1何谓批判质性研究？ 2
批判社会研究的普遍应用 2
批判质性研究 4
知识论景观 15
本章摘要 32
2存有学模式与研究设计 36
社会存有学 36
研究设计的存有学模型 40
TRUST计画 41
核心概念摘要 56
核心概念与社会研究 58
量化研究 59
批判质性研究建议的五个阶段 59
3建立基础纪录 66
厚描述与田野札记 66
第一阶段消极观察的理由 76
本章结论 78
4有效性宣称与三种存有学的范畴 82
何谓有效性 82
有效性宣称与社会研究 84
日常生活中的有效性宣称 85
存有学的范畴与有效性宣称 90
本章摘要 122
课后练习 124
5建构基础纪录的有效性条件 127
客观性：基础纪录中的首要宣称 127
权力关系对于客观推论宣称的影响 130
客观有效性宣称与推论 132
6第二阶段基础重建分析 137
初始的意义重建 137
初始意义重建范例 140
语用学的视域分析 149
质性资料分析的有效性重建 159
时间纵轴 166
视域分析的特殊应用 167
场景的协定与场景的转移 168
本章摘要 174
7再论重建分析：具体化的意义、权力与互动的次要概念 175
表达式的行为、实践与具体化的意义 175
透过互动而建立的权力关系 185
权力与文化情境的分布情形 189
讨论 193
互动的次要概念：角色 197
8第二阶段的有效性条件 205
规范／评价重建中的推论 205
本章摘要 210
9符合重建分析的编码程序 211
低层次编码 211
高层次编码 213
编码程序的建议 215
原始编码 216
将编码放在一起：论题和编码的重组 218
10阶段三：透过访谈、团体讨论，以及IPR产生对话性资料 224
质性的访谈 224
访谈者的回应 229
访谈资料分析 235
其他产生对话性资料的方法 236
11阶段三的有效性条件 241
主观性和研究方法论 241
12社会系统理论 251
批判研究及社会结构的概念 251
行动的条件与社会系统 274
本章摘要 280
13阶段四和阶段五：系统分析 283
阶段四：发掘系统关系 283
阶段五：使用系统分析解释你的发现 291
本章摘要 297
参考书目 299
索引 307