绪论 海南特区大学生思想政治素质状况与思想政治教育 1
一 建设国际旅游岛新形势与海南特区大学生思想政治教育新要求 1
二 当前海南高校大学生思想政治素质现状、特点和存在问题 6
三 海南特区大学生思想政治素质状况研究的原则与思路 11
第一章 海南特区大学生的政治观 20
第一节 海南特区大学生政治观概述 20
第二节 海南特区大学生政治观的现状与问题 21
一 海南特区大学生政治观的现状 21
二 海南特区大学生政治观存在的主要问题 25
第三节 海南特区大学生政治观存在问题的原因分析 27
一 客观因素 28
二 主观因素 34
第四节 海南特区大学生政治观引导的建议与对策 35
一 夯实正确政治观的理论基础，用科学理论武装海南特区大学生 35
二 强化海南特区高校政治观教育，推进特区思想政治教育创新 36
三 加强海南特区大学生政治修养，不断提高大学生的政治素质 38
四 优化海南特区大学生政治观教育环境，建设好特区高校思想政治教育的阵地 39
第二章 海南特区大学生的价值观 41
第一节 海南特区大学生价值观概述 41
第二节 海南特区大学生价值观的现状与问题 42
一 海南特区大学生价值观的现状 43
二 海南特区大学生价值观存在的问题 46
第三节 海南特区大学生价值观存在问题的原因分析 49
一 经济市场化、全球化和知识经济的影响 49
二 政治民主化的误读 51
三 中国传统文化消极因素的影响 52
四 西方社会思潮的影响 52
五 学校、家庭教育生活环境的影响 53
六 网络、媒体的导向作用 54
七 大学生自身特点和条件的影响 55
第四节 海南特区大学生价值观引导的建议与对策 56
一 积极构建社会主义核心价值体系，努力培育和践行社会主义核心价值观，加强主导价值观建设 56
二 拓宽海南特区大学生核心价值观的培育途径 57
三 注重优化校园环境和校园文化，创新教育手段 58
四 提供良好的社会环境，加强社会主义精神文明建设 59
五 重视家庭教育 59
六 加强中国优秀传统文化的学习，丰富海南特区大学生的传统文化积淀 59
七 强化海南特区大学生社会实践活动 60
第三章 海南特区大学生的公民观 63
第一节 海南特区大学生公民观概述 63
第二节 海南特区大学生公民观现状与问题 64
一 海南特区大学生公民观现状 65
二 海南特区大学生公民观存在的主要问题 68
第三节 海南特区大学生公民观存在问题的原因分析 70
一 公民义务意识缺乏的原因 70
二 公民参与意识淡薄的原因 70
三 公民教育缺乏系统性的原因 71
四 市场经济对人性的负面影响 71
第四节 海南特区大学生公民观塑造的建议与对策 71
一 以思想政治理论课为主渠道，增强当代大学生公民观教育的系统性 72
二 保障大学生的基本权利，促进大学生公民意识的发展 72
三 公民教育与日常管理相结合 73
四 公民权利、义务观的继续深化 73
五 公民民主法治观的确立 74
六 以和谐校园为载体、以社会实践为舞台，构筑当代大学生公民教育的平台 75
第四章 海南特区大学生的宗教观 76
第一节 海南特区大学生宗教观概述 76
第二节 海南特区大学生宗教观现状及问题 77
一 海南特区大学生宗教观现状 78
二 海南特区大学生宗教观存在的问题 81
第三节 海南特区大学生宗教观存在问题的原因分析 86
一 主观因素的影响 86
二 客观因素的影响 87
第四节 海南特区大学生宗教观引导的建议与对策 90
一 加强科学的无神论教育，引导学生正确认识宗教和宗教文化 90
二 做好正面引导工作，加强大学生的心理健康教育 91
三 引导大学生正确看待宗教社会作用的双重性 92
四 加强宗教政策和法规的宣传 92
五 加强高校的宗教观教育 93
第五章 海南特区大学生的就业观 99
第一节 海南特区大学生就业观概述 99
第二节 海南特区大学生就业观现状与问题 100
一 海南特区大学生就业观的积极方面 100
二 海南特区大学生就业观存在的主要问题 102
第三节 海南特区大学生就业观存在问题的原因分析 105
一 社会原因 106
二 高校原因 108
三 家庭因素 109
四 大学生自身原因 110
第四节 海南特区大学生就业观引导的建议与对策 112
一 注重发挥国家和社会的作用 112
二 深化高校教育教学体制改革 115
三 转变家庭教育观念 118
四 大学生自身素质和能力的调整和提高 119
第六章 海南特区大学生的恋爱观 123
第一节 海南特区大学生恋爱观概述 123
第二节 海南特区大学生恋爱观现状与问题 124
一 海南特区大学生恋爱观现状 124
二 海南特区大学生恋爱观存在的问题 129
第三节 海南特区大学生恋爱观存在问题的原因分析 131
一 导致海南特区大学生恋爱观出现问题的内部原因 131
二 导致海南特区大学生恋爱观出现问题的外部原因 132
第四节 海南特区大学生恋爱观引导的建议与对策 137
一 国家在引导大学生树立正确恋爱观中的作用 137
二 更加注重社会在引导大学生树立正确恋爱观中的作用 138
三 大力加强学校在引导大学生树立正确恋爱观中的作用 138
四 积极发挥家庭在引导大学生树立正确恋爱观中的作用 143
五 大学生自身在树立正确恋爱观中的作用 143
第七章 海南特区大学生的社会公德 145
第一节 海南特区大学生社会公德基本概述 145
第二节 海南特区大学生社会公德现状与问题 146
一 海南特区大学生社会公德的现状 147
二 海南特区大学生社会公德存在的主要问题 148
第三节 海南特区大学生社会公德存在问题的原因分析 152
一 大学生自身因素的影响 152
二 学校社会公德教育的缺陷 155
三 家庭教育不足 158
四 社会环境的影响 159
第四节 海南特区大学生社会公德教育的建议与对策 161
一 大力加强学校社会公德教育 162
二 充分发挥家庭社会公德教育的基础性作用 163
三 加强海南省的社会公德建设，优化社会环境 164
第八章 海南特区大学生的网络伦理 166
第一节 海南特区大学生网络伦理概述 166
第二节 海南特区大学生网络伦理现状与存在问题 168
一 海南特区大学生网络伦理现状 168
二 海南特区大学生网络伦理存在的问题分析 170
第三节 海南特区大学生网络伦理存在问题的原因分析 173
一 主观因素 173
二 客观因素 176
第四节 海南特区大学生网络伦理引导的建议与对策 179
一 加强学校网络伦理教育，充分发挥思想政治教育的作用 179
二 加强大学生道德自律，建立和完善与时代一致的大学生网络伦理规范 182
三 优化海南社会网络环境，营造健康的网络文化氛围 183
第九章 海南特区大学生的党建工作 185
第一节 海南特区大学生党建工作概述 185
第二节 海南特区大学生党建工作现状与问题 186
一 海南特区大学生党建工作现状 187
二 海南特区大学生党建工作存在的问题 188
第三节 海南特区大学生党建工作存在问题的原因分析 192
一 大学生党员教育形式缺乏创新性 192
二 大学生党建内容缺乏针对性 193
三 大学生党建组织缺乏规范的监督和考核机制 193
四 功利主义倾向导致大学生入党动机不纯 194
五 入党标准不易把握导致对学生入党把关不严 194
第四节 海南特区大学生党建工作的建议与对策 195
一 完善党员教育制度建设 195
二 强化党员具体目标 196
三 加强学生党员的组织建设和思想建设 196
四 坚持全程性，确保新党员的质量 198
五 构建新型网络党建阵地 198
六 积极开展学生党员实践活动 199
第十章 海南特区大学生的心理健康 200
第一节 海南特区大学生心理健康概述 200
第二节 海南特区大学生心理健康现状与问题 202
一 海南特区大学生心理健康调查情况 202
二 海南特区大学生心理健康调查结果分析 203
第三节 海南特区大学生心理健康存在问题的原因分析 207
一 社会原因 207
二 自身原因 209
三 家庭原因 210
四 学校因素 210
第四节 海南特区大学生心理健康的建议与对策 212
一 提高认识，建立大学生心理健康预警机制 212
二 规范管理，加强师资队伍建设 213
三 完善心理健康教育内容，开展形式多样的心理健康活动 214
四 调研大学生的心理需求，突出心理健康教育的重点 215
五 强化心理咨询功能，构建心理健康教育工作体系 216
六 营造良好的校园文化环境，提升大学生心理品质 217
附录：相关调查问卷 220
后记 256