第1章 土木工程与土木工程专业 1
1.1 土木工程的概念与特点 1
1.2 土木工程的发展简史 2
1.3 土木工程基本属性 8
1.4 土木工程的对象与体系 10
1.5 土木工程专业概念 11
1.6 土木工程专业人才培养 12
第2章 问题的提出与研究背景 20
2.1 问题的提出 20
2.2 研究目的 26
2.3 研究意义 27
2.4 研究假设 27
2.5 国内外相关研究现状分析 29
2.6 研究理论基础 30
2.7 国内相关研究成果 33
第3章 特色应用型人才培养研究 41
3.1 人才概述 41
3.2 特色教育与应用型人才 42
3.3 特色专业建设 48
3.4 土木工程专业就业特点 51
3.5 行业特色人才危机与应对 55
3.6 大众化教育下特色专业建设 59
3.7 土木工程特色专业建设 61
第4章 土木工程人才培养模式研究 66
4.1 人才培养模式 66
4.2 基于行业特色的人才培养模式 77
4.3 交通特色应用型人才培养方法 81
4.4 大众化教育下的人才培养模式构建 83
4.5 特色人才培养融合于学科专业教学 86
4.6 土木工程专业培养方案 89
4.7 培养方案的调研与分析 101
第5章 土木工程实践性教学研究 108
5.1 概述 108
5.2 土木工程现场实践性教学模式研究 109
5.3 不同实习模式的效果比较与分析 113
5.4 我校土木工程专业实践性教学体系构建 118
第6章 土木工程专业课程体系研究 124
6.1 概述 124
6.2 特色专业课程体系构建若干问题探讨 126
6.3 我校土木工程特色专业课程体系构建 131
第7章 土木工程专业教学效果研究 137
7.1 教学方法 137
7.2 影响教学效果若干关系 139
7.3 行业特色人才培养教学方法 141
7.4 土木工程专业教学存在的问题 145
7.5 课程教学的方法策略与组织形式 148
7.6 建立积件思想 提高课堂教学效果 153
7.7 行业特色培养的毕业设计 157
第8章 “3＋1”人才培养模式研究 161
8.1 “第七学期”现象剖析与对策探讨 161
8.2 我校土木工程专业“3＋1”培养模式试点方案 165
第9章 主要结论与展望 172
9.1 主要结论 172
9.2 展望 179
附录：土木工程专业道路与铁道工程方向“3+1”培养计划 184
参考文献 201