第一章 普通话概说 1
[学习目标] 1
[本章提要] 1
第一节 什么是普通话 2
第二节 普通话水平测试 7
[思考与练习] 20
第二章 普通话语音训练 21
[学习目标] 21
[本章提要] 21
第一节 语音概说 22
第二节 声韵调训练 33
第三节 语流音变训练 69
第四节 发声技能训练 83
[思考与练习] 89
附录 普通话异读词审音表 91
第三章 态势语训练 114
[学习目标] 114
[本章提要] 114
第一节 态势语概说 115
第二节 态势语的应用和训练 121
[思考与练习] 135
第四章 朗诵技巧训练 140
[学习目标] 140
[本章提要] 140
第一节 朗诵的内部技巧训练 141
第二节 朗诵的外部技巧训练 152
第三节 儿童诗歌、 散文的朗诵技巧训练 178
[思考与练习] 191
第五章 儿童故事讲述与童话剧表演训练 196
[学习目标] 196
[本章提要] 196
第一节 儿童故事讲述训练 197
第二节 童话剧表演训练 237
[思考与练习] 250
第六章 口语表达能力训练 255
[学习目标] 255
[本章提要] 255
第一节 口语表达中的心理素质和思维能力训练 256
第二节 独白体说话训练 261
第三节 会话体说话训练 277
[思考与练习] 298
附录 1993—2003年国际大专辩论赛部分辩题 299
第七章 教学口语训练 303
[学习目标] 303
[本章提要] 303
第一节 教学口语的要求和特点 304
第二节 教学口语基本技能训练 312
第三节 教学环节的口语训练 340
[思考与练习] 370
第八章 教育口语训练 372
[学习目标] 372
[本章提要] 372
第一节 教育口语的实施原则 373
第二节 教育口语基本技能训练 381
[思考与练习] 404