第三十三章 中明教育家及其学说 409
第一节 概论 409
第二节 陈白沙 410
第三节 湛甘泉 413
第四节 王阳明 417
第五节 罗整庵与吕泾野 431
第六节 王门弟子 435
第三十四章 晚明教育家及其学说 442
第一节 概论 442
第二节 东林学派 443
第三节 刘蕺山 459
第五编 半封建时代后期的教育 459
第一期 清（1644—1911） 459
第三十五章 清帝国之政治与教育 461
第三十六章 清代学风之复古 464
第三十七章 清代教育制度及其实况 467
第一节 概论 467
第二节 国子监 469
第三节 地方学校 473
第四节 其他学校 478
第五节 书院 480
第六节 科举 481
第七节 结论 483
第三十八章 清代教育家及其学说（一） 486
第一节 概论 486
第二节 孙夏峰 487
第三节 李二曲 491
第四节 张杨园 497
第五节 陆桴亭 503
第六节 陆稼书 511
第三十九章 清代教育家及其学说（二） 516
第一节 概论 516
第二节 黄梨洲 517
第三节 顾亭林 521
第四节 颜习斋 526
第五节 李恕谷 531
第四十章 清代教育家及其学说（三） 536
第一节 概论 536
第二节 吴中惠氏 537
第三节 江永 540
第四节 戴东原 541
第五节 王鸣盛与钱大昕 548
第四十一章 清代教育家及其学说（四） 552
第一节 概论 552
第二节 方望溪与姚惜抱 552
第三节 章实斋 554
第六编 初期资本主义时代的教育 559
第一期 自英法联军至中日之战（1862—1894） 559
第四十二章 社会之变迁与新教育之产生 561
第一节 社会的变迁 561
第二节 新教育之产生 564
第四十三章 萌芽期的新教育之趋势及种类 567
第一节 概论 567
第二节 方言教育 568
第三节 水师教育 572
第四节 陆军教育 573
第五节 留学教育 575
第六节 结论 576
第二期 自甲午之役至辛亥革命 581
第四十四章 外力之压迫与新教育之勃兴 583
第一节 外力压迫之警醒 583
第二节 新教育之勃兴 585
第四十五章 本期教育思潮与宗旨 589
第一节 中学为主西学为辅的思潮 589
第二节 教育宗旨 591
第四十六章 教育行政机关的组织 593
第一节 概论 593
第二节 中央教育行政机关 594
第三节 地方教育行政机关 595
第四十七章 学校制度及实施 598
第一节 概论 598
第二节 直系教育 600
第三节 师范教育 609
第四节 实业教育 613
第五节 学堂行政组织及教职员 617
第六节 管理考试及奖励 619
第七节 结论 622
第四十八章 学部成立后学堂教育之推进 624
第一节 概论 624
第二节 女子教育与简易学塾 625
第三节 中小学与师范教育 627
第四节 高等教育 631
第五节 结论 633
第四十九章 留学教育 636
第一节 游学与游历 636
第二节 资格与学科 638
第三节 管理与奖励 640
第四节 结论 641
第五十章 本期教育家及其学说 645
第一节 概论 645
第二节 张之洞 646
第三节 梁启超 653
第三期 自民国建元至欧战告终（1912—1918） 661
第五十一章 民国成立后七年内之教育背景与教育 663
第一节 辛亥革命与教育 663
第二节 复古运动与教育 666
第五十二章 教育思潮与宗旨 670
第五十三章 本期教育制度 681
第一节 教育行政组织 681
第二节 学校系统 683
第三节 直系教育 685
第四节 师范教育 688
第五节 实业教育 692
第六节 结论 695
第五十四章 小学教育之改制 697
第五十五章 本期教育之实际情形 700
第一节 各种学校之概况 700
第二节 义务教育与国语运动 705
第四期 自五四运动至三一八惨案（1919—1926） 713
第五十六章 一九一九年之解放运动 715
第一节 何谓解放运动 715
第二节 解放运动与教育 718
第五十七章 教学法之进步 726
第五十八章 教育制度之改造 732
第一节 概论 732
第二节 学校系统 733
第三节 中小学课程标准 738
第四节 县市教育行政机关 742
第五十九章 三种教育之运动 745
第一节 职业教育的运动 745
第二节 平民教育的运动 749
第三节 国家主义教育的运动 751
第六十章 结论 755
第五期 自国民政府建都南京至现今（1927—1934） 759
第六十一章 国民革命与教育 761
第六十二章 中国国民党之教育宗旨及教育政策 765
第六十三章 国民政府之教育制度 772
第一节 概论 772
第二节 教育行政制度之一度改造 773
第三节 学校系统 777
第四节 各项学校令及其规程 780
第五节 各级学校课程标准 783
第六节 毕业会考及成绩核算法 790
第六十四章 现今教育之趋势 793
第一节 生产教育 793
第二节 乡村教育 799
第三节 结论 805
第六十五章 中国教育今后之出路 809
第一节 中国现在之国情 809
第二节 已往教育之错误 811
第三节 今后教育之出路 816
第四节 结论 821