《建导型方法 有所作为的领导艺术》PDF下载

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  • 作  者:普利希拉·威尔森(Priscilla H. Wilson)著;杜文君等译
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:730904620X
  • 页数:242 页
图书介绍:本书主要介绍建导型方法对企业中各级部门的影响。通过学习思维、说话、共同行动的科学理论和操作艺术,保证企业提高生产力,使员工有满意的工作环境,有效工作。

总序 1

译者的话 1

绪论 1

第1章 有所作为 7

努力争取100%的参与 7

创建适合于共同工作的新环境  9

从依赖建导师转变为人人使用建导型领导方式 13

了解你周围的状况——审时度势  16

“角色定位-新思维-新行动”的过程  18

总结 20

第2章 激发活力 21

变革带来挑战  21

另辟蹊径 23

改变惯性思维模式  27

放弃旧设想:采用新方法  30

改变你原来的思维滤板  35

理解动态复杂性  38

三类基本组织动态过程  38

建立愿景新天地  46

“为什么”比“怎么办”更重要  49

调整三类动态过程使之协调工作  51

用杠杆效应推动战略行动 55

聚焦关注9个杠杆敏感点 55

以服务客户为标准来校准一切 58

做有重大关系的事情  64

管理具体环境  65

总结 68

“不是另一个会议”  71

第3章 协调互动 71

会议的噩梦  72

加强战略性的预思考  75

改变你的参考点 75

精心准备建导会议  76

设计一套有目的的建导问题  80

创造建导会议的背景  82

营造团队气氛  87

激发建导会议环境的五要素  87

决定会议议程  96

编织银线——主旋律  99

第4章 引发反思 103

为什么反思是重要的 103

开始交谈并准备工作 104

形成新的参考点 106

提问和倾听时的规范方法 107

遵循自然思考过程  107

用“我”思考+“我们”思考指导反思 110

邀请性反思  115

有目的地倾听 118

用反思建导学习 123

把数据和信息转化为知识 123

启发破除常规的思考  125

用问题反思来激发悟性 129

开发创新方法  131

总结  140

把说变为做  141

第5章 点燃行动 141

主动采取行动 142

创造未来  143

检查你自己的态度 144

使用创造性张力 145

建立切实可行的愿景 147

认清当前的现实  148

选择未来  152

巧用愿景—现实—选择  157

提供方向 157

解决问题  160

激励员工  164

有谋而动 167

部署人员行动  169

保持冲刺力 176

总结  181

第6章 收获学习成果 183

鼓舞学习的旅程  183

共享良方 183

更明智地工作  185

重视象征性符号 186

培养信任的风气  187

加强创造性张力 187

注意不同的学习方式 188

加强沟通环  189

催化学习过程  193

创造安全区  193

开发有说服力的故事 196

选择成为建导型的领导 196

培养团队意识  206

总结 209

第7章 需要的条件 211

建导过程  211

校准清晰度  213

选择方法和技巧  214

建导型领导的特点  216

以态度定调  216

实践个人修炼  218

把四个C付诸行动 219

主动引导 220

尊重个人  220

建立建导平台  220

共享价值观  222

有远见地思考  224

第8章 附录 227

方法的来源  227

三元动态分析滤板  227

对话公式  228

共识建导法  229

表格和模式  230

动态分析滤板  230

细化至第四层面的三元动态分析滤板  231

对话练习表  234

对话实例  234

关于作者 240