《危机管理 新形势下公共危机预防与处理对策》PDF下载

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  • 作  者:卓立筑著
  • 出 版 社:北京:中共中央党校出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787503545306
  • 页数:274 页
图书介绍:本书就基层领导干部如何处理公共危机,包括公共事件、公共管理、公共危机的基本概念和理论、公共事件发生的规律、发生的原因、处理的基本步骤、方法、思路等,通过大量案例加以说明。本书作者结合自己的工作实践、特别是在建瓯的工作实践,谈谈关于公共事件处理的一些细节和经验教训。本书具有一定的可操作性,有一定的借鉴参考价值,作者为福建省南平市建瓯市委书记,对公共危机管理有理论水平和实践经验。

引言:公共危机预防与处置——基层领导干部当务之急的必修课 1

第一章 公共危机:基层领导干部不能回避的问题 1

一 危机与危机管理 4

(一)危机的概念 4

(二)危机管理 5

(三)公共危机管理 5

(四)危机的特点 6

(五)公共危机的分类、分级与分期 12

二 SARS危机——我国公共危机管理体系建设的转折点 21

(一)我国公共危机概况 22

(二)转型期我国公共危机的特点 22

(三)转型期我国公共危机频发的原因 27

三 我国公共危机管理体系的核心:一案三制 33

(一)一案:应急预案 33

(二)三制:体制、机制和法制 35

四 我国突发公共事件管理原则 38

(一)以人为本,减少危害 38

(二)居安思危,预防为主 40

(三)统一领导,分级负责 42

(四)依法规范,加强管理 42

(五)快速反应,协同应对 44

(六)依靠科技,提高素质 45

第二章 危机管理:基层领导干部最大的“本领恐慌” 47

一 基层领导干部危机管理中的角色、地位和作用 50

(一)基层领导干部在危机管理中的角色 50

(二)基层领导干部在危机管理中的地位 51

(三)基层领导干部在危机管理中的作用 51

二 基层领导干部危机管理应有的素质、能力和作为 52

(一)应有的素质 52

(二)必备的能力 54

(三)应有的作为 60

三 基层领导干部危机管理常见的心理误区 65

(一)鸵鸟心理 65

(二)麻痹心理 66

(三)侥幸心理 66

(四)恐惧心理 66

(五)自大心理 67

(六)观望心理 68

四 基层领导干部克服危机管理“本领恐慌”的途径 68

(一)培养危机意识,树立公共危机管理观念 68

(二)加强理论学习,提高危机识别决策能力 69

(三)强化实践锤炼,塑造敢于担当的心理素质 70

(四)善于反思总结,吸取专家和团队的智慧 71

五 追求卓越,向哈佛危机管理要智慧 71

(一)哈佛危机管理 72

(二)哈佛企业危机管理原则 78

(三)哈佛案例解读 80

第三章 危机处置:基层领导干部必须掌握的几套“组合拳” 93

一 掌握公共危机决策的特征、原则与步骤 96

(一)危机决策的概念 101

(二)危机决策的特征 102

(三)危机决策的基本原则 104

(四)危机决策的基本步骤 108

二 把握公共危机的生命周期 111

(一)前兆阶段 113

(二)紧急阶段 115

(三)相持阶段 117

(四)解决阶段 121

三 掌握危机处理的方法与艺术 122

(一)当机立断,控制事态 123

(二)找准症结,对症下药 126

(三)打破常规,灵活应对 127

(四)危中找机,化危为机 128

(五)协同管理,公私合营 129

四 基层常见公共危机管理策略 130

(一)群体性事件应急处置 131

(二)自然灾害事故应急处置:以2006年建瓯市“6·6”洪灾为例 163

(三)公共卫生事件应急处置:以建瓯市手足口病事件为例 169

第四章 危机预防:公共危机管理的最高境界 177

一 公共危机预防管理的意义 180

(一)培养增强危机防范意识 180

(二)有效遏制危机事件发生 181

(三)提前弱化危机叠加效应 183

(四)积极释放社会潜在压力 185

(五)有效降低社会风险成本 187

(六)不断提高危机处理水平 188

二 公共危机预防管理的特点 188

(一)指向的超前性 188

(二)范围的延展性 190

(三)管理的常态性 191

(四)效果的溢出性 191

三 当前我国公共危机预防管理存在的问题 192

(一)观念缺位:危机预防管理意识普遍淡薄 193

(二)体制缺陷:危机管理组织机构尚不尽健全 194

(三)机制缺乏:危机预防管理机制存在不足 200

(四)法律缺口:危机预防管理法律法规不尽完善 203

(五)社会缺席:社会民众游离危机预防管理之外 204

(六)教育缺少:危机预防管理教育培训流于形式 205

四 公共危机预防管理原则 207

(一)以人为本原则 207

(二)权责明晰原则 208

(三)依法管理原则 209

(四)社会协同原则 211

(五)科技支持原则 213

五 基层政府危机预防管理机制的构建 214

(一)思想准备:完善公共危机预防教育体系 214

(二)组织准备:健全危机预防管理组织体系 218

(三)物资准备:加强危机预防技术物资储备 220

(四)法律准备:健全公共危机预防法律体系 224

(五)机制准备:建立良性互动危机预防关系 225

第五章 危机公关:善待媒体,善用媒体,善管媒体 229

一 信息时代对基层领导干部提出新要求 232

(一)我们正处在快速发展的信息时代 232

(二)新闻媒体对政府的舆论监督增强 232

(三)网络媒体成为社会舆论的策源地 233

二 公共危机中媒体的角色与地位 234

(一)危机征兆的发现者 234

(二)危机信息的传递者 234

(三)社会舆论的引导者 235

(四)危机管理的监督者 235

(五)危机决策的影响者 236

(六)政府形象的塑造者 236

(七)民众情绪的稳定剂 237

三 与其有意回避媒体,不如正面借力回应 238

(一)端正与媒体沟通的指导思想 238

(二)消除媒体应对上的思想误区 241

(三)改变媒体沟通上的错误做法 243

四 公共危机媒体公关的原则 249

(一)危机公关“三T”原则 249

(二)危机媒体公关五大原则 252

五 建立新闻发言人制度 263

(一)新闻发言人制度的意义 263

(二)新闻发言人的职责 267

(三)新闻发布必须把握“四个度” 268

参考书目 273

后记 274