第一篇 思想 1
第一章 总论 1
第一节 “人机大战”与思维艺术 1
第二节 论中国国际象棋运动发展的六个里程碑 12
第三节 教练员需要掌握的40个重要概念 18
第二章 创新 76
第一节 国际象棋中国学派的创新历程 76
第二节 中国学派创新的思想和理论 82
第三节 中国的国际象棋教学体系 86
第一节 引论 93
第三章 局面 93
第二节 中国学派的局面理论体系 98
第三节 估计局面和战略选择 100
第二篇 理论 113
第四章 基础理论 113
第一节 棋盘上的技术与战术 113
第二节 国际象棋的三种逻辑 150
第三节 触网 164
第四节 弃分的理论与实践 170
第五章 基本技能 236
第一节 关于俄罗斯学派的基本技能 236
第二节 中国学派的六项基本技能 293
第三节 棋手确定布局节目的十二项原则 329
第六章 统帅艺术 335
第一节 战略问题 335
第二节 战略规划制定的原则和方法纲要 348
第三节 训练计划的制定原则和内容提纲 352
第四节 竞技战略基础 354
第三篇 实践 357
第七章 教练与选材 357
第一节 高级教练员的标准和八项能力训练 357
第二节 国际象棋选材的十条标准 358
第三节 中国学派的训练经验与理论 359
第四节 国际象棋教练员岗位培训 361
第五节 在清华大学开选修课 381
第八章 素质与能力 383
第一节 国家集训队训练计划纲要 383
第二节 1990年国际象棋世界团体锦标赛准备阶段计划纲要 392
第三节 对手系统分析研究参考纲目（1988年） 396
第四节 对局分析讲评 399
第九章 新世纪的中国棋手 402
第一节 张鹏翔淘汰卡尔波夫 402
第二节 世界冠军诸宸 409
第三节 新一代中国年轻棋手的风格 415
对局索引（共32局） 435
后记 437