目录 1
绪论 1
一、医学教育学的基本概念 1
二、医学教育的基本特点 4
三、医学教育学的任务和内容 7
四、学习和研究医学教育学的意义 9
第一章 医学教育与社会 15
第一节 社会政治经济制度和教育、卫生事业的发展对医学教育的影响和作用 15
第二节 医学教育的社会职能 25
第三节 建设具有中国特色的社会主义医学教育体系 31
第二章 医学教育系统的结构 39
第一节 教育系统宏观结构的载体——学校教育制度 41
第二节 医学教育系统的层次结构 50
第三节 医学教育系统的专业结构 57
第四节 医学教育系统的类型结构 69
第五节 我国医学教育结构的改革和发展趋势 77
第三章 医学教育目标系统 87
第一节 医学教育目标系统的立体网络结构 87
第二节 马克思主义关于共产主义教育目的的学说 94
第三节 我国的社会主义教育方针 107
第四节 我国的卫生工作方针 122
第五节 医学教育的层次目标和专业目标 126
第四章 医学院校的教师 140
第一节 医学院校教师的地位和作用 140
第二节 医学院校教师队伍的结构 146
第三节 医学院校教师队伍的建设 153
第四节 学衔制、教师职务聘任制度与教师工作量制度 161
第五节 教学研究室 171
第五章 医学生 175
第一节 青年学生身体发育的一般特点 175
第二节 青年学生心理发展的特点 180
第六章 医学教学过程 211
第一节 教学过程的本质 211
第二节 教学过程的特点 215
第三节 教学过程的阶段 219
第四节 教学过程的动力 224
第五节 教学过程的最优化 226
第七章 医学教育的教学规律和原则 235
第一节 医学教育的教学规律 235
第二节 医学教育的教学原则 242
第三节 医学教育教学原则的具体内容 244
第八章 医学教育课程论 256
第一节 医学课程设置的一般原理 257
第二节 医学课程结构及其特点 266
第三节 教学计划与课程体系组合 278
第四节 教学大纲和教材 284
第五节 医学课程改革和发展的趋势 289
第九章 医学教学的组织形式和教学方法 298
第一节 教学的组织形式和方法 298
第二节 医学院校的现场教学 319
第三节 教学方法 334
第十章 教学手段 346
第一节 直观教具 346
第二节 电化教学 351
第三节 实验室 367
第四节 现代教学手段的发展 372
第十一章 学业成绩的测量和评价 374
第一节 评价的功能 375
第二节 评价的类型 377
第三节 教育目标的分类 382
第四节 测量的种类和考核方法的选择 391
第五节 考核计划的编制 403
第六节 考核结果的分析 415
第十二章 医学院校的德育 431
第一节 德育的意义、任务和内容 431
第二节 德育过程的本质与医学生心理需要的矛盾运动 439
第三节 德育过程的规律和德育原则 444
第四节 德育的途径和方法 449
第五节 医德教育 453
第一节 医学院校体育的目的和要求 461
第十三章 医学院校的体育与卫生 461
第二节 体育活动的内容和方法 467
第三节 医学院校的卫生 472
第十四章 医学生的集体组织与教育 478
第一节 医学生的集体组织及其特点和作用 478
第二节 学校的共青团组织 486
第三节 学生会组织 490
第四节 医学院校的课外活动 493
第十五章 研究生教育和学位制 501
第一节 研究生教育的意义及其特点 501
第二节 培养医学研究生的途径和必须具备的条件 504
第三节 研究生的培养目标和教育原则 508
第四节 学位制 513
第一节 医学院校的科学研究及其意义 520
第十六 章医学院校的科学研究 520
第二节 医学院校的科学研究特点 524
第三节 医学院校科学研究工作的组织和管理原则 529
第五节 医学院校的管理原则 532
第四节 医学院校的科研体制和管理方法 537
第五节 医学院校的学生科研工作 542
第十七章 医学院校的教学管理 547
第一节 目标管理 547
第二节 计划管理 553
第三节 质量管理 558
第四节 档案管理 564
第十八章 医学院校的领导与管理 569
第一节 医学院校的领导 569
第二节 管理及其与领导的关系 573
第三节 医学院校的管理结构 575
第四节 医学院校的管理职能 578
第六节 医学院校的管理效能 593
第十九章 医学院校资源的管理 602
第一节 学校人事工作的管理 602
第二节 财力资源的使用和管理 608
第三节 医学教育设施的管理 617
第四节 医学院校的信息资源管理 629
第二十章 医学教育的科学研究 643
第一节 开展医学教育科学研究的必要性和紧迫性 643
第二节 医学教育科学研究的指导思想和基本条件 645
第三节 医学教育研究的内容 650
第四节 医学教育一般常用的科学研究方法 653