CHAPTER 1 学校和家庭中的服从与权威 1
CHAPTER 2 学校和家庭权威的表现形式 8
CHAPTER 3 巧妙安排休闲活动 15
CHAPTER 4 孩子应该享有的几项人权 22
CHAPTER 5 好的理论建立在成功经验基础上 27
CHAPTER 6 把孩子视为人 34
CHAPTER 7 教育就是帮助孩子形成习惯和吸收思想 42
CHAPTER 8 适合孩子的某些联系 49
CHAPTER 9 伟大的教育家 56
CHAPTER 10 体育锻炼中被忽略的几个方面 61
CHAPTER 11 智力训练中被忽视的几个方面 69
CHAPTER 12 道德培训过程中一些被忽略的部分 78
CHAPTER 13 一个全面的思想 85
CHAPTER 14 教科书及其在教育中的作用 91
CHAPTER 15 如何使用教科书 97
CHAPTER 16 教育是关系的科学 102
CHAPTER 17 通过密切接触受到教育 110
CHAPTER 18 密切接触教育神圣的使命 117
CHAPTER 19 适合于14岁以下孩子的课程设置 125
CHAPTER 20 适于12岁以下孩子的课程设置 133
CHAPTER 21 热爱知识 140