第一章 教育行政学概述 1
第一节 教育行政的涵义、功能和特点 1
第二节 教育行政学的研究对象与内容 6
第三节 教育行政学的研究方法 9
第二章 管理思想的演变和教育行政学的发展 21
第一节 西方管理思想的演变与教育行政学的发展 21
第二节 我国教育行政学的产生和发展 35
第三章 教育行政管理体制 45
第一节 教育行政管理体制概述 45
第二节 我国教育行政管理体制 51
第三节 教育行政管理体制的发展趋势 59
第四章 教育行政组织的设置 64
第一节 教育行政组织概述 64
第二节 教育行政组织机构与职能 69
第三节 教育行政机关管理 81
第五章 教育法制 87
第一节 教育方针与教育政策 87
第二节 教育法规 100
第三节 教育法制建设 106
第六章 教育规划 119
第一节 教育规划概述 119
第二节 教育规划的方法与原则 123
第三节 教育规划的编制与调整 128
第四节 教育预测 132
第七章 教育人事行政 141
第一节 教育人事行政概述 141
第二节 学校人事行政的业务工作 144
第三节 教师的工作性质和专业地位 153
第四节 学校领导人员的管理 162
第八章 教育财政 170
第一节 教育财政概述 170
第二节 教育财政制度与管理 175
第三节 教育经费 178
第四节 教育成本 186
第九章 教育物材行政 193
第一节 教育物材行政的概述 193
第二节 校园的建设与管理 195
第三节 校舍建设与管理 198
第四节 学校设备的配置和管理 211
第十章 教育督导与评价 217
第一节 教育督导概述 217
第二节 教育督导的过程 222
第三节 教育评价概述 229
第四节 教育评价的实施 235
参考文献 241