儿子为我写序 2
代序:忙碌着活,或忙碌着死 4
一 是打斗,还是飞走 1
臭鼠的这一招 3
人的生存能力在退化吗? 7
谁动了我的奶酪? 10
马桶里的小风车 14
你是谁?哼哼,还是唧唧? 17
哼哼的故事:翻着英语词典吵架 19
唧唧的故事:不能再吐第11次 24
二“学会生存”,还是“学会做人” 29
不吃“王八”的饥饿者 31
“做人”与“生存” 36
“学会做人”,个危险的口号。 38
生存教育的中国特色 45
谁是最后的幸存者? 47
三 就是这种“狗刨式” 55
狼——初级探索者 56
家长也参加“童子军”? 61
四十九个生存教育必修课 65
一盒饼干的价值 82
四 大河涨水小河满吗 87
学会共处:生存法则之一 89
“急”小孩之所“急” 89
矿矿的“歪论” 93
美国高中的“桃园三结义” 99
怎样与周围的人共处? 109
共患难“共”什么? 114
五 你成为我,还是你成为你 123
发现心里的“新大陆”:生存法则之二 124
发现心里的“新大陆” 124
当一回狐狸妈妈 133
“回炉”的大学生 143
气压计的故事 150
六 该出手,还是不该出手 157
给自己开间心理诊所:生存法则之三 159
孩子第一天上学,您交代什么? 159
愚蠢的“该出手时就出手” 160
如果韩信问:人若犯我,我必犯人吗? 170
七 上法庭,还是不上法庭 183
懂得游戏规则:生存法则之四 184
总统也可能是个流氓 184
无辜的罪人 193
不给熊道歉 207
“厚黑”的生存黑洞 212
“自助法庭” 216
八 要个富爸爸,还是当个“富”孩子 221
学会理财:生存法则之五 222
《富爸爸,穷爸爸》批判 222
钱,一个复杂的命题 230
关于“钱”的教育 234
武器能杀敌人,也能伤自己 238
该不该让孩子打理钱财? 242
我的困惑 250
九“性”,为什么会成为洪水猛兽 257
养只“纸老虎”:生存法则之六 259
奇怪的玩具 259
罪恶的脚趾头 261
老虎不能关在笼子里 267
吃人的老虎 280
纸老虎 285
十“我们也有生存的权利吗” 297
中国的“差生”与美国的“问题孩子” 299
阿巴拉契亚山民 306
生存教育——“一个也不能少” 312
美国“问题孩子”的最后一片绿洲 321
美国社会教育给予我们的启示 329
一个中国男孩的故事——未来的爱因斯坦,或天生的“差生” 333
在“差生”的背后 339
后记 344