导论 1
一 哲学社会科学创新与哲学社会科学的繁荣 1
二 哲学社会科学创新与现代社会的发展 5
三 哲学社会科学创新与创新型国家的建设 11
第一章 哲学社会科学创新的本质和特征 18
一 哲学社会科学创新的内涵 18
（一）创新释义 18
（二）科学创新的一般含义 22
（三）哲学社会科学创新的基本内涵 26
二 哲学社会科学创新的本质 30
（一）探索新的真理 30
（二）发现和解决新的问题 33
（三）形成新的思想观念 36
三 哲学社会科学创新的特点 39
（一）新颖性 39
（二）超越性 40
（三）独特性 42
（四）普遍性 44
（五）时代性 46
第二章 哲学社会科学创新的构成要素 49
一 创新主体 49
（一）创新主体的类型 49
（二）创新主体的特质 53
（三）创新主体的历史演变 58
二 创新对象 60
（一）创新对象的类型 61
（二）创新对象的特点 64
（三）创新对象的生成 67
三 创新资源 69
（一）创新资源的类型 70
（二）创新资源的形成 73
（三）创新资源的作用 76
第三章 哲学社会科学创新的基础、条件和动力 79
一 哲学社会科学创新的基础 79
（一）哲学社会科学创新的实践基础 79
（二）哲学社会科学创新的理论基础 82
（三）哲学社会科学创新的主体基础 85
二 哲学社会科学创新的条件 89
（一）哲学社会科学创新的时代条件 90
（二）哲学社会科学创新的理论条件 92
（三）哲学社会科学创新的个人条件 93
三 哲学社会科学创新的动力 96
（一）社会的发展和进步 97
（二）理论自身的矛盾 99
（三）主体的自我反思 103
第四章 哲学社会科学创新的能力 107
一 哲学社会科学创新能力的构成 107
（一）知识转化能力 108
（二）个性品质 109
（三）思想意识 112
（四）社会机制 114
二 哲学社会科学创新能力的影响因素 116
（一）影响哲学社会科学创新能力的主观因素 116
（二）影响哲学社会科学创新能力的客观因素 120
三 强化哲学社会科学创新能力的基本原则 124
（一）建立切实有效的评价机制 124
（二）形成民主高效的管理体制 126
（三）合理利用各种创新资源 129
四 哲学社会科学创新能力有效发挥的途径 130
（一）强化问题意识 130
（二）优化思维方式 133
（三）健全创新体制 136
（四）尊重学术规律 140
第五章 哲学社会科学创新的类型 143
一 哲学社会科学创新类型问题的复杂性 144
（一）哲学社会科学创新表现形式的多样性 144
（二）哲学社会科学创新表现形式多样性的原因 145
（三）关于哲学社会科学创新类型的观点分歧 149
二 哲学社会科学创新类型的划分 152
（一）现有哲学社会科学创新类型划分的主要缺陷 152
（二）哲学社会科学创新类型划分的方法 155
（三）哲学社会科学创新的基本类型 158
三 哲学社会科学创新类型的个案分析 162
（一）普遍创新的个案分析 162
（二）特殊创新的个案分析 165
（三）综合创新的个案分析 167
第六章 哲学社会科学创新的实现机制 173
一 哲学社会科学的创新精神 173
（一）哲学社会科学创新与技术创新 174
（二）哲学社会科学创新的个体主体精神因素 177
（三）哲学社会科学创新的社会主体精神因素 179
（四）弘扬哲学社会科学的创新精神 181
二 哲学社会科学创新的思维机制 184
（一）问题机制 184
（二）方法机制 187
（三）反思机制 191
（四）范式机制 192
三 哲学社会科学创新的社会建制 194
（一）哲学社会科学创新的社会体制 195
（二）哲学社会科学创新的社会机制 198
（三）国家创新系统：哲学社会科学创新建制化的典型形式 199
第七章 哲学社会科学创新的评价 202
一 哲学社会科学创新的评价标准 202
（一）创新性标准 203
（二）真理性标准 206
（三）价值性标准 209
二 哲学社会科学创新的评价方式 212
（一）同行专家评价 212
（二）量化评价 216
（三）综合评价 219
三 哲学社会科学创新评价的科学化 223
（一）哲学社会科学创新评价科学化的意义 223
（二）哲学社会科学创新评价科学化的影响因素 226
（三）促进哲学社会科学创新评价科学化的基本原则 229
第八章 我国哲学社会科学创新的现状、问题及对策 233
一 我国哲学社会科学创新的现状 233
（一）研究机构、人才队伍和社会影响明显改观 233
（二）取得了一批重要成果 238
（三）形成了比较完整的组织管理体系 241
二 我国哲学社会科学创新面临的问题 245
（一）创新评价不够科学 245
（二）创新管理不够完善 250
（三）创新氛围不够浓厚 255
（四）创新能力仍然不足 260
三 提升我国哲学社会科学创新能力的对策 262
（一）加强学术队伍建设 262
（二）完善创新评价体系 265
（三）推进学术规范建设 269
（四）严格科研管理 272
（五）营造创新氛围 275
后记 280