&迎江区人民路小学 汪轶 89

28.为有源头活水来——养成时刻关注学生的职业习惯&迎江区人民路小学 马晓敏 92

29.激励:从形式走向实质&桐城市实验小学程艮凤桐城市教研室 叶群武 95

30.让评价推动教学进程&宿松县复兴镇中心小学蔡友黎 马淑琴 98

31.以评价引领学生提升发现问题、解决问题的能力&迎江区人民路小学 谭学耘 100

32.使用新评价 用活老教材&安庆市石化第三小学焦波安庆市石化第二小学 李丽 102

33.让学生个性飞扬——两位数的加法教学片段&太湖县实验小学江明 金德润 106

34.是同伴的评价改变了他&怀宁县高河镇中心学校 何长凤 108

35.让作业评价“活”起来&宜秀区杨桥镇中心学校彭玉平 陈路英 110

36.改进课堂练习 促进有效参与——对“第几”巩固练习的思考与设计&怀宁县实验小学 苏本发 112

37.学生乐做的作业&桐城市实验小学 余志梅 114

38.“我没有数学头脑”&桐城市实验小学 唐为贫 117

39.让阳光评价改变他&迎江区人民路小学 焦万东 120

40.扬其之长 激励成长&望江县第一小学 陆慧峰 123

41.“丑小鸭”变成“白天鹅”&望江县第一小学 吴新结 126

42.使用成长记录袋 促进学生发展&望江县第一小学 柯小玲 129

43.“这样评没意思”&怀宁县高河镇中心学校 王刘杰 131

44.把握过程评价的几个环节 有效促进学生全面发展——《长方体和正方体》学习过程阶段性评价例谈&望江县第一小学 章洪 133

45.农村小学数学笔试改革实验札记&宿松县复兴镇中心小学 蔡友黎 138

英语篇 142

46.建立多元评价体系 促进学生主动发展&迎江区四照园小学 鲁绪贤 142

47.真实全面的评价,促进学生的成长——开展“英语之星”活动有感&迎江区四照园小学 吴小琦 147

48.倡导发展性评价 促进学生成长&迎江区华中路第二小学 吴雄英 149

49.探索促进学生发展的有效评价方式——几例评价引发的思考&大观区高琦小学 张红英 153

50.用评价机制,创优质教学——记一堂英语话题活动课&大观区高琦小学 张丽芬 157

51.学生课堂表现评价案例&大观区高琦小学 王文英 161

52.以人为本 促进发展&大观区高琦小学 冯融 164

53.新理念 新评价 新课堂——清华大中小学一条龙实验教材1A第5单元第31课教学案例分析&迎江区人民路小学 叶明凤 167

54.我和小树一起成长&安庆市石化第三小学 王维伟 171

55.英语课堂活动评价案例一则&望江县第一小学 王长城 174

科学篇 177

56.绿色评价 呵护童心——《磁铁的性质》教学片段及反思&宜秀区杨桥镇中心学校 龙惠青 177

57.“科学展示栏”真好——自然教学中自我表现性评价案例&望江县第一小学 谢丽君 180

体育篇 183

58.挑战你的智慧&安庆市石化第三小学 李莉 183

59.收获在探索与合作中&安庆市教研室 黄德新 187

60.师生互动 奖星贴星&望江县第一小学 朱云霞 190

61.创设情境 探索学习&迎江区华中路第三小学 潮金元 193

音乐篇 196

62.评价学生的闪光点,促进全面发展&望江县第一小学 何文美 196

63.真诚评价,让学生真实面对自己&安庆市教研室汪干桐城市实验小学 张洁 198

64.音乐活动课评价案例&桐城市实验小学 郭玮 201

65.音乐终结性评价——班级音乐会评价案例&望江县第一小学 余里君 203

美术篇 206

66.美术教学的课改实验与思考&安庆市石化第三小学 高红 206

67.一堂快乐的美术课&望江县第一小学 疏耀 210

68.“展示·收藏”——促进学生发展&望江县第一小学 任焱 213

69.多一些赞赏,少一些指责——美术教学学生评价案例&望江县第一小学 帅菊红 215