《自闭症儿童训练指南 全新版 活动指引 1 认知》PDF下载

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  • 作  者:洪一工作室编辑
  • 出 版 社:协康会
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9627884626
  • 页数:142 页
图书介绍:

导航篇 6

第一章 理论篇——发展认知能力 10

第二章 训练篇 14

评估项目与学习重点参考表 14

学习重点概览 16

第一节 知觉 17

学习重点:知觉醒觉性及识辨知觉 17

程度一目标:留意知觉的刺激,并作出反应 17

程度二目标:适当地回应知觉刺激 19

程度三目标:分辨知觉刺激 20

活动放大镜1:喂喂,找你呀! 22

活动放大镜2:质感大挑战 23

第二节 配对 24

学习重点:配对相同 24

程度一目标:以直接感官的经验配对实物 24

程度二目标:配对立体及平面表征的玩具模型或相片 26

程度三目标:配对高层次表征的图像或抽象概念 27

活动放大镜1:钓小鱼 29

活动放大镜2:形状棋 30

学习重点:配对关联性 32

程度一目标:配对相关外型的物件 32

程度二目标:配对相关特质的物件 34

程度三目标:配对相关功能性的物件 35

活动放大镜3:触感无限Fun 37

活动放大镜4:日常用品对对碰 38

第三节 分类 39

学习重点:物件外型分类 39

程度一目标:按物件的单属性分类 39

程度二目标:按物件的双属性分类 41

程度三目标:按物件的多属性分类 42

活动放大镜1:拼拼贴贴 44

活动放大镜2:乐在小农场 45

学习重点:物件类别及类名词 46

程度一目标:认识归类 46

程度二目标:认识类别及类名词 48

程度三目标:掌握多样化的性质分类及归类 49

活动放大镜3:收买物品 51

活动放大镜4:收纳高手 52

第四节 空间 53

学习重点:物件恒存与物我空间关系 53

目标一:操控物件 53

目标二:明白物件恒存概念 55

目标三:加强物我空间概念及词汇:认识这边/那边、上/下、前/后、左/右 56

活动放大镜1:反斗猴儿 58

活动放大镜2:捷足先登 59

学习重点:物与物空间关系 60

目标一:认识部分与整体概念 60

目标二:认识立体及平面空间概念 62

目标三:认识物与物空间关系及词汇:认识上/下、里/外、前/后、左/右 63

活动放大镜3:寻宝物(二) 65

活动放大镜4:仓库机械人 66

第五节 序列 67

学习重点:规律排列 67

程度一目标:依据2件事物的规律进行排列 67

程度二目标:依据3件事物的规律进行排列 69

程度三目标:依据事物的规律以推理方式找出排列次序 70

活动放大镜1:推理图画 72

活动放大镜2:晒衣服 73

学习重点:次序排列 74

程度一目标:明白「第一、第二……最后」的次序及词汇 74

程度二目标:按物件的特性顺序排列 76

程度三目标:按物件的特性倒序排列 77

活动放大镜3:妈妈说 79

活动放大镜4:起高楼 80

学习重点:时间次序 81

程度一目标:明白时间的先后 81

程度二目标:明白程序的排列 83

活动放大镜5:闯迷宫 85

活动放大镜6:程序王 86

第六节 对比 87

学习重点:物件外型、特性对比及量度词 87

程度一目标:以直接的方式,比较两种物件的外型差别及明白量度词,例如:大小、长短、高矮、多少、厚薄 87

程度二目标:以直接的方式,比较两种物件的特性差别及明白量度词,例如:冷热、软硬、内外、轻重、快慢 89

程度三目标:以间接方式,用简单量度工具及以量度单位作出两种或以上的比较 91

活动放大镜1:小小运动会 93

活动放大镜2:甚么是最重? 94

第七节 因果 95

学习重点:行动与结果的关系 95

程度一目标:察觉行动与结果的关系(自身的行动/他人的行动/物件操作) 95

程度二目标:用行动引发因果关系 97

程度三目标:以思考推理因果关系 98

活动放大镜1:左手交右手 100

活动放大镜2:解难高手 101

第八节 数学 103

学习重点:学习数数 103

程度一目标:点算后说出物件的数量 103

程度二目标:点算规则排放的物件和说出总数量 105

程度三目标:点算不规则摆放的物件及明白数量不变的定律 106

活动放大镜1:开心停车场 108

活动放大镜2:动物园 109

学习重点:认识数字 110

程度一目标:认识数字1-20 110

程度二目标:顺序及倒序排列数字1-20 110

程度三目标:找出缺失数字和前后的数字 113

活动放大镜3:动物搬家 115

活动放大镜4:音乐小手 116

学习重点:数字与数量的关系 117

程度一目标:配对5以内数字与数量(实物) 117

程度二目标:配对10以内数字与数量(实物或图卡) 119

程度三目标:配对10以上数量与数字(实物或图卡) 120

活动放大镜5:到超市买水果 122

活动放大镜6:食物Bingo 123

学习重点:简单运算 124

程度一目标:计算10以内实物的组合和分解 124

程度二目标:计算10以内形象化物件的加减(口述应用题——符号) 126

程度三目标:计算10以内的抽象化加减运算 128

活动放大镜7:开心糖果盒 130

活动放大镜8:齐齐吃饼干 131

活动放大镜9:前行减数棋 132

活动索引 133

参考书目 141