目录 1
第1章 体育课程改革概述 1
第一节 体育课程改革的依据 2
第二节 国内外体育课程的改革与发展 11
第三节 我国体育课程标准的主要特征 22
第2章 初中体育与健康课程的目标与内容 29
第一节 初中学生的身心发展特征 30
第二节 初中体育与健康课程的目标与内容 38
第3章 初中生的体育学习指导 51
第一节 促进初中生有效学习 52
第二节 自主学习方式 62
第三节 合作学习方式 69
第四节 探究学习方式 72
第4章 初中体育教学设计 81
第一节 学习目标的设置与学习内容的选择 82
第二节 水平和单元教学计划的制订 89
第三节 课时教学计划的制订 96
第5章 初中体育课堂教学 119
第一节 课堂教学组织形式的选择与实施 120
第二节 课堂教学活动的组织形式 141
第三节 课堂教学方法的选择与应用 145
第6章 初中体育课程资源的利用与开发 153
第一节 课程内容资源的利用与开发 154
第二节 体育设施资源的利用与开发 171
第三节 自然地理资源的利用与开发 178
第7章 体育学习评价与课堂教学评价 181
第一节 体育学习评价 182
第二节 课堂教学评价 203
第8章 体育课程实验中值得探讨的问题 219
第一节 关于转变观念的问题 220
第二节 课程标准实验过程中的一些现实问题 227
主要参考文献 242