我的治学感悟&邵伯周 1
一、教师岗位的感悟 3
二、文学研究的感悟 6
三、感悟与收获 9
鲁迅研究和我对有关史料工作的一些看法&王景山 15
一、我的史料工作，从注释鲁迅书信开始，都是有目的的 17
二、《三闲集&序言》和我参加编辑的《“围剿”鲁迅资料选编》 18
三、《饭局上的话题和鲁迅的〈自嘲〉诗》与“千夫”“千夫指”问题 19
四、《鲁迅书信考释》记下了一些人、事考释的“猜谜”过程 20
五、从“五四”以来杂文引起的争议看鲁迅的“骂人”和“被骂” 22
六、史料工作应求真、求全、求细；拒绝虚假，避免片面，防止粗疏 23
不断地超越自我&孙中田 25
一、学术研究要有明确的目标 27
二、文学史的通览博识与概括陈述 28
三、文献的考实与开掘 29
四、不断地超越自我 31
学梦缱绻终难圆——学术自述&彭定安 35
一、我的学术研究的动力“原点” 37
二、艰困平生的两面效应 40
三、理论为实践服务，就应重视理论 41
四、苦难酿就学术甜汁也酶化文化苦液 42
五、我撰著的四种“状态”—“模式” 43
六、资料——语言——个人情怀 47
学术道路自述&许怀中 51
一、学术研究跨出的重要一步 53
二、把鲁迅研究系列化 54
三、鲁迅研究的扩大 57
四、宏观把握：学术研究所追求的一种文化品格 59
五、散文创作和学术研究同行 62
回眸五十年——学术研究答问录&陆耀东 65
一、治学经验 67
二、关于诗歌流派 69
三、文艺研究者研诗的新要求 70
四、继承传统与接受外来影响 73
五、对《学衡》派的看法 76
六、关于诗学观 76
半个世纪的学术探求&曾华鹏 79
一、历程回顾 81
二、关于选题 85
三、关于资料 86
四、关于创新 88
五、关于尚美 91
我的学术生涯&林非 95
一、鲁迅研究 97
二、现代散文史与散文文体研究 104
三、治学方法 106
四、中外文化比较研究 107
研究鲁迅五十年&朱正 109
一、以《斯大林传略》为范本 111
二、“正”许广平之“误” 114
三、给“红皮本”提意见 116
四、《鲁迅全集》第六卷 121
五、改写《鲁迅传略》 123
六、最近的四本书 124
追求完美中的遗憾——我五十多年来的文化学术道路&陈鸣树 129
一、人生的起步 131
二、学习鲁迅 研究鲁迅 134
三、文艺学方法论研究 141
从现代文学到比较文学&乐黛云 145
一、执著与开拓 147
二、从现代文学到比较文学的转换 149
三、比较文学的根本任务与定位 158
“过客”：夕阳余晖下的彷徨&范伯群 167
一、在超度知识分子的原罪中浪掷了青春 169
二、“本科生”做“博导”的几点体会 170
三、青睐通俗文学所引起的哗然与我自巍然不动 172
四、原来最大的局限性乃在我自身 174
五、七十退休后还想爬一个小坡 177
我的研究道路&田本相 179
一、关于治学态度 181
二、关于曹禺戏剧研究 183
三、关于郭沫若史剧研究 186
四、关于电视文化学 187
五、关于《曹禺传》 188
六、关于比较戏剧史 189
七、关于中国话剧的诗化现实主义 192
八、关于中国现代戏剧理论 193
九、关于中国话剧史 195
十、关于新时期中国戏剧 196
十一、关于港台澳戏剧研究 197
十二、关于中国话剧史的局限与完善 198
在寂寞和坎坷中耕耘——也是一种学术生涯&吴小美 201
一、人生多坎坷 203
二、用鲁迅精神研究鲁迅 206
三、当代性视野中的老舍阐释 210
四、探寻古今中外作家的精神关联 214
五、尝试交叉学科研究 218
一个痴情者的学术回眸&严家炎 221
一、从可疑之处入手，凭原始材料立论 224
二、着眼于艺术而又饱和着思想的小说评论 227
三、清源方可正本，求实乃能出新 230
四、现代小说流派史的研究和写作 234
学术浅尝记&魏绍馨 239
一、从大学毕业到“文革”结束，走过二十年曲折道路 241
二、在“拨乱反正”中开始中国现代文学研究 243
三、为教学需要从事中国新文学思潮著述 245
四、从《中国现代文学思潮史》到《当代文学思潮四十年》 250
在困惑中突围 在探索中求新——中国现代文学研究三十余载有感&朱德发 255
一、突出重围 258
二、纵横求索 263
三、重在建构 266
我的治学体会&许志英 273
一、广读书，勤思考，多写作 275
二、“不疑处有疑” 277
三、论文是要论的 281
四、水磨工夫 282
路上——我的学术经历&刘增杰 285
一、一条自省之路 287
二、走自己的路 289
三、师友同行 300
甘于清贫，甘于寂寞，甘于枯坐冷板凳——我的学术之路&黄侯兴 303
一、北大求学九年 305
二、《郭沫若的文学道路》写作由来 307
三、枯坐冷板凳的收获 311
选择·建构&守护——我的学术探索与感悟&冯光廉 315
一、研究方向的选择与调整 317
二、学术问题的发现与建构 320
三、群体编撰的组织与意义 329
四、学术特性的追求与守护 332
学术问路自述&孙玉石 337
一、徜徉于鲁迅研究与新诗探索之间 339
二、自《野草》象征主义研究为开端 342
三、新诗流派研究可能带来一些什么 344
四、追踪“荒原意识”与“晚唐美丽” 349
五、文本分析、宏观把握与现代解诗学 353
六、历史、审美与文化研究的三维度 356
七、史料发掘与理论深度结合的追寻 359
回首来路，也有风雨也有晴&黄修己 365
一、生于战乱，长于动乱 367
二、“势大于人”的醒悟 372
三、游荡在主体、客体之间 376
涉足学海 纪历二三&易竹贤 381
一、注重材料求翔实 383
二、努力超越求创新 389
三、排除干扰求真理 395
反思重构中探寻——我的学术之路&黄曼君 399
一、传统理论在回归中出新——以《论沙汀的现实主义创作》为主的阶段 401
二、新潮视野在开拓中交融——以《中国现代文坛的“双子星座”——鲁迅、郭沫若与新文学主潮》为主的阶段 405
三、整体研究于建构中解构——以《现代化视野中的中国20世纪文学》等论文为主的阶段 408
四、范式“层累”于多元中开放——以专题著作《新文学传统与经典阐释》为主的阶段 412
我的学术生涯回顾&骆寒超 421
一、多梦年代 诗歌启蒙 423
二、被贬岁月 以诗拯救 427
三、生命复苏 学术起步 428
四、四方出击 艰难求索 430
五、世纪新探 治学定位 433
六、文集出版 任重道远 436
一碗“夹生饭”及其回炉的尴尬与苦恼——略谈我的学术道路&董健 439
一、发育不良的“胚胎期” 441
二、愚昧、迷乱、荒诞的“过渡期” 443
三、“发展期”：在紧张、急迫的补课中做研究工作 445
四、20世纪最后八年的“冲刺期”与进入新世纪之后 449
为追求学理性而执著前行——在当代文学研究路上&陈美兰 453
一、在文学历史的书写中建立自己的“史识”和“史见” 456
二、创作研究要力图从其表象进入到内质 458
三、关心当下文学发展势态，既要敏锐，又要沉稳 462
学术生活断片&洪子诚 467
一、“自反”式思维 469
二、“文体”意识 471
三、低俗与崇高 474
四、批评与文学史 475
五、文学的超越性 477
六、终点与起点 479
七、个人的文学史 480
八、含混、不确定的希望 482
守住梦想——我的学术道路&吕进 485
一、从新诗到现代诗学 487
二、从《新诗的创作与鉴赏》到《中国现代诗学》 493
三、从中国新诗研究所的建立到新诗二次革命的提出 498
后记&冯济平 505