第一章 绪论 1
第一节 问题提出与研究意义 1
第二节 国内外有关研究综述 5
一 国内外有关生态位理论研究回顾 5
二 大学生态位文献回顾 8
三 新建本科院校发展战略问题研究综述 14
四 文献综合述评 20
第三节 理论基础与研究假设 21
一 理论基础 21
二 研究假设 29
第四节 研究目标与研究方法 29
一 研究目标 29
二 研究方法 30
第五节 研究内容与研究思路 31
第二章 大学生态位（战略）：概念体系建构 33
第一节 基本概念 33
一 生态位 33
二 大学生态位 34
三 新建本科院校 34
四 新建本科院校发展战略 35
第二节 生态位：基本原理及其普适性 35
一 生态位理论的基本原理 35
二 生态位理论的普适性 37
第三节 大学生态位：内涵、划分及形成机理 39
一 大学生态位内涵 39
二 大学生态位的类型划分 41
三 大学生态位的形成机理 44
第四节 生态位战略：一种组织战略新解读 46
一 生态位泛化或特化战略 48
二 生态位分离战略 49
三 生态位移动战略 49
四 生态位强化战略 49
五 关键生态位战略 49
六 生态位协同共生战略 50
第五节 大学生态位战略：概念要义及其研究范式 51
一 作为大学战略定位的一种新理念 51
二 作为大学战略选择的一种新框架 52
三 作为大学战略行动的一种新设计 53
四 作为大学战略资源配置的一种新属性 54
五 作为大学战略评价的一种新模式 58
六 作为大学战略控制的一种新路径 61
第三章 新建本科院校发展战略研究的生态位视角：一个分析框架 64
第一节 生态位理论在大学发展战略研究中的应用 64
第二节 适切性：研究对象具有“生态错位与生态位重叠”特征 66
一 低位高攀：新建本科院校“规模生态位”错位及其矫正 66
二 同位趋同：新建本科院校“结构生态位”的同质化倾向 75
第三节 本书分析框架 83
一 新建本科院校生态位战略制定的维度和测度分析 86
二 新建本科院校生态位战略实施 86
三 新建本科院校生态位战略评估与控制 86
第四章 新建本科院校生态位战略选择与制定 87
第一节 使命与愿景 87
一 新建本科院校使命 87
二 新建本科院校愿景 92
三 新建本科院校生态位战略目标 93
第二节 生态位维度 96
一 环境维度 98
二 空间维度 105
三 能力维度 108
第三节 生态位测度 111
一 生态位宽度分析及模型 112
二 生态位重叠度分析及模型 113
三 生态位态势分析及模型 114
四 生态位分离分析及其模型 115
五 生态位适宜度分析及其模型 115
第四节 总体规划与一般选择 116
一 新建本科院校生态位战略的总体规划 117
二 新建本科院校生态位战略的一般选择 120
第五章 新建本科院校生态位战略组织与实施 124
第一节 资源配置 124
一 大学生态位战略与资源的关系 125
二 大学生态位战略资源配置的“历时性”与“共时性” 126
第二节 目标框架 128
一 新建本科院校生态位战略计划的制订：基于大学生命周期的分析 128
二 实现新建本科院校生态位战略目标的组织结构 133
三 新建本科院校生态位战略实施的策略选择 138
第三节 文化融合 145
一 大学战略与大学文化的关系 145
二 新建本科院校文化的生态结构及要素特点 147
三 生态位战略与新建本科院校文化的匹配 150
第六章 新建本科院校生态位战略评估与控制 153
第一节 新建本科院校生态位战略评价研究 153
一 新建本科院校生态位战略评价研究过程 154
二 新建本科院校生态位战略综合水平评价 164
第二节 新建本科院校生态位战略控制研究 172
一 生态位稳定：新建本科院校生态位战略风险控制 172
二 生态位修复：营造新建本科院校发展的生态环境 175
三 生态位优化：实现新建本科院校和谐可持续发展 178
第七章 结论与展望 183
第一节 研究结论 183
第二节 本书的创新 185
一 研究视角的创新 185
二 研究内容的创新 185
三 研究方法的创新 186
第三节 本书的不足 186
第四节 研究展望 186
参考文献 188
后记 206