第一章 绪论 1
第一节 文字学的产生和发展 1
目录 1
第二节 学习文字学的目的 4
第二章 汉字的产生和发展 7
第一节 远古的结绳、刻契和绘画 8
第二节 关于汉字起源的传说 14
第三节 汉字起源于原始图画和记号 18
第四节 对汉字形成过程的推测 20
第一节 古文字阶段 30
第三章 汉字形体的演变 30
第二节 近代文字阶段 53
第三节 汉字形体演变历史分期表 73
第四章 汉字的结构 74
第一节 传统的六书说 74
第二节 新的三书说 115
第五章 汉字的性质 120
第一节 汉字是意音文字 121
第二节 关于汉字性质的不同意见 123
第三节 汉字为什么会发展为意音文字 127
第六章 汉字的分化与合并 129
第一节 古今字 129
第二节 通假字 134
第三节 异体字 138
第四节 同源字 141
第七章 汉字的功能 143
第一节 历史的误会 143
第二节 汉字的独特功能 145
第三节 汉字的奥秘 149
第八章 汉字的规范化 151
第一节 繁简字 152
第二节 形似字 157
第三节 同音字 164
第四节 多音字 170
第九章 汉字教学 176
第一节 汉字教学在中学教学的地位和作用 176
第二节 汉字教学的基本要求 180
第三节 汉字教学的基本方法 182
第十章 汉字信息处理 196
附录 古文字举例 202