学习领导科学实行科学领辱（代绪论） 1
第一章 基层领导和基层领导科学化 1
第一节 领导与领导者 1
一 领导的科学概念 1
二 社会主义领导者的本质 8
第二节 基层和基层领导 11
一 基层的含义 11
二 基层领导的地位和作用 12
三 基层领导活动的特点 14
第三节 基层领导科学化 17
一 什么是基层领导科学化 17
二 基层领导科学化的重要性 19
三 基层领导科学化的基本要求 22
第二章 基层领导者的观念和思维方式 27
第一节 基层领导者的服务观 28
一 社会主义领导者的服务观 28
二 服务观是现代领导观念的核心 29
三 领导服务的特殊性 30
第二节 现阶段基层领导者应有的观念 34
一 基层领导者的商品经济观念 34
二 基层领导者的民主法制观念 38
三 基层领导者的科学技术观念 42
第三节 基层领导者的思维方式 45
一 基层领导者应该实现思维方式的科学化和现代化 45
二 基层领导者思维方式科学化现代化的主要内容 46
第三章 基层决策 52
第一节 基层决策的特点 52
一 基层决策的内容和分类 52
二 基层决策的特点 56
第二节 基层科学决策 58
一 什么是基层科学决策 58
二 基层应用科学决策的必然性 58
三 基层科学决策的原则和程序 60
第三节 基层经验决策 69
一 什么是基层经验决策 70
二 基层经验决策的适用性 70
三 基层经验决策的条件 72
第四章 基层领导与管理 76
第一节 基层领导性管理及其特点和作用 76
一 什么是基层领导性管理 76
二 基层领导性管理的特点 79
三 加强基层领导性管理的意义 81
第二节 基层领导性管理的主要职能 82
一 计划职能 83
二 组织职能 85
三 控制职能 87
第三节 基层领导性管理的主要原则 89
一 “人本”原则 90
二 责任原则 91
三 反馈原则 93
四 效益原则 95
第五章 基层选才用人 97
第一节 基层选准用好人才的重要性 97
一 什么是基层人才 97
二 基层选准用好人才的重要性 99
三 基层选才用人的标准 101
第二节 基层选才用人的方法 104
一 基层选拔人才的方法 104
二 基层使用人才的方法 107
第三节 基层人才的培养 112
一 坚持用养并重的原则 112
二 采取多种培养方式 113
三 当前在基层人才培养中必须注意的几个问题 116
第六章 基层思想政治工作 118
第一节 加强和改进基层思想政治工作的重要性 118
一 什么是基层思想政治工作 118
二 加强基层思想政治工作的重要性 119
三 必须改进基层思想政治工作 122
第二节 基层思想政治工作的任务和内容 125
一 从实际出发确定思想政治工作的任务和内容 125
二 基层思想政治工作的根本任务 127
三 基层思想政治工作的基本内容 128
第三节 基层思想政治工作的方针和方式方法 134
一 基层思想政治工作的方针 134
二 基层思想政治工作的方式 136
三 基层思想政治工作的方法 138
第七章 基层领导方法 143
第一节 基层领导方法的重要性 143
一 领导方法是完成领导任务不可缺少的手段 144
二 改进领导方法是基层领导者面临的课题 144
三 基层领导者必须尽快掌握科学的领导方法 145
第二节 基本领导方法 146
一 领导与群众相结合的方法 147
二 一般与个别相结合的方法 150
第三节 若干基层具体领导方法 151
一 调查研究的方法 152
二 安排工作的方法 156
三 协商对话的方法 160
四 组织会议的方法 163
第八章 基层领导艺术 167
第一节 基层领导艺术的特点 167
一 随机性 169
二 经验性 169
三 创造性 169
第二节 若干基层领导艺术 170
一 基层领导者要善于统筹兼顾 170
二 基层领导者要善于开展创造性的工作 173
三 基层领导者要善于协调各方面的关系 174
四 基层领导者要善于调停纠纷 177
五 基层领导者要善于语言表达 180
第九章 基层领导者的素养和作风 184
第一节 基层领导者的素养 184
一 基层领导者素养的含义 184
二 基层领导者的素养要求 185
第二节 基层领导者的作风 196
一 基层领导者作风的含义 196
二 基层领导者的作风要求 196
第三节 基层领导者提高素养改进作风的途径 200
一 要勤于读书 200
二 要勇于实践 202
三 要善于总结 203
四 要乐于接受监督 204
第十章 基层领导班子的整体效能 206
第一节 优化的基层领导班子结构 206
一 基层领导班子的整体效能 206
二 基层领导班子结构与整体效能 208
三 基层领导班子结构优化的主要原则和内容 209
第二节 健全的基层领导制度 215
一 健全民主集中制 215
二 健全委员会制和“一长制” 816
三 健全领导岗位责任制 218
四 健全领导具体工作制度 220
第三节 和谐的整体环境 222
一 基层领导班子成员相互关系及其特点 222
二 基层领导班子成员协调的重要性 223
三 基层领导班子团结协调的基本要求 224
后记 230