第一部分 入门指南 1
第一章 设立孩子的早期干预课程 2
第二章 照顾您和您的家庭 20
第三章 早期努力能够促进交往和提高学习能力 44
第二部分 家长关注的焦点介绍 57
第四章 进入聚焦灯：抓住孩子的注意力 58
第五章 找到笑容：感觉社交常规的乐趣 89
第六章 与孩子共舞：建立来回的互动模式 111
第七章 会说话的身体：非口语沟通的重要性 138
第八章 跟我做：帮助孩子通过模仿学习 169
第九章 让我们专业一些：孩子是怎样学习的？ 195
第十章 共同注意：与他人分享自己的兴趣 226
第十一章 游戏时间 251
第十二章 让我们玩假扮游戏吧 268
第十三章 进入言语阶段 296
第十四章 总结与延伸 325