《20世纪西方文学 第3版》PDF下载

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  • 作  者:教育部组织编写;刘建军主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787040413151
  • 页数:414 页
图书介绍:本书是教育部师范教育司组织编写的《20世纪西方文学》修订版,入选普通股高等教育“十二五”国家级规划教材。本书体例新颖,是一部采用专题形式编写而成的断代文学史教材。修订版进一步突出20世纪西方文学的特色,在第1版16个专题的基础上,扩展为18个专题,除按传统教材分法讲授了现实主义文学(包括欧美和俄苏)、现代派文学(按流派分类讲述)外,保留了“女性主义文学”、“通俗文学”专题,加大了对20世纪末期出现的一些新的文学现象的介绍和阐释,新增加有“成长小说”、“元小说”(含“实验小说”)、“跨文化文学”、“生态小说”等专题;每个专题除概况介绍之外,都配有代表作家及代表作品的评介分析。全书较为完整地反映了20世纪西方文学的整体面貌。本书适用于高等院校汉语言文学专业本、专科教学,同时也能够作为高等院校选修课、通识课教材,也适合其他各类自学者使用。

绪论20世纪西方文学的几个基本问题 1

一、20世纪西方文学发展的文化背景 1

二、20世纪西方文学的时代文化特征 5

三、20世纪西方文学的基本主题 10

四、20世纪西方文学的艺术方法特征 15

第一章 欧美现实主义文学与《洪堡的礼物》 20

第一节 欧美现实主义文学概述 20

一、欧美现实主义文学的发展状况 20

二、欧美现实主义文学的基本特征 55

三、欧美现实主义文学的基本评价 60

第二节 索尔·贝娄与《洪堡的礼物》 62

一、生平与创作 62

二、《洪堡的礼物》分析 67

第二章 俄苏现实主义文学与《日瓦戈医生》 72

第一节 俄苏现实主义文学概述 72

一、俄苏现实主义文学的发展状况 72

二、俄苏现实主义文学的基本特征 79

三、俄苏现实主义文学的基本评价 83

第二节 帕斯捷尔纳克与《日瓦戈医生》 84

一、生平与创作 84

二、《日瓦戈医生》分析 86

第三章 象征主义文学与《荒原》 93

第一节 象征主义文学概述 93

一、象征主义文学的发展状况 93

二、象征主义文学的基本特征 101

三、象征主义文学的基本评价 103

第二节 艾略特与《荒原》 104

一、生平与创作 104

二、《荒原》分析 107

第四章 表现主义文学与《城堡》 112

第一节 表现主义文学概述 112

一、表现主义文学的发展状况 112

二、表现主义文学的基本特征 115

三、表现主义文学的基本评价 117

第二节 卡夫卡与《城堡》 118

一、生平与创作 118

二、《城堡》分析 121

第五章 意识流文学与《芬尼根的守灵夜》 126

第一节 意识流文学概述 126

一、意识流文学的发展状况 126

二、意识流文学的基本特征 131

三、意识流文学的基本评价 136

第二节 乔伊斯与《芬尼根的守灵夜》 136

一、生平与创作 136

二、《芬尼根的守灵夜》分析 139

第六章 “迷惘的一代”文学与《永别了,武器》 147

第一节“迷惘的一代”文学概述 147

一、“迷惘的一代”文学的发展状况 147

二、“迷惘的一代”文学的基本特征 154

三、“迷惘的一代”文学的基本评价 155

第二节 海明威与《永别了,武器》 156

一、生平与创作 156

二、《永别了·武器》分析 163

第七章 超现实主义文学与《娜嘉》 168

第一节 超现实主义文学概述 168

一、超现实主义文学的发展状况 168

二、超现实主义文学的基本特征 173

三、超现实主义文学的基本评价 177

第二节 布勒东与《娜嘉》 178

一、生平与创作 178

二、《娜嘉》分析 180

第八章 存在主义文学与《局外人》 186

第一节 存在主义文学概述 186

一、存在主义文学的发展状况 186

二、存在主义文学的基本特征 192

三、存在主义文学的基本评价 197

第二节 加缪与《局外人》 197

一、生平与创作 197

二、《局外人》分析 200

第九章 荒诞派戏剧与《秃头歌女》 205

第一节 荒诞派戏剧概述 205

一、荒诞派戏剧的发展状况 205

二、荒诞派戏剧的基本特征 212

三、荒诞派戏剧的基本评价 213

第二节 尤奈斯库与《秃头歌女》 214

一、生平与创作 214

二、《秃头歌女》分析 218

第十章 “新小说派文学”与《窥视者》 222

第一节“新小说派文学”概述 222

一、“新小说派文学”的发展状况 222

二、“新小说派文学”的基本特征 232

三、“新小说派文学”的基本评价 236

第二节 罗伯-戈里耶与《窥视者》 238

一、生平与创作 238

二、《窥视者》分析 239

第十一章 “黑色幽默”文学与《第二十二条军规》 244

第一节“黑色幽默”文学概述 244

一、“黑色幽默”文学的发展状况 244

二、“黑色幽默”文学的基本特征 249

三、“黑色幽默”文学的基本评价 252

第二节 海勒与《第二十二条军规》 253

一、生平与创作 253

二、《第二十二条军规》分析 255

第十二章 魔幻现实主义文学与《百年孤独》 264

第一节 魔幻现实主义文学概述 264

一、魔幻现实主义文学的发展状况 264

二、魔幻现实主义文学的基本特征 272

三、魔幻现实主义文学的基本评价 274

第二节 加西亚·马尔克斯与《百年孤独》 275

一、生平与创作 275

二、《百年孤独》分析 278

第十三章 女性主义文学与《紫色》 287

第一节 女性主义文学概述 287

一、女性主义文学的发展状况 287

二、女性主义文学的基本特征 297

三、女性主义文学的基本评价 300

第二节 爱丽丝·沃克与《紫色》 302

一、生平与创作 302

二、《紫色》分析 304

第十四章 成长小说与《麦田里的守望者》 311

第一节 成长小说概述 311

一、成长小说的发展状况 311

二、成长小说的基本特征 315

三、成长小说的基本评价 318

第二节 塞林格与《麦田里的守望者》 319

一、生平与创作 319

二、《麦田里的守望者》分析 322

第十五章“元小说”和《寒冬夜行人》 329

第一节“元小说”概述 329

一、“元小说”的发展状况 329

二、“元小说”的基本特征 334

三、“元小说”的基本评价 337

第二节 卡尔维诺与《寒冬夜行人》 339

一、生平与创作 339

二、《寒冬夜行人》分析 343

第十六章 跨文化文学与《河湾》 349

第一节 跨文化文学概述 349

一、跨文化文学的发展状况 349

二、跨文化文学的基本特征 359

三、跨文化文学的基本评价 361

第二节 奈保尔与《河湾》 361

一、生平与创作 361

二、《河湾》分析 365

第十七章 生态文学与《寂静的春天》 370

第一节 生态文学概述 370

一、生态文学的发展状况 370

二、生态文学的基本特征 374

三、生态文学的基本评价 376

第二节 蕾切尔·卡森与《寂静的春天》 376

一、生平与创作 376

二、《寂静的春天》分析 379

第十八章 通俗文学与《达·芬奇密码》 384

第一节 通俗文学概述 384

一、通俗文学的发展状况 384

二、通俗文学的基本特征 401

三、通俗文学的基本评价 403

第二节 丹·布朗与《达·芬奇密码》 404

一、生平与创作 404

二、《达·芬奇密码》分析 405

拓展学习书目 413