《培养独立的孩子 生存教育在美国》PDF下载

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  • 作  者:(美)黄全愈著
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787300123820
  • 页数:351 页
图书介绍:一代人有一代人的生存方式,那是因为,一代人有一代人的生存环境。适者生存,反之,不适者难以生存。人,必须生活在社会群体中。在社会群体中生存,必须懂得社会生存法则,掌握社会生存技能。“学会生存”是个时下很时髦的词。“生存训练营”、“野外生存训练”、“生存夏令营”等等活动越来越引人注目。当我们对孩子说“学会生存”的时候,我们究竟想让孩子学些什么?

儿子为我写序 2

代序:忙碌着活,或忙碌着死 4

一 是打斗,还是飞走 1

臭鼠的这一招 3

人的生存能力在退化吗? 7

谁动了我的奶酪? 10

马桶里的小风车 14

你是谁?哼哼,还是唧唧? 17

哼哼的故事:翻着英语词典吵架 19

唧唧的故事:不能再吐第11次 24

二“学会生存”,还是“学会做人” 29

不吃“王八”的饥饿者 31

“做人”与“生存” 36

“学会做人”,个危险的口号。 38

生存教育的中国特色 45

谁是最后的幸存者? 47

三 就是这种“狗刨式” 55

狼——初级探索者 56

家长也参加“童子军”? 61

四十九个生存教育必修课 65

一盒饼干的价值 82

四 大河涨水小河满吗 87

学会共处:生存法则之一 89

“急”小孩之所“急” 89

矿矿的“歪论” 93

美国高中的“桃园三结义” 99

怎样与周围的人共处? 109

共患难“共”什么? 114

五 你成为我,还是你成为你 123

发现心里的“新大陆”:生存法则之二 124

发现心里的“新大陆” 124

当一回狐狸妈妈 133

“回炉”的大学生 143

气压计的故事 150

六 该出手,还是不该出手 157

给自己开间心理诊所:生存法则之三 159

孩子第一天上学,您交代什么? 159

愚蠢的“该出手时就出手” 160

如果韩信问:人若犯我,我必犯人吗? 170

七 上法庭,还是不上法庭 183

懂得游戏规则:生存法则之四 184

总统也可能是个流氓 184

无辜的罪人 193

不给熊道歉 207

“厚黑”的生存黑洞 212

“自助法庭” 216

八 要个富爸爸,还是当个“富”孩子 221

学会理财:生存法则之五 222

《富爸爸,穷爸爸》批判 222

钱,一个复杂的命题 230

关于“钱”的教育 234

武器能杀敌人,也能伤自己 238

该不该让孩子打理钱财? 242

我的困惑 250

九“性”,为什么会成为洪水猛兽 257

养只“纸老虎”:生存法则之六 259

奇怪的玩具 259

罪恶的脚趾头 261

老虎不能关在笼子里 267

吃人的老虎 280

纸老虎 285

十“我们也有生存的权利吗” 297

中国的“差生”与美国的“问题孩子” 299

阿巴拉契亚山民 306

生存教育——“一个也不能少” 312

美国“问题孩子”的最后一片绿洲 321

美国社会教育给予我们的启示 329

一个中国男孩的故事——未来的爱因斯坦,或天生的“差生” 333

在“差生”的背后 339

后记 344