第一章 区域可持续发展:教育信息化研究的新挑战 1
第一节 区域教育信息化发展的困境与瓶颈 1
第二节 区域基础教育信息化发展现状述评 9
第三节 区域可持续发展研究的理论框架构建 22
第二章 体制分析:区域教育信息化的政策导向与利益协调 31
第一节 影响区域教育信息化可持续发展的政策分析 31
第二节 对区域教育信息化利益相关者的关注 43
第三章 系统规划:区域教育信息化发展要素的综合考察 51
第一节 区域教育信息化的系统要素分析 51
第二节 区域教育信息化的系统规划模型 62
第四章 绩效评估:区域教育信息化可持续发展的效能提升 72
第一节 开展区域教育信息化绩效评估的意义 72
第二节 区域教育信息化绩效评估的工具与方法 75
第三节 区域教育信息化绩效评估的指标体系 87
第四节 以绩效为导向促进区域教育信息化可持续发展 98
第五章 路径选择:区域发展模式的多样性与优化策略 105
第一节 区域教育信息化发展中的路径依赖现象 105
第二节 促进区域可持续发展路径优化与转轨的策略 109
第三节 构建文化生态:可持续发展路径选择的趋同 125
第六章 个案透析:区域教育信息化发展的案例研究 131
第一节 天河区域教育信息化研究:“有为部门”主导 131
第二节 顺德区域教育信息化研究:“一站式”服务门户 158
第三节 全国东、中、西三地研究:区域差异比较 173
结语 186
参考文献 189
后记 201