代序更新发展理念构建和谐社会 1
前言 1
第一讲 构建和谐社会建设首善之区 1
一、构建社会主义和谐社会的重大意义 2
二、社会主义和谐社会的基本特征 7
三、构建社会主义和谐社会的基本思路 15
思考题 31
第二讲 更新发展理念实现创新发展 33
一、敏锐体察发展理念的时代特征 34
二、全面理解我国发展观的理性升华 42
三、坦诚面对现实存在的发展障碍 53
四、正确实施创新发展的战略方针 57
思考题 64
第三讲 坚持以人为本提升人才活力 65
一、以人为本是科学发展观的核心内容 65
二、创新是民族进步的灵魂 70
三、创新人才的成长 76
思考题 85
第四讲 优化发展环境服务首都经济 87
一、经济发展与政府的作用定位 87
二、发展环境及其衡量因素 89
三、首都经济的特点与发展环境要求 97
四、首都发展环境的现状分析及主要问题 104
五、优化环境的重点与途径 111
六、公务员在优化发展环境中的职责与作用 115
思考题 118
第五讲 保护生态环境实现人与自然和谐相处 119
一、发展与发展观 119
二、人类文明与人类社会发展观的演变 121
三、科学发展观 127
四、构建人与自然和谐的社会 131
思考题 137
第六讲 树立正确的政绩观实现科学发展 139
一、正确政绩观的科学内涵 140
二、当前在政绩观上存在的主要问题及其原因 143
三、树立正确政绩观的几个关键问题 150
四、树立和坚持正确政绩观必须完善相关的制度、体制和机制 158
思考题 167
第七讲 树立科学的人才观提升职业素养 168
一、科学人才观的基本内涵 169
二、科学人才观与职业素养的关系 175
三、以科学人才观为指导，努力提升职业素养 188
思考题 200
第八讲 实施有效管理提高领导艺术 201
一、领导概念的丰富内涵 201
二、领导艺术与方法 211
三、有效管理的科学含义 218
四、有效管理的权变模型解析 220
思考题 229
第九讲 落实科学发展观提高认知能力 231
一、认知能力的基本范畴 232
二、提高认知能力的主要途径 241
思考题 265
第十讲 科学精神与人文精神的有机融合——人文奥运与个人素质的提高 266
一、和谐社会与个人素质 267
二、个人素质的“两轮”——科学精神与人文精神 271
三、实施人文奥运，提升北京市民文明素质 280
思考题 290
本书主要参考文献 291