一、把握中心，拟好题目 1
总论 撰写宣传教育类材料的要诀 1
二、提炼观点，划分层次 3
三、写好开头，引人入胜 4
四、分析说理，联系实际 5
五、精选材料，事理一体 6
六、注重结尾，留有余味 6
第一章 政治理论教育材料的写作 8
一、政治常识教育材料的写作 8
（一）政治常识教育材料的写作要求 8
（二）政治常识教育材料的写作方法 10
例文001 伟大的祖国 悠久的历史 11
（三）政治常识教育材料的例文及点评 11
例文002 我国是人民民主专政的社会主义国家 19
例文003 中国共产党是我国社会主义事业的领导核心 24
二、专题理论教育材料的写作 32
（一）专题理论教育材料的写作要求 32
（二）专题理论教育材料的写作方法 34
（三）专题理论教育材料的例文及点评 35
例文004 共产党员要做代表先进生产力发展要求的先锋 35
例文005 “三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质 50
例文006 科学发展观是中国共产党执政理念的新飞跃 56
一、时事教育材料的写作 67
（一）时事教育材料的写作要求 67
第二章 时事政策教育材料的写作 67
（二）时事教育材料的写作方法 68
（三）时事教育材料的例文及点评 69
例文007 印度军事大国梦 69
例文008 和平与发展 合作与竞争 73
例文009 全球化时代的中国周边安全环境 77
二、政策教育材料的写作 90
（一）政策教育材料的写作要求 90
（二）政策教育材料的写作方法 92
（三）政策教育材料的例文及点评 94
例文010 革命军人要做保持稳定的模范 94
例文011 我国的外交政策 99
例文012 正确看待当代军人的社会地位 108
三、重要会议精神传达教育材料的写作 116
（一）重要会议精神传达教育材料的写作要求 116
（二）重要会议精神传达教育材料的写作方法 117
（三）重要会议精神传达教育材料的例文及点评 119
例文013 高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜 以科学发展观为指导推动经济社会又快又好地发展 119
第三章 爱军精武教育材料的写作 130
一、爱岗敬业教育材料的写作 130
（一）爱岗敬业教育材料的写作要求 130
（二）爱岗敬业教育材料的写作方法 133
（三）爱岗敬业教育材料的例文及点评 135
例文014 极端负责，精心维修 做新时期合格的航空机务人员 135
例文015 飞行人员要做爱岗敬业的模范 142
二、尚武精武教育材料的写作 147
（一）尚武精武教育材料的写作要求 148
（二）尚武精武教育材料的写作方法 149
（三）尚武精武教育材料的例文及点评 151
例文016 练好手中枪，方能打胜仗 151
例文017 立足于岗位开展练兵，掌握过硬的军事本领 161
例文018 科技练兵有作为，小兵也能干大事 167
例文019 为实现我军的“两个转变”而努力 173
第四章 思想道德、成长进步、身心健康教育材料的写作 179
一、立身做人教育材料的写作 179
（一）立身做人教育材料的写作要求 179
（二）立身做人教育材料的写作方法 181
例文020 做一个胸怀宽阔的人 183
（三）立身做人教育材料的例文及点评 183
例文021 做一个待人宽、律己严的人 187
例文022 做一个珍惜时间的人 191
例文023 做一个正直的人 195
二、成长进步教育材料的写作 203
（一）成长进步教育材料的写作要求 204
（二）成长进步教育材料的写作方法 205
（三）成长进步教育材料的例文及点评 207
例文024 立足军营成才 207
例文025 “六心”读书法，助你成才 211
三、身心健康教育材料的写作 215
（一）身心健康教育材料的写作要求 215
（二）身心健康教育材料的写作方法 217
例文026 勇于从挫折中奋起 218
（三）身心健康教育材料的例文及点评 218
例文027 嫉妒是“红眼妖魔” 222
例文028 做一个人情练达之人 230
例文029 爱护和锻炼身体 237
第五章 部队几项重大教育材料的写作 243
一、我军历史使命教育材料的写作 243
（一）我军历史使命教育材料的写作要求 244
（二）我军历史使命教育材料的写作方法 245
（三）我军历史使命教育材料的例文及点评 246
例文030 新世纪新阶段我军历史使命重要论述的价值和意义 246
例文031 刻不容缓地做好应付复杂局面的准备 252
例文032 铸造精神的利剑 258
二、理想信念教育材料的写作 267
（一）理想信念教育材料的写作要求 268
（二）理想信念教育材料的写作方法 269
（三）理想信念教育材料的例文及点评 272
例文033 树立崇高理想 创造辉煌人生 272
三、战斗精神教育材料的写作 280
（一）战斗精神教育材料的写作要求 280
（二）战斗精神教育材料的写作方法 281
（三）战斗精神教育材料的例文及点评 284
例文034 顽强意志是革命军人必备的素质 284
例文035 勇敢顽强是飞行员应有的品质 290
四、社会主义荣辱观教育材料的写作 302
（一）社会主义荣辱观教育材料的写作要求 302
（二）社会主义荣辱观教育材料的写作方法 303
（三）社会主义荣辱观教育材料的例文及点评 304
例文036 “八荣八耻”荣辱观的内涵和价值 305
例文037 正确处理荣辱观建设中几个辩证关系 313
例文038 努力做社会主义荣辱观的模范实践者 322
第六章 优良传统教育材料的写作 333
一、我党我军优良传统教育材料的写作 333
（一）我党我军优良传统教育材料的写作要求 333
（二）我党我军优良传统教育材料的写作方法 334
（三）我党我军优良传统教育材料的例文及点评 335
例文039 坚持党对军队的绝对领导 335
例文040 发扬革命英雄主义精神 344
例文041 革命军人要做优良传统的传人 353
（一）中华民族优良传统教育材料的写作要求 358
二、中华民族优良传统教育材料的写作 358
（二）中华民族优良传统教育材料的写作方法 359
（三）中华民族优良传统教育材料的例文及点评 361
例文042 中华民族的优良传统与青年官兵的自我精神塑造 361
例文043 继承和发扬中华民族艰苦奋斗优良传统，努力培育“四有”新人 367
例文044 明礼：中华民族优良传统的组成部分 374
第七章 党团教育材料的写作 378
一、党课教育材料的写作 378
（一）党课教育材料的写作要求 378
（二）党课教育材料的写作方法 380
（三）党课教育材料的例文及点评 381
例文045 透视“党票”话本色 381
例文046 用“铁肩”挑起“三个代表”的担子 386
例文047 共产党员既要做好人又要当能人 393
二、团课教育材料的写作 400
（一）团课教育材料的写作要求 400
（二）团课教育材料的写作方法 401
（三）团课教育材料的例文及点评 401
例文048 共青团的性质 401
例文049 团旗、团徽、团歌、团员证 409
例文050 培养高度的法纪观念 418
第八章 退老补新教育材料的写作 429
一、老兵退伍教育材料的写作 429
（一）老兵退伍教育材料的写作要求 429
（二）老兵退伍教育材料的写作方法 430
例文051 正确对待走留问题 432
（三）老兵退伍教育材料的例文及点评 432
例文052 正确认识深化改革中的军人后路问题 439
二、新兵入伍教育材料的写作 443
（一）新兵入伍教育材料的写作要求 443
（二）新兵入伍教育材料的写作方法 445
（三）新兵入伍教育材料的例文及点评 447
例文053 尽快实现从老百姓到军人的转变 447
例文054 树立正确的入伍动机 451
例文055 自觉服从革命分工 455
例文056 勇于在艰苦环境中磨炼自己 460
第九章 内外关系教育材料的写作 466
一、尊干爱兵教育材料的写作 466
（一）尊干爱兵教育材料的写作要求 467
（二）尊干爱兵教育材料的写作方法 468
（三）尊干爱兵教育材料的例文及点评 470
例文057 学会处理上下级关系 470
例文058 如何融洽官兵关系 474
例文059 取得真正的带兵资格 478
例文060 尊重理解干部，做一个合格士兵 482
例文061 跳出狭隘的老乡圈子 489
二、拥政爱民教育材料的写作 494
（一）拥政爱民教育材料的写作要求 494
（二）拥政爱民教育材料的写作方法 496
（三）拥政爱民教育材料的例文及点评 497
例文062 自觉遵守政策法律和群众纪律 497
例文063 视人民为父母 把驻地当故乡 503
例文064 尊重驻地风俗习惯 507
第十章 文化修养教育材料的写作 513
一、科学文化学习教育材料的写作 513
（一）科学文化学习教育材料的写作要求 513
（二）科学文化学习教育材料的写作方法 515
（三）科学文化学习教育材料的例文及点评 516
例文065 努力学习科学文化知识，增强创造一流工作业绩的本领 517
例文066 谈谈怎样与书交朋友 521
例文067 警惕人生陷阱 崇尚科学精神 525
二、文学影视欣赏教育材料的写作 533
（一）文学影视欣赏教育材料的写作要求 534
（二）文学影视欣赏教育材料的写作方法 536
例文068 培养你的影视鉴赏力 538
（三）文学影视欣赏教育材料的例文及点评 538
例文069 正确欣赏通俗小说 542
例文070 从欣赏中国画中领略美的享受 547
例文071 从歌声中陶冶情操 551
例文072 做欣赏自然美的有心人 554
第十一章 节日纪念教育材料的写作 561
一、政治性纪念日教育材料的写作 561
（一）政治性纪念日教育材料的写作要求 561
（二）政治性纪念日教育材料的写作方法 562
（三）政治性纪念日教育材料的例文及点评 564
例文073 革命军人热爱党、忠于党——“七一”教育 564
例文074 人民军队永远忠于祖国——“十一”教育 568
例文075 牢记我军神圣使命——“八一”教育 571
例文076 怀念伟人——毛泽东诞辰纪念日教育 574
例文077 劳动最光荣——“五一”教育 576
例文078 勿忘历史——世界反法西斯战争胜利纪念日教育 579
二、民俗性纪念日教育材料的写作 584
（一）民俗性纪念日教育材料的写作要求 584
（二）民俗性纪念日教育材料的写作方法 586
（三）民俗性纪念日教育材料的例文及点评 588
例文079 新年的期望——元旦教育 588
例文080 最大的幸福——春节教育 590
例文081 想到身上的责任——元宵节教育 592
例文082 寄托我们的哀思——清明节教育 596
例文083 发扬爱国主义传统——端午节教育 599
例文084 一家不圆万家圆——中秋节教育 601