学科建设 人才培养 16
金融学的研究与金融学科的建设 16
金融学科的研究需要相关学科的交叉配合和适当超前——对学科建设的感受 22
我对设置金融工程专业的一点看法 24
金融学科的研究和建设 26
怎样调动博士生的学习积极性 30
对培养博士生的感受 34
对完成“211项目”建设之我见 37
是培养通才，还是培养专才——一点感慨 40
从教四十周年座谈会上的发言词 41
金融学科建设研讨会发言稿（提纲） 43
学科建设人才培养要关注的三大问题——在学科建设人才培养讨论会上的发言 47
学科建设汇报提纲（2001—2005） 49
用“两会”精神指导教学科研——关注民生与文化建设 55
适应金融事业发展，应着力培养两类金融人才——在提高教学质量讨论会上的发言 58
出版说明：曾康霖教授主编教材的特色 60
培养金融人才需要讨论的诸多问题 63
关于我国金融人才培养的几点建议 72
再论金融学科建设与人才培养 75
事业发展需要人才——曾康霖教授谈如何办好成人金融教育 86
金融业发展与金融人才培养 88
金融学科建设人才培养要跟上时代的步伐，要与大国的地位相称，要传承中华文明——对现阶段我国金融学科建设和人才培养的思索 90
贺贵州校友会成立 93
领会经典 含英咀华 96
虚拟经济—网络经济—泡沫经济——我对与虚拟经济相关的几对概念的看法 96
金融中介问题思辨 98
市场经济是商品经济发展的高级阶段 101
析市场失灵三大因素 107
把握住效率与效益的深刻含义 108
金融约束区别于金融压制 109
控制通货膨胀目标的选择 111
判断经济金融化和金融市场化指标 113
经济学中的三种需求不足理论 115
商品、产权的法律规范 116
制度经济学中的制度转型理论 118
对“新经济”的粗略考察 120
社会经济的进步和发展应有一定的思想学说为指导 123
建立和完善中国特色的市场经济大有学问 133
社会科学研究要在特色、气魄、创新上下功夫 138
古典金融与现代金融的区分 140
当代货币理论研究的进展 144
怎样考察我国市场经济体制的建立 147
新自由主义的市场经济理论 151
新自由主义的发展历史 159
从广义的财富概念来理解经济增长 163
兼收并蓄 充实功底 166
从社会的角度强化信用关系 166
亚洲金融危机引出的理论问题 169
知识经济对传统理论的修正 173
金融中介学说的发展轨迹 175
学习李京文文章《经济学需要理论创新》《经济学也要与时俱进》的体会 179
法制是对行为的约束——学习《市场与法治》一文的感想 184
对传统金融理论的再认识 187
从概念的诠释中思索它的生成逻辑 189
虚拟资本分类与虚拟经济异化 193
货币局制度的特征和局限 196
对市场有效性的评析 197
金融中介与金融中介机构评析 200
实践是长青之树，理论在丰富和发展 206
交流互鉴 海纳包容 220
值得关注的经济、金融领域中的热点问题 220
对常见的“经济学成语”的诠释 227
对新制度经济学中的一些概念的理解 247
倡导研究行业金融——与弟子交流 254
锐意致力于协同创新——人才培养，学科建设 257
关注实际 理性升华 260
要注重理顺财政、银行与企业的关系——访金融学家、西南财经大学曾康霖教授 260
股份制与现代企业制度——访著名经济学家、西南财经大学博士生导师曾康霖教授 265
为了通胀的“长治久安”，要“看不见的手”，也要“看得见的手” 269
区域差距带来的金融调控问题 271
成都：正在崛起的区域金融中心 272
认识金融要有新的视角，研究金融要有新的起点 276
地区金融业发展需要掌握分析的情况 277
货币资本作为商品的价格变动 279
金融企业会计信息的规范和披露与国际上的差距 282
充分肯定弟子在博士论文中的学术研究能力——这篇文章的新意在哪些地方 284
把握新巴塞尔协议的三根支柱和两个转变 286
值得关注的经济、金融的理论与实践问题 290
值得关注的新世纪初国际银行业的动向 293
“市场经济”大有学问 295
怎样控制一个企业 301
资金融通要着力多角度分析 303
现阶段，值得关注的经济、金融问题 307
关注我国财政风险向金融风险转嫁 309
金融与经济关系讨论的两种倾向 319
金融创新值得关注的几个问题 325
在我国，研究金融不能不研究财政 330
密切结合实际，进行理性认识 335
存不存在财政危机 342
略论商业银行资产和负债的价值 346
货币市场与资本市场划分的意义 350
现阶段值得关注的金融、经济问题 353
倡导调研 共同探讨 358
吴念鲁教授讲的内容中值得关注的几点 358
加入WTO的机遇与利弊认识 360
实现小康，必须推动中产阶层形成——什么是中产阶层 364
对社会成员的金融需求，既要抽象分析，更要具体探讨 367
现阶段我国居民收入分配状况 371
制约金融发展的因素评析——一点学习心得 373
黄达教授来信 376
审计长刘家义来信及我的回信 378
理顺逻辑思维 拓展认知空间 382
谋篇布局需要有逻辑思维，逻辑思维要遵循事物的客观规律——精选十个讲座提纲（也能够是写作提纲） 382
我对研究“虚拟经济”课题的一些想法 398
研究金融中介问题应有的思维逻辑 400
《金融法制研究》课题设计论证 403
关注现代金融理论研究的思路和范围 406
科学研究要注重前人已取得的成果和曾采用的方法 408
资本市场研究的思路和范围 411
金融领域中值得研究的部分课题 413
《中国信用制度建设研究》课题设计论证 414
研究金融要研究经济应有的思维逻辑 415
研究金融业的生成和发展，要考察制度文化背景 418
漫谈金融研究——金融研究要把握好为谁服务 423
关于经济学研究的几个问题 427
要考察金融业发展的不同阶段 430
从社会经济发展讨论金融业的发展 432
怎样考察经济与金融的关系 439
生活质量与幸福指数 441
关注学科的区分、研究和发展 446
试论文化、宗教与金融事业发展 450
传承先进 继往开来 462
在蒙代尔演讲会上的致辞 462
研究虚拟经济的力作——简评曾康霖著《虚拟经济：经济活动新领域》 464
对《资金论》的评介 466
对《金融理论问题探索》的评介 474
一部颇具特色的探索性金融理论著作——《金融理论问题探索》评价 478
向一代宗师——黄达教授致敬 480
银行公司治理研究的力作——评曾康霖、高宇辉新著《中国转型期商业银行公司治理研究》 482
怀念我的良师益友江其务教授 489
学习黄达教授金融学说思想的体会 492
向良师益友周骏教授致敬 495
一本带开拓性的书——简评曾康霖教授新著《资产阶级古典学派货币银行学说》 496
经济学说史研究迈出的可喜一步 500
曾康霖副教授所著《资产阶级古典学派货币银行学说》的评语 504
一本史论结合，论从史出，联系实际的好书——简评曾康霖主著《银行论》 506
《银行论》：系统研究的可喜成果 509
利息理论研究的丰硕成果 511
金融理论研究的新视角——读曾康霖、王长庚合著的《信用论》 515
体系新颖，内容充实的理论著作——对《金融经济学》的评价 520
缅怀我的导师梅远谋教授、程英琦教授 523
向良师益友林继肯教授致敬 527
向良师益友白钦先教授致敬 528
向良师益友张亦春教授致敬 529