高、中教篇 3
一、高教专辑 3
跨世纪的教育和潜智能的开发&吴忆峰 3
教育技术·多媒体CAI·网上教学&傅霖 万燕 4
寻找风景&吴华根 6
试论学生的认识方法&赖文龙 7
创建学校良好的心理气围&张向阳 8
教师情感素质的教育功能&张世华 10
二次创业，必须确立教育学院在我市基础教育中的战略地位&夏晋祥 11
二、校长论坛 13
世纪之交的选择&黎昂 13
教育与环境的关系&孙来信 14
建名校，创一流，培养跨世纪人才&王遐昌 15
应充分重视中英文化差异的教与学&姚夫平 16
谈教师队伍的日趋稳定&寥远基 18
关于活动课程的认识与实践&章杏英 19
谈正确理解“全面实施素质教育，提高教育教学质量”&刘粤生 20
强校——教育强区建设的排头兵&张光华 王德久 22
论中学生社会实践活动的素质教育功能&王健 23
从教学改革和教学管理中要质量&陈炳樵 宁富国 25
从教师的职业特性说明教师的职业素养&黄松富 26
实施素质教育非转变教育观念不可&曾子芳 27
开展多媒体教学研究，全面推进素质教育&郑映通 29
充分发挥校园环境的教育功能&朱湘泉 30
试论办特色职业高中的重要性&李硕 31
浅谈在课堂教学中发挥学生的主体作用&江炳辉 32
在提高办学效益上下功夫&陈亚香 33
三、素质教育探索 36
探究邓小平理论教育和生产劳动相结合新涵义&李硕 36
职业高中也应建立适应素质教育的课堂教学体系&许学民 38
关于学科教学与素质教育问题的思考&江荣生 39
自学辅导式教学方法初探&杨俊 40
教学艺术的特点&刘杰 41
浅谈课堂教学艺术&刘显国 42
引人入胜的导入法&谢桂梅 44
课堂教学中素质教育的基本特征&徯动 45
态度教育体现素质教育&胡去东 46
努力构筑“素质教育”大厦&张光华 孙迎到 47
端正教与学的关系，积极推进素质教育&叶小春 48
加强实验教学，促进素质教育实施&陈泗桑 49
让素质教育走进课堂&陶印宝 50
谈实施素质教育三个原则的哲学指导&王健 52
学校团、队工作和素质教育的关系&杨秉晃 53
提高教师素质是实施素质教育的根本&蒋坚城 54
培养学生良好的学习习惯是全面落实素质教育的基础&李吉南 55
培养全面发展的合格人才&张小玲 56
谈学生个性培养&肖果 57
“我要学”之我见&马群光 59
要重视培养学生的思维品质&骆日森 60
运用“四化”提高课堂教学效率&陈达容 61
用主因子分析法评价学生综合知识结构&叶洲 62
认真研究学生，活化教学过程&谢泽甫 63
四段式模式“导、读、讲、练”的操作及其教育思想研究&袁学锋 周禄 64
浅谈职高生自学能力的培养&李晓晖 65
四、师德与班级建设 67
浅议师德效应&蔡舒敏 67
加强“师德”修养，做一个合格的人民教师&陈玉燕 68
跨世纪教师新形象&陈立 69
当代社会的价值观念与教师的价值取向&刘慧琦 70
加强师德修养，努力提高心理素质&于正勇 71
试析专业教师班主任如何调动学生积极性&蔡善武 72
浅谈课外活动的设计和实施&赖婷瑶 73
倡导船队精神，共创美好未来&钱敏 74
思想教育与制度治班&宋全宇 76
谈班集体的建设与管理&卜爱莲 77
因势利导举例谈&舒吉武 78
谈开好主题班会的几点体会&何少成 79
谈谈初三毕业班的培优补差工作&夏升红 80
软硬件相结合的班级管理模式&雷红琴 81
调动积极因素，创造良性循环&王鲁豫 83
从班风的转变谈“师爱”的功能&郑秀兰 84
开放，主体，创造&王德重 85
班主任工作的几点体会&利春光 86
五、德育大家谈 88
浅谈品德心理结构的理论在学校德育工作中的应用&李树芳 88
由“谜踪拳”说开去&余宗斌 89
强化学科德育功能，寓德育于各科教学之中&张光华 王健 90
针对学生思想热点，开展爱国主义系列教育&陈华亮 91
深入研究学生的心态特征，拓展德育工作新路&黄晓辉 93
热儒冷思&黄东明 94
深圳市福田区中学生心理问题调查报告&安薇 陈泗桑 朱颖 95
唯有实践辨是非&陈华龙 96
教学一得——“感情投资”&李石在 97
中学生心理辅导初探&李仁玉 98
从职业启蒙到就业指导&何俊 99
后进层学生品德浅析&吕林春 100
教学中教师与学生的情感交流的实验研究&李蔚 101
六、学校管理窥见 103
让太阳天天从盐中升起&李更生 103
小学升初中免试就近入学的思考&詹创安 104
深圳市职高教育之浅见&刘未来 105
以评估方案为依据，实施薄弱学校的转化&余汉林 106
加大学校教育科研力度，促进教育质量的提高&徐建真 107
浅谈中学教师资料室资料的收集工作&陈文蓓 108
试论民办学校的优化管理&赵述德 109
开办家长学校，提高教育的基本效益&林芬 111
新时期，新思想&陈育新 112
普通中学电教发展思路的实践和探索&朱湘泉 李华 113
多媒体教学实施之我见&陈洁 114
提高我校电化教学档次和水平的探讨&潘冠 115
七、文科教学经验谈 117
浅谈提高学生作文能力的问题&何少成 117
如何在中学古代诗文课堂教学中实践爱国主义素质教育&李本长 118
浅谈语文教学中德育因素的渗透&田军 119
“三段四步法”课堂教学模式初探&聂细钢 120
论教学中的情感教育&陈玉升 121
激发学生长期记忆系统，强化作文教学&王锡馥 121
“标题分析法”与“语言标志法”在语文阅读教学中的运用&张晓东 122
浅谈夸张法在语音教学中的运用&陈远斌 123
论语文教学中的道教（思想教育）实施的三个步骤：教道、联道、写道&赖德术 124
浅谈教学过程的优化&褚颖华 125
“启不得法”的启示&谭泽英 126
浅谈编座位分层教学激励法在语文教学中的运用&彭芬 127
班级量化管理好处多&何东梅 128
功夫自在课堂外&谭社标 129
注重语感训练，培养语文能力&苏华裕 130
浅谈语文教学中的审美教育&何兵 131
也谈“古为今用”&何利玲 133
略论语文能力的感性训练&余继爱 134
培养学生翻译文言文能力的一点体会&马蹄芳 135
政治教育的“快乐教育法”&余祖应 136
“三段式”教学方法在政治课中的运用&史璟 137
浅谈如何在思想政治课中贯彻启发式原则&叶红 138
试论政治科对学生学习其他科目的影响&王昶 139
谈思想政治课的德育功能&钟群芬 140
“比较”在历史教学中的作用&严兰芳 140
试谈思想政治课教学中的学法指导&庄禄房 141
谈职业高中政治课课程设置改革&兰天 142
浅谈历史教学中如何培养学生的智能&吴坤禄 143
八、理科教学心得录 145
优化教学过程，提高45分钟效益&杨艳梅 145
强化数学思维训练，优化数学课堂教学&王建中 146
数学分层次教学之我见&彭穗科 147
注重抓好“两要”、“三严”，提高数学思维能力&蔡舒敏 148
使数学“四段式”教法更有成效&汤培 149
如何防止初一学生数学成绩分化&麦倩萍 150
谈平移对角线在梯形题中的作用&郑生 151
论思维定势与创造性思维关系&李龙 152
一题多解对培养逻辑思维能力的作用&李光伟 153
数学“四段式”教学法对学生数学素质的培养&彭小朋 155
试谈“四段式”教学法中信息反馈的把握及调控&袁学锋 156
以学生为主体，提高教学效益&熊猛 袁学锋 157
浅谈数学课堂教学中思维能力的培养&钟梅清 158
关于全等三角形教学应注意的问题&刘文辉 159
转化思想与复数法&宁都社 160
精心设计练习，提高思维能力&王时斌 161
适应学生差异，实施个别化教学&刘学英 162
浅谈在课堂上如何提高学生对数学的兴趣&胡红玲 163
数学教学中的爱国主义教育渗透&段良言 164
中学数学教学应重视问题解决途径的引导&石琳 165
在数学教学中注意贯彻数学思想方法&陈文光 167
提问式教学不等于启发式教学&彭穗科 168
开展无线电小组活动，提高学生素质&柳长林 169
讲究课堂教学艺术，提高物理教学质量&骆日森 170
物理教学阅读法&骆日森 171
加强求同训练，发展求异思维&曾立奇 172
“连接线”的理想模型及其应用&刘重善 173
谈初三物理教学中的三阶段复习法&杨丽娴 175
论中学物理教育与德育&房海鸥 176
浅谈学生化学思维能力的培养&管三传 177
提高初中化学教学质量的体会&古胜营 178
在化学教学中培养学生的观察能力&王芳珍 179
浅谈在化学实验教学中如何培养学生的创造能力&张水蔺 180
在普通高中提高化学教学质量的“四点”体会&滕蔓 181
差生心理分析及化学教学办法&华淑琴 182
转化化学科差生的点滴方法&沈木林 183
指导学习方法探索&张智玲 184
传授知识与培养能力相结合的教学方法&刘玉球 186
信心、爱心和耐心&杨忠兵 187
化学教学中几种记忆方法&陈喜梅 188
如何激发中学生学习生物学的兴趣&游云 189
学生为主体，教师为主导，电化教学手段为辅助&蒋友锋 190
生物教学与STS教育&陈英杰 191
谈谈我对生物实验教学的尝试与思考&何复梅 192
谈高中生物《遗传和变异》一章的教学和复习&温硕 194
九、英语教学研究 195
英语教学中的中英文转换不可忽视&邹春叶 195
谈谈英语阅读的“三位一体”&陈建新 196
在英语教学中培养学生学习兴趣的几点体会&张蔚烈 197
初中英语教学的体会&黄鸿茹 198
“张思中”外语教学法在我校实施的点滴体会&余爱育 199
怎样提高中学生英语听说能力&刘洪平 200
初一新生英语导言课教学之我见&唐兰娟 201
如何面对中学英语的素质教育&罗德新 202
英语教学中“语法翻译法”与“直接法”的比较及启示&王钰源 203
动口、动手、动脑，全面进行素质教育&陈秀颜 204
提高英语教学质量点滴体会&高凝 205
把爱心献给学习有困难的同学&陈秀颜 206
课堂素质教育探讨&刘晓梅 207
如何提高学生的英语交际能力&杨小珍 208
浅谈短语动词之教法&张云金 209
浅谈英语的词汇教学&陈伟明 210
依据课文进行书面表达训练&黄武炎 211
探索新教材教法，提高课堂教学效果&周莉 213
如何培养普通班学生的“听、说、读、写”能力&钟春霞 214
英语教学应与时事政治相联系&梁静晖 215
“New Way Middle School English”教法初探&贺文华 216
试谈交际法在新教材中的运用&邹冬梅 217
浅谈高中英语的目标教学&张锡芳 218
加强素质教育，提高教学效率&王明华 219
注重基础训练，提高解题能力&黄路然 220
美语与英语的差异及教学中的对应措施&刘志林 221
浅谈学生英语学习中的情感因素&郭纪涛 223
我对阅读理解的几点看法&陈萍 224
浅谈培养语言能力，增强语言实践总量&赵百玲 225
教法与学法同步改革初探&李红 226
关于中学外语教学的几点认识&周谦 227
浅谈中学生主动学习英语能力的培养&刘英 228
如何辅导、帮助英语学科困难生&丁红菊 229
听说法与交际法的对比&谭安琪 230
英语教学与素质教育&王东英 231
初三英语教学点滴&吴小玲 232
指导学生自学英语课文之我见&唐柏良 234
十、音体美教学新天地 236
如何上好美术欣赏课&陈碧琼 236
谈学校里的美育&徐东红 236
教育行为的审美意识&江山 237
奥尔夫体系在初中音乐教学中的运用&梁细驱 238
如何培养职校学生的体育意识&朱浩茂 239
试探哑铃在实心球教学中的应用&罗颖雄 240
谈谈蓝球运动员的战术意识&陈小科 241
阶梯练习法的教学体会&余广兴 243
深圳特区初中女生实心球教法初探&孙李祥 244
中学体育成绩管理系统设计开发及应用&李振海 245
升学体育考试项目的设置应促进从应试教育向素质教育的转变&谭晋德 246
小教编 249
一、校长论坛 249
浅谈学校内部优化劳动组合&唐少华 249
反馈教学法在思想品德课“四性”中的应用&何积康 250
优化德育结构，发挥整体功能&舒锦萍 251
当个新时期的伯乐&朱彩强 253
提高办学效益的几点思考&朱桂莲 254
把握思维训练，培养思维品质&廖焕庭 255
狠抓德育，促校风转变&江大良 256
深圳特区农村城市化后学校德育工作面临的挑战和对策&纪风缓 257
少年几童思想品德教育应循序渐进&莫礼云 258
以文明礼仪教育为突破口，探索特区德育的新途径&李根旺 259
小学德育中一个不可忽视的问题&林宏章 260
试论班子结构的构建与班子效能的发挥&刘荣光 261
特区教师素质研究&谢国基 262
素质教育呼唤教师素质&欧善强 263
强化科学教育，营造科学氛围，提高科学素质&肖浩铭 264
调动教师积极性之我见&吴灿林 266
就片面追求升学率及应试教育的剖析&樊光合 267
充争发挥课堂教学在素质教育中的主渠道作用&张希怀 268
漫谈素质、生源及我校今后工作重点&杨爱民 269
三教合一，齐抓共管的德育工作模式初探&冯榕深 270
对小学学科实施素质教育的思考&刘立惠 272
异步教学的宏观调控及微观指导&张淑桂 273
必须提高教师的政治素质&肖文苑 274
要重视和加强青少年的科普教育&曾伏虎 275
要重视中下生心理素质的培养&李兰芳 276
提高学校管理，创办一流学校&黄华荣 277
浅谈小学数学课堂主体教学模式&陈华顺 279
优化课堂教学，提高教学质量&王伟明 280
抓素质教育的主渠道，开展课堂教学中科学素质教学评价与改革实验&吴炳林 281
向管理要质量以质量求生存&吴超雄 283
浅谈学校素质教育&张启福 284
全面，特色，特长&严亚霞 286
二、谈小学改革与管理 288
实行整体管理，发挥集体优势&李维 288
如何管理教师的“教”&王崇光 289
教学改革势在必行&陈愫晶 290
依法治教，规范管理&虞汉舜 291
浅谈诱导批评&柳立新 292
努力探索小学的教学管理新路&许桂云 293
如何深化学校整体改革&邓彬灿 294
以督导评估为杠杆，促进学校上等级&郑耀辉 295
谈谈“教为主导，学习主体”&谢煜杰 297
课堂教学是实施素质教育的主阵地&潘瑞君 298
管理班级之我见&陈媛 299
“第二班主任”&文庆超 300
培养良好的班集体，促使学生健康成长&冼佩芳 301
挚爱永恒&武建冶 302
实践性是队工作的重点&朱佰健 303
立足创新，优化班级的管理&房璇 304
教育要取得家庭的积极配合&陈常青 305
赞美犹如阳光&王晓君 306
班主任工作中的管理艺术&王风柏 307
乐园·家园·试验园&蔡雄辉 邓礼华 308
浅谈如何提高校长工作效率&黄华荣 309
只有真正的爱，才是真正的教育&王平 310
三、素质教育大家谈 311
给孩子们插上想象的翅膀&吴莉 311
科学合理的校园文化有助于学生素质的提高&吴耕武 313
异步教学有利于落实素质教育&倪树木 314
探索向素质教育转变的新路子&黄彩霞 315
对小学生进行综合素质评价之构想&郑耀宗 316
提高素质，培养能力，发展个性&倪慧娟 317
自觉实施素质教育&邱小华 318
如何抓好西片学校素质教育&朱国华 319
略谈学校工会参与实施素质教育的途径&李铁强 320
探索作文教学，实施素质教育的新途径&李维 321
以《大海的歌》为例浅谈教学中的思维训练&吴燕娟 322
培养创造性思维能力，提高学生素质&黄少梅 323
寓教于娱，提高其整体素质&陈振乾 324
坚持教育科研，全面推进学校素质教育&叶船樟 325
实施素质教育，重视学生观察能力的培养&谢少芬 326
从劳动素质教育抓起&洪妙玲 327
谈素质教育评价中的考试&马卿华 328
浅谈在课堂教学中如何进行素质教育&张燕珍 329
也说“严师出高徒”&马秀贞 330
教学中的激将法&李铁强 331
教师如何在课堂中实施素质教育&郑敏芝 332
谈素质与素质教育&郑党平 333
语文教学如何适应素质教育的需要&黄育辉 334
塑造儿童良好的心理素质&黄舜 335
素质教育之我见&刘志云 336
实施素质教育的关键在于教师转变观念&陈干萍 337
教学中掌握学生心理特点，提高教学质量&彭淑辉 338
集中学生注意力的方法&苏朝晖 339
怎样才能让学生喜欢你&邓以波 340
实施素质教育，优化课堂教学&陈宝莲 341
浅谈小学低年级情境教学&陈明祺 342
如何营造良好的课堂气氛&梁东彪 343
“严”“和”相济，因人而宜&陈玉婷 344
培养学生观察能力的点滴体会&邱志浩 344
激发学生兴趣，优化课堂教学&徐奇志 345
也谈学生的心理素质问题&温永进 346
良好的学习习惯必须从小培养&袁敏 347
浅谈教师形象的自我塑造&李晓惠 348
浅谈班主任的工作&卢鉴钊 349
我是怎样做班主任工作的&梁羽英 351
把握表扬学生的时和量&曾文 352
调动学生的学习积极性&吴素琳 352
再论教师素质修养，呼唤高尚师德新风&孙慧敏 353
四、德育研讨篇 354
单亲家庭子女教育的探讨&陈伟平 354
准确把握家访的尺度&郭翔 355
运用动力原理，有利于增强思想政治工作的实效&吴炳林 356
怎样在小学低年级培养班集体&谢丽珠 357
德育量化，民主治班&钟映红 358
浅谈小学生心理、品德、行为习惯的教育和培养&张群欢 359
谈如何加强小学德育工作&靳燕森 360
浅谈个别谈话&郑惠玲 361
明确教育内容，开展德育渗透&刘均才 362
提高学生全面素质之一培养学生的集体主义精神&刘彩霞 363
见微知著因势利导&丘玲 363
儒家“仁”与“礼”的教化和现代学校德育&张旅红 364
阅读教学要落实素质教育&黎娘献 366
谈在小学生中实施心理素质教育&于洋 367
素质教育与尝试教学法&李楚生 368
学生思德特征与学校教育&周斌 369
加强实践环节，建设德育基地的探索&吴佩新 370
创设化主氛围，提高心理素质&孙玉超 371
浅谈心理教育在学校教育中的重要性&曹丽群 372
小学心理教育课的四个特征&陈成斌 373
谈谈德育教育在小学体育教学中的作用&刘小虎 374
开展心理健康教育，要重视和关注的几个问题&黄丽青 375
浅谈学生良好道德行为的训练&王伦棠 377
走出误区&余东玲 378
构架学校、家庭、社会育人网络，培养“四有新人&黄永坚 379
德育工作的有效途径&崔云 380
浅谈少先队活动与德育渗透&黄惠芬 381
浅谈心理素质教育&宋杰 382
小学德育工作方法谈&吴晓旭 383
适应素质教育要求构建合理的德育工作模式&余文策 384
新时期开展传统美德教育&庄秀丽 385
德育工作与语文教学&杨喜琼 386
怎样利用社会课对学生进行爱国主义教育&张彩虹 387
抓紧学生个性特点进行品德教育&凌慧丹 388
教会学生组建认知结构&杨少旭 389
知情意行统一发展的教育方法&叶小锋 390
谈自然教学中如何培养学生劳动观念&钟秋媚 391
德育研究怎样做人&陈少青 392
以教促学，强化数学教学中的思想教育&陈楚荣 393
培养学生良好的道德行为习惯&蒋春芳 394
浅谈怎样向学生进行文明礼貌教育&古玉萍 395
五、提高教育质量面面观 396
浅谈课堂练习分设计与思维能力的培养&罗丽萍 396
注重学习过程，促使学生会学&柯振海 397
提高课堂教学的几点体会&詹晓青 399
重视学法指导，培养自学能力&李惠芬 400
尝试教学法&吴达安 401
创造良好教学环境，激发学生主动求智&黄培辉 402
浅谈提高课堂教学效率的几个途径&张晨 403
师生交往的艺术浅探&陈晓 404
奏起情感交流的乐章&林炳雄 405
浅谈引探教学法中的“引”和“探”&王淑华 406
交给学生打开知识宝库的“金钥匙”&何雁 407
兴趣—主动学习的动力和源泉&黄丽文 408
六、师德与教育 410
浅谈师德建设&黄海林 410
浅谈教师应具备的师德&陆坚 410
浅谈教师队伍的建设&何根洪 411
说课的效应&简趣霞 412
爱生小议&廖小美 413
抓德育工作促后进生转化&何子龙 414
班主任工作的点滴体会&冯金辉 415
浅谈调动教师的积极性&黄崇湖 416
鼓励成功&罗小波 417
个别教育，不可低估&徐忆雁 418
浅谈如何建立良好的师生关系&叶德齐 419
谈教师三“导”&温全来 420
教师如何与学生沟通思想&袁子渊 421
引入新课有奥秘&刘传东 422
确立转化观念，提高转化效益&陈志华 423
七、谈后进生的转化 424
转化“学习有困难学生”，应加强心理辅导&廖冬梅 424
导之以道，琢玉成金&蔡元惠 425
如何做好后进生思想政治工作&邓红 426
教直后进生的一点认识&朱丽 427
怎样帮助慢进的学生&张风兰 428
加强直观教学，提高学生素质&张红风 429
转化差生，爱心是根&陈瑛 430
更新观念，注重引导&曹丽敏 430
用“宽容教育”转化后进生&曾莉珍 431
抓后进生之点滴体会&黄洪璋 432
差生“作文难”成因分析与对策思考&陈传优 433
捕捉闪光点心爱心晚取进步&李伟旭 435
转化差生要有“三心”&张顺平 436
重视逻辑思维能力的培养&罗碧霞 437
讲究教学艺术，创造良性循环&彭文杰 437
八、语文教学纵横谈 439
谈语言文字教学&张艳芳 439
课堂范读之我见&张峥嵘 440
谈如何优化古诗教学&黄雪琴 441
浅析小学语文教学中“广东式普通话”的症洁&陈静卿 442
浅浅阅读课中的情感教学&阮风莲 443
陶行知教育思想的启示&刘卓琳 444
浅谈中低年级情境教学方法的运用&高美慧 445
将修改的任务交给学生&张文霞 446
优化课堂教学渗透思想教育&彭少君 447
如何激发学生学习语文的兴趣&蒙冬寒 448
走出作文教学的误区&钟夏珍 449
浅谈在讲课堂教学中如何进行作文指导&欧桂香 450
浅谈语文课中如何培养学生良好思维品质的方法&黄爱琼 451
浅谈如何在讲读课中加强自学能力的训练&陈群安 452
浅谈小学语文阅读教学&杨榆华 453
谈语文教学中环保思想教育的渗透&廖丽丹 454
谈一年级写字教学&吴佩惠 455
看图写话教学体会&林军辉 456
广泛应用多媒体组合指导小学作文教学&于颜春 457
语文教学要重视背诵训练&邹带梯 458
谈谈如何让学生即“爱学”又“会学”&刘缨 459
设计学法，引导学生自学&舒珍 460
“教态语言”是不可愈视的教学手段&彭少君 461
指导低年级学生理解字义、词义的几种方法&杜素霞 462
在阅读教学中培养学生的探索能力&尹军娥 463
低年级学生学习写作的几种方法&赖官云 464
阅读教学要树立和强化学生的主体意识&张广玄 465
古诗教学三步法&余文洪 466
多媒体电化教学在语文教学中的作用&钟丽兰 467
怎样上好识字课&张国兰 468
如何在语文课中培养学生的学习兴趣&黄伟红 468
引导学生写出新意&李万福 469
浅谈作文中的联想&陈瑞君 470
再现课文情境，提高教学效果&林玉娣 472
在小学语文教学中培养学生的自学能力&陈法俞 473
利用学法三字经教会学生学语文&钟传炜 474
小学语文阅读教学究竟要教学生学会什么&熊进祥 475
小学语文教师的课堂语言艺术&梁小清 476
将语言文字训练落实到“读”中去&杨晓穗 477
“多媒体作文”的四个优化&夏光玲 478
谈小学生写作能力的培养与提高&刘卓琳 479
看图说话训练中对学生能力的培养&宋红梅 480
小学语文教学要重视学法指导&陈永珍 481
引探教学法与语文教学的关系&梁小清 482
发掘语文活动课的特点&劳少珍 483
阅读教学与作文教学的结合&蓝清 483
激活文路，思如泉涌&林叶春 484
浅谈阅读数学中渗透作文数学&伍燕玲 485
试论语文活动课的实施途径&陈宇 486
小学语文教学中爱国主义渗透管见&陈一芹 487
写作从训练观察开始&梁丽泉 488
如何进行片断的说写训练&林小清 489
语文教学与心理素质教育&蒋庆节 490
巧用方法，培养理解能力&赵洁佳 491
有目标地进行语言文字训练&熊小玲 492
在语言文字训练中培养学生的思维能力&黎娘献 493
如何进行语言文字训练&刘小萍 494
在语文教学中落实育人任务&陈美珠 495
“读”的能力训练&赵子雄 496
浅谈语文教学中的背诵&王竑 497
再现古诗意境，培养学生审美素质&刘东风 498
浅谈写作兴趣的培养&崔晓燕 499
培养高年级学生的阅读能力&李万安 500
《惊弓之鸟》教学谈&林小妹 501
试谈小学生“说”训练&徐洁萍 502
谈谈仿写&肖智捷 503
创设教学情景，加强语言操练&杨云香 504
看图学文教学的一点体会&叶爱珍 505
儿歌与画&何素联 505
提高小学生朗读技能和兴趣刍议&黄婷 507
把思想教育渗透到语文教学中&邹伟红 508
准备、组织、自主、合作&肖燕 509
媒体导学，整体优化&徐建裕 510
语言习得规律与口语教学&邱燕怀 511
从话语的贫困看语文教学的困境&唐玲昆 512
优化多媒体组合作文教学，提高小学生写作能力&叶俏红 513
讨论小学生早期思维语言训练&邱少华 514
小议“以读为主，以情为线”&苏化如 515
把握语言文字训练特性提高教学效率&李霞 516
沿发表习作之路，迈培养作文兴趣之步&曾广政 518
运用现代媒体辅助说话教学&邱奕琴 518
引趣写作例谈&叶大仁 519
作文教学中的创造型语言训练&宋淑华 520
谈小学阅读教学中的解疑&杨艳华 521
以《春蚕》为例谈语文课中的思想品德教育&邹文艺 522
课堂应变方法举例&张勇 523
语文课堂的朗读训练&温梅红 524
重视加强写作入门的训练&包丽霞 525
浅谈汉语拼音愉快教学&曾晓红 525
乐中生趣——怎样引导孩子们爱学语文&张苑芳 526
谈语文教学中的意志培养&罗玲 527
如何优化汉语拼音教学&吴丽玉 528
针对低年级学生心理激发语文学习兴趣&曾小冬 529
浅谈小学生跳山羊的教学&陈碧珍 529
浅谈游戏法在英语教学中的运用&林育群 530
浅谈小学语文教学中切实加强语言文字训练&黄庆忠 531
运用发散思维进行语文教学一例&贺梅 532
语文教学要渗透科技教育&马仰华 532
四结合教学法——阅读教学法初步探讨&侯少珊 533
提高讲课质量，开发学生创造性思维&黄艳萍 534
电教媒体在作文教学中的作用&赵芙蓉 535
怎样加大课堂训练中“读”的力度&王爱辉 536
浅谈低年级阅读教学&林杰超 537
冲破小学作文教学的禁区&黄宏浩 538
谈指导小学作文训练的几点体会&翁慧芳 539
教给学生写作文的方法——使作文提早起步&谭淑玲 540
思想品德教学中“认识、情感、行为”三个环节的认识与实践&李仕宏 541
热爱每一个学生，教好每一个学生&姜晓萍 542
变“厌写”为“爱写”&麦海森 543
知人善导，促其成功&黄秀云 544
有趣味的多练&张杏娟 545
培养兴趣让学生乐学&胡惠丰 545
依据习惯的基本特性，培养小学低年级学生形成良好的语文学习惯&李冬云 547
入情、观察、想象、说写&江延英 548
谈小学语文教师的教学语言修养&李博羽 549
寻找学生的兴趣点&沈玉林 550
借助现代化教学媒体进行古诗教学&陈小媛 551
九、数学教学心得录 552
浅谈求比一个数多（或少）几的数的应用题教学&李中晶 552
加强低年级教学中“三动”的训练&曾淑霞 553
注意培养低年级学生的口算能力&彭莉 554
培养学生计算能力的几点体会&王德武 555
浅谈小学数学活动课&张金球 556
培养小学生学习数学的兴趣&叶敏英 557
如何加强一年级数学语言训练&程进英 558
如何培养学生的逻辑思维能力&邵欣昕 559
以操作为起点，培养学生能力&钟伟英 560
立体框架式两步应用题教学法&骆红戈 561
两步应用题的思维训练&伍秀云 562
谈浅在小学平面几何教学中渗透转化思想&黄文珍 563
理解的基础上牢记、运用概念&邓喜林 564
如何在应用题教学中培养学生的数学能力&黄蔚青 565
“一份量”例淡&邬明珊 566
浅谈数学课堂教学中非智力因素的培养&刘秋梅 567
列方程解应用题如何找等量关系&黄育泉 568
利用电教，优化数学课堂教学&陈进军 569
如何提高学生解答应用题的能力&文建平 570
小学数学课中要重视知识的迁移&林广雄 571
试议一年级计算能力的提高艺术&李萼梅 572
用几何体教学来培养学生空间观念的尝试&罗启汉 573
以题组训练，培养发散思维&杨君辉 574
浅谈如何上好一节数学课&赖雪红 575
数学教学中的读、思、议、练&高青梅 576
浅谈数学教学中的情趣教学&张亮生 577
谈谈小学生数学思维品质的培养&陈蔼慈 578
小议学生在数学教学中的“说”&林微华 579
浅谈数学教学中的协同作用&魏岚 580
怎样在数学教学中培养学生的思维能力&刘琼香 581
从“式题、图式教学及早过渡到文字题应用”教学探索&欧卓平 582
教学分数应用题的几点体会&陈莉琴 583
试题设计的改革能够引发学生积极探索和实践&石兰涛 584
判断改错，让学生做“小医生”&黄伟华 585
浅谈培养学生对数学美的欣赏能力&房有均 586
思维方法，解题能力&李国君 587
《寻隐者不遇》教学体会&赖海晶 588
紧凑课堂结构，提高数学教学质量&吴润妃 589
运用转化形式来解答分数应用题&张凤兰 590
怎样架好中小学数学衔接的桥梁&傅子珍 591
“抓两头，激中间”，全面提高数学教学质量&王英 592
数学教学中假设思想的运用&关照香 593
数学教学与素质教育&高登萍 593
如何提高小学生的口算能力&简钰琴 594
数形结合，培养思维&叶春娥 595
现代小学数学教学思维训练点&姚鸿梁 596
比例尺的意义及其教学&张始平 597
浅谈顺应儿童规律的教学方法&钟运英 598
浅谈用“画批”的方法帮助学生学习应用题&高助英 599
小学几何知识教学的浅析&叶竞雄 601
提高课堂教学效果的尝试&李元珍 602
在数学教学中进行初步的辨证唯物主义观点教育&欧绸缎 603
用两个转化的思想教学分数乘除法应用题，培养学生的思维能力&何意珍 604
如何激发小学生学数学的兴趣&邹荣炬 605
浅谈在小学数学教学中学生思维品质的培养&巫小明 606
培养小学生数学思维迁移的点滴体会&林海鸥 607
浅谈线段图在小学数学中的运用&潘向东 608
重视反馈，提高课堂教学效率&苏慧贤 609
十、英语教学天地 610
浅谈如何抓好英语单词记忆&王亦瑜 610
学习外语必须重视记忆&李永辉 610
指导教学法，使学生更主动地参与&陈继红 611
浅谈小学英语中的单词教学&罗桃兰 612
把素质教育引入英语教学&何友枢 614
如何教低年级的英语口语课&吴颖斌 615
如何在英语教学中突出素质教育&杨毅 615
浅谈英语“启发式”教学&邱梦旋 616
在英语教学中重视素质教育&李捷 617
对小学生英语学习心理的调查&侯玉平 619
试论优化英语课课堂教学的重要性&杨燕君 620
小学英语1～3年级口语课教学方法初探&叶放芳 621
浅谈英语教学中的素质教育&罗莲花 622
英语教学中怎样创设语言环境&谢冰 623
浅谈英语学习中的个性差异&余春浓 624
“双语实验”英语科第一轮实验报告&黄丽 625
对第二课堂教学的一点体会&李泉珍 626
巩固性英语课堂练习十法&汪汉金 627
谈如何开展英语兴趣教学&张小花 628
如何培养小学生学习英语的兴趣&张爱华 629
如何激发和保持小学生对学习英语的兴趣&陈惠谊 630
低年级英语口语实验报告&赖宝常 朱春光 632
突出课堂优化，重在素质发展&廖素兰 633
让孩子们“动起来”&戴云娜 634
漫谈小学阶段的英语词汇教学&陈绮绮 635
小学英语“情景与愉快”教学法探讨&苏红 636
低年级英语口语教学的一些尝试&朱春兰 637
游戏与英语教学&文艳玲 638
小学低年级英语教学中记忆能力的培养&薛晓蓉 639
创设情景，激发兴趣与交际&叶菊英 640
激发学生兴趣，在课堂中体现教学艺术&冯雪安 641
提高学生的课堂效率&余春浓 642
现代教育媒体在英语教学中的应用&刘华珍 643
提高小学英语教学质量初探&吴菊仙 644
十一、音体美教学研究 645
浅议小学拼贴画的教学体会&叶鹏 645
浅谈人物写生画&王子武 645
儿童速写的特征与教学&张露 646
围绕素质教育谈美术课堂教学&李江波 647
谈如何提高儿童学钢琴的兴趣&吕莎 648
提高学生的审美素质是教学取得成功的基础&袁会梅 650
谈谈体育课的队伍组织及运用&陈飞强 651
如何组织班级风景写生教学&陈金健 652
怎样抓好农村教育向城市教育过渡的小学美术教育&陈金健 653
小学一年级口琴教学浅谈&陈秀清 654
抓好“双基“，培养兴趣——小学电脑教学之我见&杨春青 655
论美术教学中如何处理观察力与想象、创造力的关系&李月琴 656
运用视频展示台进行美术教学&周燕 657
小学中低年级作词作曲教学实验初探&阮晓辉 658
怎样上好音乐课之我见&张小灵 659
美术教育与儿童完善人格的形成&安素惠 660
浅谈歌曲的高潮与处理&李晓艳 661
浅谈“自然教学中如何指导学生自行探求知识”&洪毅 662
兴趣引路，迈进知识的乐园&叶俏红 663
教给学生观察方法，培养学生观察能力&宋杰 664
如何上好小学低年级的体育课&李红莉 664
心理素质与体育教学&朱利平 666
浅谈弯道跑教学&古曼清 666
浅谈“美”&李春苑 667
班级美育刍议&金咏红 668
浅谈音乐教育中的观念转变&赵旌芳 669
谈合唱声音的训练&邓宇 670
小学体育教学在愉快教学中应遵循的原则&王红霞 671
浅谈小学拼抡篮板球技术及其训练&黄新平 672
论儿童美术教学的创造性&郑永强 673
浅谈小学美术课的作业辅导&蒋南裕 674
音乐教育在素质教育中的独特功能&陈玩红 675
浅析器乐学具在音乐教学中的作用&张有兰 676
浅谈如何让低年级学生熟记歌词&陈梅花 677
浅谈儿童版画艺术&骆淦波 678
论少儿美术高效激趣组合教学法&付秋玲 679
低年级音乐教学心得录&张慧洁 680
教学实践心得录&韩雁 681
启发学生聆听音乐&莫宇娟 682
谈美术与其他学科的联系及其在教学中的运用&吴国俊 683
蓝球运动员比赛失常形成的心理因素及自我调节&陶华 683
浅谈小学的合唱教学&罗曼 685
唱游在体育教学中的地位和作用&吴省荣 686
关于培养小学生课间健身习惯的设想&邬和平 686
谈如何激发小学生学习音乐的兴趣&张清音 687
浅谈音乐课教学与素质教育的关系&刘肖 688
探索武术体育课的教学方法&陈泽强 689
浅谈如何引导学生进入音乐&刘雪虹 690
浅谈体育游戏的作用&冯翠华 691
以深深的爱去感化后进生&罗丽斐 692
十二、电化教学 693
加强电教管理，发挥辅教功能&刘农浩 693
采用电教手段，突破两步应用题的教学&祝建生 694
运用电教、发展学生思维能力&冼华 694
我对电脑辅助教学的几点认知&麦贺明 695
浅谈多媒体组合在低年级说话训练中的作用&刘敏 696
电教仪器在教学中的作用&彭志敏 697
十三、华新小学专辑 699
合理铺垫，巧作渗透&傅其兰 699
激发非智力因素使学生轻松愉快地学习自然&陈枝云 700
作文教学的两步“迁移”&陈春婷 701
自主发现，快乐创造&邓丽云 702
转差工作中的“三心二意”&易琳 704
关于后进生“会珍处方”的课题研究&981课题组 705
少吃多餐，补之道也&周新萍 706
从培养良好学习习惯入手，防止中下生的出现&邓丽云 707
幼教篇 709
创优美环境，建绿色乐园&李丁平 刘冬梅 709
反穿鞋的联想&张敢真 710
故事教学应注意的问题&王丽 711
探索中的企业办园之路&李红 711
谈教师的言教与身教&姜岩 712
儿童的智力开发，要注意非智力因素&谢蓓 713
浅谈如何培养小班幼儿的节奏感&彭小莉 714
如何指导幼儿参与手工活动&郑冬梅 715
利用排序活动促进幼儿的思维发展&蔡敏洁 717
如何上好第一堂兴趣课&谭文辉 718
浅谈小班幼儿音乐兴趣、音乐素质的培养&王万莉 718
幼儿合作教育浅谈&何建玲 719
如何培养幼儿初步英语思维能力&叶彩琼 720
浅论幼儿个性教育&韩玲 721
浅谈幼儿美术欣赏中审美情感的教育&徐健 722
浅谈“情趣”在幼儿美术学习中的作用&沈肖雯 723
谈谈新形势下幼儿教师应具备的素质&张玲 723
浅谈在绘画中培养和发展幼儿的想象力&蓝英 725
激发幼儿参与教学活动的实践&陈顺仪 726
根据幼儿的年龄特点进行语言教育&王岚 727
利用多媒体视频演示仪促进幼儿主动学习&游安娜 728
幼儿参与环境创设活动的好处&朱惠珍 729
用爱留住孩子的心&王庆玲 730
探索幼儿在活动过程中的主体性特征&张云燕 731
提高体育后、后勤人员的素质，做好卫生保健工作&杨丽琳 732
谈游戏形式中的美术活动&李雪梅 733
对幼儿园语言教学改革的思考&王英光 734
对电化教育的几项新技术在幼儿教育中的应用&秦义 735
素质发展课程初探&俞海燕 736
谈活动区活动的“秩序”&秦华丽 737
如何正确理解游戏与教学&眭芳 738
创设条件，开展幼儿体育活动&杜锦绣 739
如何在生活教育中培养幼儿的创造力&吉丽霞 740
谈谈幼儿的观察和观察力的培养&马凤玲 741
浅谈幼儿口语能力的培养&余红兰 742
观摩目的要明确，评议分析应得当&柳玉明 743
浅谈环境的创设与幼儿参与活动的主动性&邹丽芳 744
论幼儿创造力的培养&薛辉 745
谈幼儿社会化的家庭教育&谢蓓 746
学龄前小儿缺铁性贫血矫治情况分析&陈文采 747
怎样促进幼儿的语言与思维的发展&周小健 748
怎样培养小班幼儿的独立性&黎继尧 749
谈谈“比较”在美术教学中的运用&黎继尧 750
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”&张秀丽 750
组织小班幼儿进行角色游戏的几点体会&汪冬梅 751
浅谈寓教于生活之中的幼儿教育&蔡美瑛 752
谈幼儿科学教育活动中记录卡的设计&刘冬梅 753
培养幼儿环保意识的好途径——幼儿科学启蒙教育&叶磊 754
浅谈幼儿的开放性教育&麦玉清 755
浅谈如何培养记忆力&陈彩绚 755
浅谈科学启蒙教育活动中幼儿与材料的交互作用&齐金帑 756
教师提问的策略&许晓霞 757
设计与幼儿发展相适应的教育目标&朱惠珍 758
浅谈培养幼儿心理品质问题&周康 760
幼儿园半日活动组织形式的改革尝试&范莉 761
引导幼儿开展结构游戏&陈敏燕 762
创造性地开展小班美术教学活动&李艳辉 763
幼儿音乐活动需要之我见&游咏梅 764
小班音乐活动教学改革的实践与效果&胡敏 765
试谈当今幼儿的常识活动内容的时代性&何红漫 766