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译序：古德森教授学术思想介绍 1
导论 课程与学校教育之研究 1
第一章 课程变革的危机 7
第二章 文化发明的脉络：学习和课程 24
第三章 课程史之需要 40
第四章 变革过程和历史阶段：一种国际视角 51
第五章 变革理论的发展：教育变革的各种浪潮 63
第六章 审思教育改革：教育中自传研究的贡献 94
第七章 倾听职业生涯的故事 114
第八章 学校教育、课程、叙事与社会的未来 126
参考文献 142
艾沃·古德森近年来的主要著作 158
译后记 160