第一单元 公民的政治生活 1
第一课 生活在人民当家作主的国家（共3课时） 1
第一教案 教材教案 1
第1课时 人民民主专政：本质是人民当家作主 1
案例（一） 1
案例（二） 2
第2课时 政治权利与义务：参与政治生活的准则 5
案例（一） 5
案例（二） 7
第3课时 政治生活：积极参与 重在实践 10
案例（一） 10
案例（二） 11
第二教案 教辅教案 12
案例（一） 课时详解 12
第1课时 人民民主专政：本质是人民当家作主 12
第2课时 政治权利与义务：参与政治生活的准则 16
第3课时 政治生活：积极参与 重在实践 20
案例（二） 精析精练 22
定时巩固检测 25
第三教案 习题教案 28
案例（一） 同步练习 28
第1课时 人民民主专政：本质是人民当家作主 28
第2课时 政治权利与义务：参与政治生活的准则 29
第3课时 政治生活：积极参与 重在实践 30
案例（二） 一课三练 32
第二课 我国公民的政治参与（共4课时） 34
第一教案 教材教案 34
第1课时 民主选举：投出理性一票 34
案例（一） 35
案例（二） 37
第2课时 民主决策：作出最佳选择 38
案例（一） 38
案例（二） 40
第3课时 民主管理：共创幸福生活 42
案例（一） 42
案例（二） 43
第4课时 民主监督：守望公共家园 44
案例（一） 44
案例（二） 45
第二教案 教辅教案 46
案例（一） 课时详解 46
第1课时 民主选举：投出理性一票 46
第2课时 民主决策：作出最佳选择 48
第3课时 民主管理：共创幸福生活 50
第4课时 民主监督：守望公共家园 52
案例（二） 精析精练 53
定时巩固检测 57
第三教案 习题教案 63
案例（一） 同步练习 63
第1课时 民主选举：投出理性一票 63
第2课时 民主决策：作出最佳选择 64
第3课时 民主管理：共创幸福生活 65
第4课时 民主监督：守望公共家园 66
案例（二） 一课三练 68
单元复习课 70
单元测试卷（一） 72
单元测试卷（二） 76
第二单元 为人民服务的政府 80
第三课 我国政府是人民的政府（共2课时） 80
第一教案 教材教案 80
第1课时 政府的职能：管理与服务 80
案例（一） 80
案例（二） 82
第2课时 政府的责任：对人民负责 84
案例（一） 84
案例（二） 85
第二教案 教辅教案 86
案例（一） 课时详解 86
第1课时 政府的职能：管理与服务 86
第2课时 政府的责任：对人民负责 89
案例（二） 精析精练 92
定时巩固检测 94
第三教案 习题教案 97
案例（一） 同步练习 97
第1课时 政府的职能：管理与服务 97
第2课时 政府的责任：对人民负责 98
案例（二） 一课三练 101
第四课 我国政府受人民的监督（共2课时） 102
第一教案 教材教案 102
第1课时 政府的权力：依法行使 102
案例（一） 103
案例（二） 104
第2课时 权力的行使：需要监督 105
案例（一） 105
案例（二） 107
第二教案 教辅教案 108
案例（一） 课时详解 108
第1课时 政府的权力：依法行使 108
第2课时 权力的行使：需要监督 111
案例（二） 精析精练 113
定时巩固检测 116
第三教案 习题教案 120
案例（一） 同步练习 120
第1课时 政府的权力：依法行使 120
第2课时 权力的行使：需要监督 121
案例（二） 一课三练 123
单元复习课 125
单元测试卷（一） 126
单元测试卷（二） 130
第三单元 发展社会主义民主政治 134
第五课 我国的人民代表大会制度（共2课时） 134
第一教案 教材教案 134
第1课时 人民代表大会：国家权力机关 134
案例（一） 134
案例（二） 135
第2课时 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 136
案例（一） 137
案例（二） 138
第二教案 教辅教案 141
案例（一） 课时详解 141
第1课时 人民代表大会：国家权力机关 141
第2课时 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 143
案例（二） 精析精练 146
定时巩固检测 148
第三教案 习题教案 152
案例（一） 同步练习 152
第1课时 人民代表大会：国家权力机关 152
第2课时 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 153
案例（二） 一课三练 154
第六课 我国的政党制度（共3课时） 157
第一教案 教材教案 157
第1课时 中国共产党执政：历史和人民的选择 157
案例（一） 157
案例（二） 158
第2课时 中国共产党：以人为本执政为民 160
案例（一） 160
案例（二） 162
第3课时 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 163
案例（一） 164
案例（二） 165
第二教案 教辅教案 167
案例（一） 课时详解 167
第1课时 中国共产党执政：历史和人民的选择 167
第2课时 中国共产党：以人为本执政为民 169
第3课时 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 171
案例（二） 精析精练 174
定时巩固检测 178
第三教案 习题教案 182
案例（一） 同步练习 182
第1课时 中国共产党执政：历史和人民的选择 182
第2课时 中国共产党：以人为本执政为民 183
第3课时 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 184
案例（二） 一课三练 185
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策（共3课时） 188
第一教案 教材教案 188
第1课时 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 188
案例（一） 188
案例（二） 190
第2课时 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 191
案例（一） 191
案例（二） 193
第3课时 我国的宗教政策 195
案例（一） 195
案例（二） 196
第二教案 教辅教案 198
案例（一） 课时详解 198
第1课时 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 198
第2课时 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 201
第3课时 我国的宗教政策 203
案例（二） 精析精练 206
定时巩固检测 210
第三教案 习题教案 213
案例（一） 同步练习 213
第1课时 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 213
第2课时 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 215
第3课时 我国的宗教政策 216
案例（二） 一课三练 217
单元复习课 219
单元测试卷（一） 222
单元测试卷（二） 226
第四单元 当代国际社会 226
第八课 走近国际社会（共2课时） 230
第一教案 教材教案 230
第1课时 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 230
案例（一） 230
案例（二） 232
第2课时 国际关系的决定性因素：国家利益 234
案例（一） 234
案例（二） 235
第二教案 教辅教案 237
案例（一） 课时详解 237
第1课时 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 237
第2课时 国际关系的决定性因素：国家利益 239
案例（二） 精析精练 242
定时巩固检测 245
第三教案 习题教案 248
案例（一） 同步练习 248
第1课时 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 248
第2课时 国际关系的决定性因素：国家利益 250
案例（二） 一课三练 251
第九课 维护世界和平 促进共同发展（共3课时） 254
第一教案 教材教案 254
第1课时 和平与发展：时代的主题 254
案例（一） 254
案例（二） 256
第2课时 世界多极化：不可逆转 257
案例（一） 258
案例（二） 259
第3课时 我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展 261
案例（一） 261
案例（二） 263
第二教案 教辅教案 265
案例（一） 课时详解 265
第1课时 和平与发展：时代的主题 265
第2课时 世界多极化：不可逆转 267
第3课时 我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展 269
案例（二） 精析精练 271
定时巩固检测 275
第三教案 习题教案 279
案例（一） 同步练习 279
第1课时 和平与发展：时代的主题 279
第2课时 世界多极化：不可逆转 280
第3课时 我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展 281
案例（二） 一课三练 282
单元复习课 285
单元测试卷（一） 286
单元测试卷（二） 290
模块综合能力测试 295
附录 个性化学案模式说明 299
选择您需要的“学案”模式 299
个性化学案一 301
个性化学案二 309