综合类 1
●优先发展师范教育 保证九年义务教育的实施 吉林省人民政府 1
●强化政府行为 办好师范教育 建设高素质的师资队伍 江苏省人民政府 5
●建立继续教育制度 优化干部、教师队伍 上海市人民政府 10
●发展师范教育 抓好师资队伍建设 落实“科教兴川” 四川省人民政府 16
●根据贵州省情 采取切实措施 推进我省师范教育的发展和改革 贵州省人民政府 22
●抓好师资队伍建设 推进“两基” 促进“两全” 云南省人民政府 27
●抓住机遇 深化改革 优先发展师范教育 浙江省教育委员会 32
●强化机制建设 促进培训工作深入开展 天津市教育局 37
●立足省情 面向未来 稳步开展中小学教师继续教育 湖北省教育委员会 40
●优化教师进修院校的办学模式 促进基础教育的改革和发展 黑龙江省教育委员会 45
●加快学历培训步伐 谱写师训新篇章 江西省教育委员会 50
●确保“三沟通”培训的质量 努力提高初中教师队伍的素质 河北省教育委员会 54
●加强小学教师队伍建设 全面提高小学教师素质 河南省教育委员会 59
●转变观念 大胆实践 积极探索小学教师继续教育的新模式 辽宁省教育委员会 63
●实行“五优先” 努力办好师范教育 山东省淄博市人民政府 68
●强化政府行为 建设高素质的教师队伍 吉林省长春市人民政府 73
●搞好师资培养培训 促进基础教育发展 河北省唐山市教育委员会 78
●坚持师资先行 加快皖西教育发展步伐 安徽省六安行署教育委员会 84
●落实师资培训战略 确保基础教育质量 四川省绵阳市涪城区文化教育体育局 88
高等师范教育 95
●面向基础教育 办好师范大学 东北师范大学 95
●推进管理体制改革 增强办学活力 华中师范大学 100
●坚持“三个面向” 高质量、多层次地为基础教育的改革与发展服务 北京师范大学教育与心理科学学院 104
●坚持师范大学的办学方向 全方位高质量为基础教育服务 华东师范大学 109
●以教育科研为先导 坚持为基础教育服务 华中师范大学 115
●加强素质教育 为基础教育培养高质量的师资 西南师范大学 121
●坚持师范教育方向 努力为基础教育服务 陕西师范大学 126
●提高师范教育质量 努力服务基础教育 首都师范大学 132
●魂系师范 心连基教 努力创建新型一流师大 南京师范大学 136
●改革——发展的原动力 湖南师范大学 141
●深化改革 加强管理 全方位地为建设教育强省服务 华南师范大学 146
●西北少数民族高等师范教育的实践与探索 西北师范大学 西北少数民族师资培训中心 151
●坚持师范 面向社会 文理渗透 全面发展 哈尔滨师范大学 156
●突出重点 抓好关键 努力提高民族教学质量 新疆师范大学 162
●发展特殊师范教育 完善现代师范教育格局 重庆师范学院 167
●按照“三特”目标办学 培养合格职教师资 江西省南昌职业技术师范学院 173
●开展师专与初中教育改革对接研究 大胆探索师专教育综合改革新途径 湖南省零陵师范高等专科学校 178
●从“一专多能”到“全面素质提高” 四川省乐山师范高等专科学校 183
●办出山区特色 培育新型师资 福建省南平师范高等专科学校 188
●师专教育下乡——教改实验的探索与实践 山西省晋中师范高等专科学校 194
●围绕“普九”深化改革 建立系统育人体系 山东省临沂师范高等专科学校 200
●用素质教育统帅学校各项工作 培养新型人民教师 甘肃省天水师范高等专科学校 205
●改革创新 争创一流 湖南省第一师范学校 211
中等师范教育 211
●加快发展步伐 强化素质教育 为农村培养合格小学教师 湖北省沙洋师范学校 217
●培养大学专科程度小学教师的五年制师范教育的探索 江苏省南通师范学校 222
●加快改革建设步伐 逐步实现中师教育现代化 浙江省杭州师范学校 228
●加强师资队伍建设 办好中等师范学校 山西省太原师范学校 232
●志高图远 敬业求实 争创现代化特色学校 山东省淄博师范学校 237
●实行五个“定向” 建设三大基地培养合格的农村小学师资 福建省建阳师范学校 241
●突出师范特色 加强素质教育 河南省鹤壁师范学校 247
●努力办好具有民族地区特色的师范学校 内蒙古兴安盟师范学校 251
●乡村师范开展科技教育的探索 安徽省肥西师范学校 257
●下得去 留得住 打得响 广西桂林民族师范学校 260
●志存农村 追求师范办学大目标 福建省三明师范学校 266
●弘扬艰苦奋斗精神 铸造90年代师魂 江西省崇仁师范学校 273
●面向现代农村 适应发展需要 努力构建农村中师办学新机制 四川省仁寿师范学校 278
●强化目标管理 全面提高教育质量 陕西省凤翔师范学校 285
●立足农村 着眼小学 天津市蓟县师范学校 289
●走向中师教育现代化 北京市朝阳区师范学校 294
●幼师运用现代化教学手段的实践与思考 天津市幼儿师范学校 297
●培养合格人才 努力为全省基础教育服务 山东省教育学院 301
中小学教师培训 301
●搞好师训干训 加强基地建设 努力为农村基础教育服务 山东省潍坊教育学院 305
●主动为基础教育师资建设服务 广东省肇庆教育学院 310
●适应要求 开阔思路 多种形式办学 加速自我发展 山东省临沂教育学院 315
●坚持培训教研结合 促进青年教师成长 福建省福州教育学院 321
●认真转变职能 积极探索新路 努力开展中小学教师继续教育工作 陕西省咸阳市秦都区教师进修学校 326
●抓住机遇 主动适应 在改革中求发展 江苏省宜兴市教育委员会 宜兴市教师进修学校 330
●实行“五位一体” 提高继续教育质量 福建省福州市鼓楼区教师进修学校 333