第一部分 理论概念 沙盘游戏疗法的工作机制 3
导言 3
第一章 心理结构 5
潜意识 5
意识与意识化 6
沙盘游戏中的意识与潜意识 7
自我 9
四大功能 13
人格面具 15
阴影 18
原型与自性 19
第二章 心理动力 22
自性化与分化 22
补偿 24
顺应 25
象征的形成 26
超越功能 26
第三章 象征性过程——象征如何导致疗愈与转化 29
象征的定义 29
象征的超越功能 30
观察者的态度 33
第四章 象征性过程中治疗师的角色 35
第二部分 历程概念 沙盘游戏治疗中的疗愈与转化 43
导言 43
第一篇 沙盘游戏中的发展性问题 45
第五章 沙盘游戏中的发展理论——诺伊曼与卡尔夫 45
引言 45
埃里希·诺伊曼的心理发展理论 48
第六章 沙盘游戏疗法与其他发展理论 76
裴斯泰洛齐 76
赫尔巴特 77
让·皮亚杰 77
西格蒙德·弗洛伊德 78
安娜·弗洛伊德 79
梅兰妮·克莱因 79
艾瑞克·埃里克森 80
温尼科特 81
约翰·鲍比 82
玛格丽·玛勒 83
第七章 沙盘游戏中的年龄发展模式 85
Laura Ruth Bowyer的儿童发展范式 85
儿童在沙盘游戏中的互动游戏 87
沙盘游戏中的性别差异 90
第八章 沙盘游戏中的神话式发展模式——宇宙树 92
引言 92
宇宙树的三根树根及其泉水 95
地狱之泉：沙盘游戏历程中的超越 96
沙盘游戏中的地狱之泉 98
命运之泉：沙盘游戏历程中的疗愈与回忆 100
沙盘游戏中的命运之泉 103
智慧之泉：沙盘游戏历程中的祭献 107
沙盘游戏中的智慧之泉 111
第九章 沙盘游戏中的神经生物学因素 115
引言 115
沙盘游戏中的母子一体性与脑结构的发育 115
大脑边缘系统的早期发育：沙盘游戏中的情感与关系 118
早期的情绪调节与沙盘游戏中自由与受保护的空间 119
大脑分层结构的发展与沙盘中的心理创伤 120
情感调节模式与自性的发展 124
关系中产生的心理与沙盘游戏 125
神话形成与神秘体验 126
大脑中趋向整合的动力 127
神秘状态下的大脑活动和象征性过程 128
神秘体验中的八个操作与象征性过程 129
第二篇 沙盘游戏中的主题 135
引言 135
第十章 沙盘游戏中的内容主题 137
引言 137
制作过程中使用的沙具 137
沙盘中的寓意内容 155
传统的转化模式 160
对沙子的使用 179
第十一章 沙盘游戏中的空间主题 223
引言 223
纵轴 223
横轴 231
沙盘游戏中的纵轴与横轴 236
中心 237
沙盘游戏中其他基本空间结构：方、圆、三角、星形、放射状与螺旋 243
沙盘游戏中位置的重要意义 248
沙盘游戏中沙具间的关系 251
第十二章 沙盘游戏中的运动主题 275
引言 275
玛格丽特洛温菲尔德的E能量 276
运动的特点 278
制作沙盘过程中对沙具的移动 279
制作沙盘的方式 281
心灵空间中的运动 282
洒、扔、倒和埋的运动 283
两个沙盘之间的运动 287
互动游戏 289
第十三章 沙盘游戏中的情感主题 291
引言 291
象征的情感内核 291
沙盘游戏中的情感维度 293
第三篇 沙盘游戏疗法的解读 297
引言 297
第十四章 世界技法的解读——玛格丽特·洛温菲尔德 299
引言 299
时间 300
运动 300
有条理／无条理 301
第十五章 世界测验——夏洛特·彪勒 303
第十六章 沙盘游戏疗法的解读——朵拉·卡尔夫 305
第十七章 荣格理论取向沙盘游戏疗法的其他解读方法 308
沙盘游戏历程解读——Estelle Weinrib 308
沙盘游戏解读指南——Katherine Bradway与Barbara McCoard 309
沙盘游戏分类属性清单——Geri Grubbs 311
沙盘游戏疗法解读中的20个要点——Martin Kalff 313
初始沙盘的重要性 318
分析沙盘的象限理论 320
第十八章 主观浸入式分析 322
引言 322
主观浸入式分析法在个案中的应用 322
对主观浸入式分析法的研究 323
第三部分 操作概念 如何实施沙盘游戏疗法 329
第四篇 咨询开始前 329
第十九章 治疗师 329
接受培训 329
所需硬件设备 330
沙具的收集 336
布置咨询室 338
第二十章 来访者——向来访者介绍沙盘游戏疗法 340
向成年来访者介绍沙盘游戏疗法 340
向父母和儿童介绍沙盘游戏疗法 342
来访者准备进行沙盘游戏疗法 347
来访者对沙盘游戏的抵触 348
沙盘游戏的频率 352
沙盘游戏疗法与其他疗法的结合使用 353
第五篇 咨询过程中 355
第二十一章 治疗师 355
引言 355
在场与平静 355
记录 356
沙盘游戏记录表 357
与成年来访者互动 363
话多的成年来访者 364
第二十二章 来访者 365
来访者制作沙盘的方式 365
来访者的表情举止 366
儿童的互动游戏 367
与儿童来访者互动 369
第六篇 咨询结束后 371
第二十三章 来访者与治疗师 371
沙盘制作完成 371
来访者希望治疗师解释沙盘 372
给沙盘作品拍照 373
保留沙盘作品 377
向父母展示沙盘 377
第二十四章 治疗师 380
拆除沙盘 380
案例记录的组织与管理 381
案例督导 383
附言 388
第四部分 案例展示 393
案例说明 393
沙盘游戏记录表的编码符号表 394
Aaron的沙盘游戏案例——一个9岁男孩对自己阳刚之气的定义 580
案例简介 581
对沙盘1的分析 583
对沙盘2的分析 587
对沙盘3的分析 592
对沙盘4的分析 595
对沙盘5的分析 598
对沙盘6的分析 601
对沙盘7的分析 603
对沙盘8的分析 605
对沙盘9的分析 607
对沙盘10的分析 608
对沙盘11的分析 610
对沙盘12的分析 612
对沙盘13的分析 614
对沙盘14的分析 615
对沙盘15的分析 617
后记 619
附录一 主观浸入式分析——Aaron的沙盘游戏案例的主观浸入式分析报告 620
探究内容 620
沙盘1 焦点沙具——沙盘中央全副武装的骑士 621
沙盘2 焦点沙具——小拳击手 623
沙盘3 焦点沙具——超人 625
沙盘4 焦点沙具——印第安公主 627
沙盘5 焦点沙具——投球手 628
沙盘6 焦点沙具——号手 629
沙盘7 焦点沙具——笼中鸟 630
沙盘8 焦点沙具——渔夫 631
沙盘9 焦点沙具——蓝色海豚 632
沙盘10 焦点沙具——老师 632
沙盘11 焦点沙具——火车 633
沙盘12 焦点沙具——奔驰的骏马 634
沙盘13 焦点沙具——受伤的士兵 635
沙盘14 焦点沙具——高尔夫球手 635
沙盘15 焦点沙具——拳击手 636
总结 637
附录二 沙盘游戏疗法的发展史 638