第一章 绪论 1
第一节 研究缘起及其意义 1
一 研究缘起 1
二 研究意义 5
第二节 研究现状及评述 8
一 国外研究现状及评述 8
二 国内研究现状及评述 13
三 学界对“冲突”理论的研究 19
第三节 研究方法 33
一 文献检索法 33
二 访谈调查法 33
第四节 研究思路与框架 36
一 研究思路 36
二 研究框架 36
第五节 研究难点和创新点 40
一 研究难点 40
二 研究的创新之处 40
第二章 跨学科和大学跨学科学术组织 42
第一节 跨学科的内涵和类型 42
一 跨学科的内涵和模型建构 42
二 跨学科的类型 45
三 学科文化冲突产生的可能：学科视角 51
第二节 大学跨学科学术组织的界说 52
一 大学跨学科学术组织的内涵和模型建构 52
二 大学跨学科学术组织的性质 54
三 大学跨学科学术组织的类型 57
四 大学跨学科学术组织的要素构成 60
五 研究对象的界定 65
六 权力冲突产生的可能：组织视角 66
第三节 审窥大学跨学科学术组织的内在景观 67
一 学者自我角色认知的强化 68
二 日渐融合的学科价值观 69
三 硝烟四起的权力纷争 71
四 交错博弈的各种力量 73
第三章 大学跨学科学术组织的学科文化冲突 75
第一节 学科文化的一般解释 75
一 关于“文化”的界说 77
二 文化的衍生体：学科文化 78
三 学科文化的本质特征 83
第二节 大学跨学科学术组织学科文化冲突的产生 86
一 群体内部价值观的异质 87
二 学科认同度的迥异 88
三 学科话语的互斥 90
第三节 大学跨学科学术组织学科文化冲突产生的必然性分析 92
一 学术部落的存在 93
二 学科规训的障碍 98
三 异域学科交叉的文化分野 103
四 学科文化冲突的理性分析 109
第四节 解决途径：创设平等的学科对话机制 112
一 创设互动开放的学科平台 112
二 探寻趋同的跨学科研究范式 114
三 实现平等的学科对话 116
第四章 大学跨学科学术组织的权力冲突 121
第一节 权力的界说 122
一 何为权力 122
二 权力的性质 125
第二节 大学跨学科学术组织中权力冲突的凸显 128
一 学科话语权的争夺 128
二 学术权力与行政权力的博弈 134
三 决策行使权力的两难 141
第三节 大学跨学科学术组织权力冲突产生的必然性分析 150
一 学科横向权力 151
二 行政纵向权力 156
三 行政权力与学术权力构成的交叉网络 157
第四节 对大学跨学科学术组织权力冲突的理性分析 159
一 对学科权力冲突的理性分析 159
二 对学术权力和行政权力冲突的理性分析 161
三 对决策行使中权力冲突的理性分析 162
第五节 解决途径：权力的制衡 164
一 权力制衡的内涵 165
二 树立正确的权力冲突观 166
三 创新宏观和微观制度 167
四 完善跨学科学术组织结构 173
五 提升学者学术影响力 176
第五章 大学跨学科学术组织制范惯性冲突：资源配置冲突 178
第一节 大学跨学科学术组织的制范惯性 178
一 何为组织惯性 178
二 大学跨学科学术组织的制范惯性 181
第二节 资源配置冲突的凸显 185
一 资金划拨方式与组织发展逻辑的悖论 185
二 人才吸纳与现行教师管理体制的矛盾 194
三 物质配置与学科建制的互斥 198
第三节 资源配置冲突的应对 198
一 寻找资金合理分配的科学依据 198
二 构建教师管理制度的合法性 208
三 完善经费补偿制度的规定 212
第六章 大学跨学科学术组织制范惯性冲突：评价方式冲突 216
第一节 先进的组织形式与落后的评聘方式 217
一 “难以理解的”跨学科科研项目申请 218
二 无法撼动的群体默认控制机制 220
三 “待定的”跨学科科研成果和组织 223
第二节 应对：制度层面的努力 226
一 重构科学合理的评价制度 226
二 完善激励性的教师学衔晋升制度 235
三 创新理性公正的组织评价制度 237
第七章 案例分析和经验启示 244
第一节 加州大学跨学科学术组织案例研究 244
一 加州大学跨学科学术组织的基本结构 245
二 加州大学跨学科学术组织的管理体制 246
三 启示：完善大学跨学科学术组织的管理体制 250
第二节 哈佛大学跨学科学术组织案例研究 259
一 哈佛大学跨学科学术组织的组织结构 259
二 哈佛大学跨学科研究中心的评聘制度 263
三 启示：科学规划大学跨学科学术组织的内部管理方式 266
第三节 麻省理工学院跨学科学术组织案例研究 271
一 MIT辐射实验室的组织结构 272
二 MIT辐射实验室的考核评估机制 276
三 启示：科学构建跨学科学术组织的资助体系 278
第八章 结论和展望 281
第一节 所做的工作和结论 282
第二节 不足之处及有待进一步研究的问题 286
参考文献 288
致谢 306