《幼儿园教育质量的现状研究》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:刘占兰主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787303154067
  • 页数:336 页
图书介绍:国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”是我国近20年来规模大、覆盖面广的幼教研究课题。该研究经过近4年的深入系统研究,获得的数据和证据能够客观地描述幼儿园教育质量所呈现的主要特点和存在的突出问题,初步地探索出促进幼儿园教育质量提高的有效策略。本书是国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”成果之一,主要介绍了国内十一省市幼儿园教育质量现状的研究结果,并对个别地区与省市的的幼儿园教育质量进行了专题对比、分析研究。通过对十一省市幼儿园教育质量的研究反映了国内幼教现状,并针对目前现状提出了富有建设性的建议与对策,为各省教育政策制定者、幼教研究人员了解我国目前幼教现状提供了第一手研究资料。

上编 九省市幼儿园教育现状研究 2

广东省幼儿园教育质量发展状况研究报告 2

第一部分 研究结果与分析 2

第二部分 讨论 19

第三部分 结论与建议 27

天津市市区国办幼儿园与乡村幼儿园教育质量现状调查报告 31

第一部分 调查结果与分析 31

第二部分 改进的对策与建议 53

辽宁省幼儿园教育质量调研报告 57

第一部分 研究结果 57

第二部分 分析与讨论 83

青岛市幼儿园教育质量发展现状调查报告 94

第一部分 调查结果与分析 94

第二部分 教育对策与建议 118

河南省幼儿园教育质量发展现状调查研究报告 123

第一部分 研究结果与问题分析 123

第二部分 对幼教改革和发展中的几点建议 143

湖南省幼儿教育质量发展现状研究报告 149

第一部分 幼儿教育总体状况 149

第二部分 幼儿园班级状况考察 152

第三部分 幼儿园教育过程与行为 157

第四部分 幼儿园教师质量现状 167

第五部分 幼教机构中儿童的发展状况 173

重庆市幼儿园教育质量现状研究报告 186

第一部分 研究结果 186

第二部分 讨论分析 212

新疆维吾尔自治区城市幼儿园教育质量发展现状调查研究报告 220

第一部分 研究结果与问题分析 220

第二部分 对策建议 244

兰州市幼儿园教育质量发展现状研究报告 249

第一部分 研究结果与分析 249

第二部分 幼儿园教育质量问题分析 268

第三部分 思考与建议 271

下编 幼儿园教育质量专题研究 274

京津民办幼儿园教师专业发展状况调查研究——对京津两地民办幼儿园教师专业发展的调查 274

第一部分 研究的背景 274

第二部分 研究的目标、内容、对象与方法 276

第三部分 研究的结果与分析 278

第四部分 研究结论与讨论 290

国办园与民办园教育质量的比较研究 297

第一部分 引言 297

第二部分 结果与分析 298

第三部分 讨论与结论 324

后记 336